【題目】如圖所示，一端封閉、粗細均勻的玻璃管水平放置，一段水銀柱剛好處在管的正中央，管內(nèi)兩段氣柱A、B的長均為10 cm，大氣壓強壓強為76 cmHg，現(xiàn)將玻璃管開口封死，再將玻璃管在豎直面內(nèi)沿順時針緩慢轉(zhuǎn)動90°，結(jié)果A段氣柱的長變?yōu)?/span>10.4 cm，求：

（i）水銀柱的長；（保留兩位有效數(shù)字）

（ii）若用針將封口扎一個小孔，讓B段氣柱緩慢放出一些，待穩(wěn)定時，水銀柱又下降了多少？

【答案】（i）6.1 cm ；（ii）0. 5 cm

【解析】

（i）設水銀柱的長為Lcm，對A段氣柱研究，有：

=

對B段氣柱研究，有：

=

pB=pA+LcmHg

求得

L=6. 1cm

即水銀柱的長為6.1 cm。

（ii）最終穩(wěn)定時，A空氣柱氣體的壓強為

p′A=76 cmHg -6.1cmHg =69.9 cmHg

設A空氣柱的長為x，則有：

=

求得

x=10. 9 cm

因此水銀柱又下降的高度為：

h ==0. 5 cm

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在x>0、y>0的空間中有恒定的勻強磁場，磁感應強度的方向垂直于xOy平面向里，大小為B�，F(xiàn)有一個質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電的粒子，從在x軸上的某點P沿著與x軸成30°角的方向射入磁場。不計重力，則下列說法正確的是

A. 粒子在磁場中運動所經(jīng)歷的時間可能為

B. 粒子在磁場中運動所經(jīng)歷的時間可能為

C. 粒子在磁場中運動所經(jīng)歷的時間可能為

D. 粒子一定不能通過坐標原點

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究求合力的方法”的實驗中，某同學的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的圖。

（1）圖甲中與B相連的彈簧測力計的示數(shù)為_____N。

（2）圖乙中一定沿著AO方向的力是_____(選填“F”或“F′”) 。

（3）關于本實驗，下列說法正確的是_____。

A. 兩細繩必須等長

B. 彈簧測力計、細繩、橡皮筋都應與木板平行

C. 每次拉伸橡皮筋，只要使橡皮筋伸長到相同長度即可

D. 拉橡皮筋的細繩要適當長些，標記同一細繩方向的兩點要適當遠些

（4） 某同學在坐標紙上畫出了如圖所示的兩個已知力F1和F2的圖示，圖中小正方形的邊長表示力的大小為2N，兩力的合力用F表示F1、F2與F的夾角分別為θ1和θ2，請作圖判斷F1、F2與F、θ1和θ2的關系正確的是_____。

A．F1=10 N B．F=12 N

C．θ1﹥θ2 D．θ1﹤θ2

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直面內(nèi)、半徑為R=1m的光滑圓弧軌道底端切線水平，與水平傳送帶 左端B靠近，傳送帶右端C與一平臺靠近，圓弧軌道底端、傳送帶上表面及平臺位于同一水平面，圓弧所對的圓心角為53°，傳送帶長為1 m，以v=4 m/s的恒定速度沿順時針勻速轉(zhuǎn)動，一輕彈簧放在平臺上，彈簧右端固定在豎直墻上，彈簧處于原長，左端與平臺上D點對 齊，CD長也為1 m，平臺D點右側(cè)光滑，重力加速度為g=10m/s2，讓質(zhì)量為1 kg的物塊從圓弧軌道的最高點A由靜止釋放，物塊第二次滑上傳送帶后，恰好能滑到傳送帶的左端 B點，不計物塊的大小，物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.5.

（1）求物塊運動到圓弧軌道最底端時對軌道的壓力大��；

（2）物塊第一次壓縮彈簧，彈簧獲得的最大彈性勢能是多少？

（3）物塊從靜止釋放到第一次向左滑到B點過程中，物塊與傳送帶及平臺間因摩擦產(chǎn)生的熱量是多少？（=1.414，=2.236，結(jié)果保留四位有效數(shù)字）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傳送帶的水平部分長為L=8m，傳送帶與小物塊間的動摩擦因數(shù)為μ=0.4。小物塊滑上A端時初速度為v0=8m/s,傳送帶以某一速度v順時針轉(zhuǎn)動，則

A.物塊剛滑上傳送帶時一定受到向左的滑動摩擦力

B.若v=4m/s,則物塊在傳送帶上的運動時間為1.5s

C.若v=4m/s,則物塊在傳送帶上摩擦劃痕為2m

D.物體在傳送帶上的運動時間不可能為0.5s

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗中，實驗室提供了以下器材：

A．小燈泡（3.8V，0.3A）

B．滑動變阻器（5Ω，2A）

C．電流表（0~0.5A，內(nèi)阻約0.4Ω）

D．電壓表（0~5V，內(nèi)阻約10kΩ）

E．開關及導線若干

（1）為實驗測量誤差盡可能小，電流表應選用________（填“內(nèi)”或“外”）接法；

（2）為使小燈泡兩端電壓從零開始連續(xù)變化，滑動變阻器應選用__________（填“限流式”或“分壓式”）接法；

（3）綜上所述，應選擇下圖中的_______電路進行實驗

（4）利用實驗數(shù)據(jù)畫出了如乙圖所示的小燈泡伏安特性曲線。圖中，坐標原點O到P點連線的斜率表示______，P點橫縱坐標的乘積表示______。則根據(jù)此圖給出的信息可知，隨著小燈泡兩端電壓的升高，小燈泡的電阻______（填“變大”、“變小”或“不變”）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為3kg，傾角為30°的斜面體B置于水平面上，質(zhì)量為2kg的物塊A以某一初速度沿斜面向下運動。在物塊向下運動的過程中，斜面體始終處于靜止狀態(tài)。則地面對斜面體的支持力可能是(重力加速度g取10 m/s2)

A.55NB.50NC.40ND.38N

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(1)為了研究滑動變阻器對實驗的影響，某同學利用如圖甲所示的電路，分別用最大阻值是5 Ω、50 Ω、2 000 Ω的三種滑動變阻器做限流電阻。當滑動變阻器的滑片由一端向另一端移動的過程中，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，分別做出電壓表讀數(shù)U隨滑片移動距離x的關系曲線a、b、c，如圖乙所示。如果待測電阻兩端電壓需要有較大的調(diào)節(jié)范圍，同時操作還要盡量方便，應選擇圖中的________（選填“a”“b”或“c”）所對應的滑動變阻器。

(2)某同學設計了如圖丙所示的電路來測量電源電動勢E和內(nèi)阻r及電阻R1的阻值。實驗器材有：待測電源，待測電阻R1，電壓表V（量程0~3 V，內(nèi)阻很大），電阻箱R（0~99.99 Ω），單刀單擲開關S1，單刀雙擲開關S2，導線若干：

①先測電阻R1的阻值。將該同學的操作補充完整：

A. 閉合S1，將S2切換到a，調(diào)節(jié)電阻箱，讀出其示數(shù)R0和對應的電壓表示數(shù)U1；

B．保持電阻箱示數(shù)不變，________________，讀出電壓表的示數(shù)U2；

C．電阻R1的表達式為R1=________；

②該同學已經(jīng)測得電阻R1=2.8 Ω，繼續(xù)測電源電動勢E和內(nèi)阻r，其做法是：閉合S1，將S2切換到a，多次調(diào)節(jié)電阻箱，讀出多組電阻箱示數(shù)R和對應的電壓表示數(shù)U，由測得的數(shù)據(jù)，繪出了如圖丁所示的圖線，則電源電動勢E=________V，內(nèi)阻r=________Ω。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中為固定橡皮條的圖釘，為橡皮條與細繩的結(jié)點，和為細繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖．

（1）本實驗采用的科學方法是______

A．理想實驗法 B．等效替代法

C．控制變量法 D．建立物理模型法

（2）圖乙中的F與F′ 兩力中，方向一定沿著AO方向的是__________

（3）在實驗中為了獲得多組數(shù)據(jù)，保持OB繩拉力的方向不變，增大拉力F1，改變OC繩的拉力F2，使得結(jié)點O拉至圖示位置不變，下列選項符合實驗結(jié)果的是_______

A．OC繩的拉力F2增大，∠BOC的角度不變

B．OC繩的拉力F2不變，∠BOC的角度減小

C．OC繩的拉力F2減小，∠BOC的角度不變

D．OC繩的拉力F2增大，∠BOC的角度增大

查看答案和解析>>

同步練習冊答案