如圖所示，兩顆人造衛(wèi)星a和b均繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，它們到地心O的距離分別為r1、r2，線速度大小分別為v1、v2，則（ ）

A. B.

C. D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年浙江省溫州市高一學(xué)考班下期末物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在頻率為50Hz的交流電源上，自由下落的重物質(zhì)量為1kg，一條理想的紙帶，數(shù)據(jù)如圖所示，單位是cm，g取9.8m/s2，O、A之間有幾個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)沒畫出．

（1）紙帶的 （選填：左、右）端與重物相連．

（2）從起點(diǎn)O到打下計(jì)數(shù)點(diǎn)B的過程中，重力勢能的減少量△EP= ，B點(diǎn)的速度vB= ，此過程中物體動(dòng)能的增量△EK= ．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省鶴崗市高二下期末物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究求合力的方法時(shí)，先將橡皮筋的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩．實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要兩次拉伸橡皮筋，一次是通過兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條，另一次是用一個(gè)彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條．

（1）實(shí)驗(yàn)對(duì)兩次拉橡皮條的要求中，下列哪些說法是正確的__________

A．將橡皮條沿相同方向拉到相同長度

B．將橡皮條拉伸相同長度即可

C．將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置

D．將彈簧秤都拉伸到相同刻度

（2）同學(xué)們?cè)诓僮鬟^程中有如下議論，其中對(duì)減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的說法是__________

A．兩細(xì)繩必須等長

B．彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行

C．用兩彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大

D．拉橡皮條的細(xì)繩要長些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一下期末物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某學(xué)習(xí)小組欲驗(yàn)證動(dòng)能定理，他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室找到了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、學(xué)生電源、導(dǎo)線、細(xì)線、復(fù)寫紙、紙帶、長木板、滑塊、沙及沙桶，組裝了一套如圖所示的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證裝置．

若你是小組中的一位成員，為了完成該驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)，

（1）你認(rèn)為還需要的器材有___________；

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)為了使得沙和沙桶的總重力可作為滑塊受到的合外力，應(yīng)做兩方面減少誤差的措施：

a．細(xì)沙和沙桶的總質(zhì)量應(yīng)滿足_______________，

b．將長木板左端適當(dāng)墊高的目的是_________________；

（3）在（2）的基礎(chǔ)上，某同學(xué)測量出滑塊的質(zhì)量為M，往沙桶中裝入適量的細(xì)沙，測出此時(shí)細(xì)沙和沙桶的總質(zhì)量為m．讓沙桶帶動(dòng)滑塊加速運(yùn)動(dòng)，在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶上取兩點(diǎn)，測出這兩點(diǎn)的間距s及對(duì)應(yīng)的速度大小v1與v2（v1＜v2），實(shí)驗(yàn)最終要驗(yàn)證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為_____________．（用題中的字母表示）

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于萬有引力常量G，以下說法中正確的是（ ）

A. 在國際單位制中，G的單位是

B. 在國際單位制中，G的數(shù)值等于兩個(gè)質(zhì)量各為1kg的物體相距1m時(shí)的相互吸引力大小

C. 計(jì)算宇航員在不同星球表面受到的萬有引力， G取的數(shù)值是不一樣的

D. 萬有引力常量G是由卡文迪許利用扭秤實(shí)驗(yàn)測出來的

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

物體做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí)，一定發(fā)生變化的是（ ）

A．速度的大小 B．速度的方向

C．加速度的大小 D．加速度的方向

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年浙江省高二下期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示

（1）電流表讀數(shù)為

（2）電壓表讀數(shù)為____ _______

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年天津市等四校高一下期末物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，一質(zhì)量為M=5．0kg的平板車靜止在光滑水平地面上，其右側(cè)足夠遠(yuǎn)處有一固定障礙物A，障礙物A與平板車的上表面等高．不計(jì)A的厚度。另一質(zhì)量為m=1．0kg可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊，以v0=8m/s的水平初速度從左端滑上平板車，同時(shí)對(duì)平板車施加一水平向右、大小為10N的恒力F．當(dāng)滑塊運(yùn)動(dòng)到平板車的最右端時(shí)，兩者恰好相對(duì)靜止．此時(shí)撤去恒力F．當(dāng)平板車碰到障礙物A時(shí)立即停止運(yùn)動(dòng)，滑塊水平飛離平板車后，恰能無碰撞地沿圓弧切線從B點(diǎn)切入光滑豎直圓弧軌道，B、D與地面等高，并沿軌道下滑．已知滑塊與平板車間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0．5，圓弧半徑為R=1．0m，圓弧所對(duì)的圓心角∠BOD=θ=106°，取g =10m/s2，sin53°=0．8，cos53°=0．6，求：

（1）障礙物A與圓弧左端B的水平距離．

（2）滑塊運(yùn)動(dòng)圓弧軌道最低點(diǎn)C時(shí)對(duì)軌道壓力的大�。�

（3）滑塊與平板車因摩擦產(chǎn)生的熱量．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年江西省高一下期末物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

質(zhì)量為1kg的物體在光滑水平面內(nèi)做曲線運(yùn)動(dòng)，已知該物體在互相垂直方向上的兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)的Vx-t和Vy-t圖像分別如圖所示。

求（1）2s末質(zhì)點(diǎn)的速度大小；

（2）質(zhì)點(diǎn)所受的合外力大小

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