【題目】如圖，地面光滑，質(zhì)量為m1與m2的物塊由輕質(zhì)彈簧相連，共同以速度v0=5m/s向右勻速運動，m2與原來靜止的質(zhì)量為m3的物塊碰撞后立刻粘在一起，已知m1=m2=1kg，m3=4kg。求：

（1）m2與m3碰撞粘在一起后瞬間的速度大��；

（2）以后的運動過程中當(dāng)m1的速率為1m/s時，彈簧內(nèi)部的彈性勢能。

【答案】（1）v共=1m/s，方向水平向右（2）EP=6.4 J或EP=2.4 J

【解析】（1）與碰撞過程系統(tǒng)的動量守恒，以向右方向為正方向．由動量守恒定律得：
，代入數(shù)據(jù)解得，方向向右

（2）當(dāng)的速率為1m/s時，以向右方向為正方向，

由動量守恒定律可得： …①

若的速度向右， ，代入①解得：

由能量守恒定律得： …②

代入數(shù)據(jù)解得

若的速度向左， ，代入①解得：
代入②式解得

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播，t＝0時刻的波形如圖所示，介質(zhì)中質(zhì)點P、Q分別位于x＝2 m、x＝4 m處。從t＝0時刻開始計時，當(dāng)t＝15 s時質(zhì)點Q剛好第4次到達(dá)波峰。

（1）求波速。
（2）寫出質(zhì)點P做簡諧運動的表達(dá)式(不要求推導(dǎo)過程)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在xOy平面內(nèi)有一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波，波速為2 m/s，振幅為A.M、N是平衡位置相距2 m的兩個質(zhì)點，如圖所示．在t＝0時，M通過其平衡位置沿y 軸正方向運動，N位于其平衡位置上方最大位移處．已知該波的周期大于1 s．則(　　)

A.該波的周期為 s
B.在t＝ s時，N的速度一定為2 m/s
C.從t＝0到t＝1 s，M向右移動了2 m
D.從t＝ s到t＝ s，M的動能逐漸增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A.路程是矢量

B.汽車的里程表記錄的是位移

C.從南昌開車去武漢，路程小于位移的大小

D.小明參加了400 m環(huán)形跑道跑步比賽，小明跑完一整圈的位移為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某電器元件被磁化了，為了使其退磁，下列方法可行的有（ ）

A.把該元件高溫處理

B.把該元件通入強電流

C.把該元件放入逐漸減弱的交變磁場中

D.把該元件放入強磁場中

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b、c是一條電場線上的三點，電場線的方向由a到c，a、b間距離等于b、c間距離，用φa、φb、φc和Ea、Eb、Ec分別表示abc三點的電勢和場強，可以判定（ ）

A.φa＞φb＞φc
B.Ea＞Eb＞Ec
C.φa﹣φb=φb﹣φc
D.Ea=Eb=Ec

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】對于一定質(zhì)量的物體而言，其速度、動量和動能的說法正確的是

A.物體的速度發(fā)生變化，其動能一定發(fā)生變化

B.物體的動量發(fā)生變化，其動能一定發(fā)生變化

C.物體的動能發(fā)生變化，其動量一定發(fā)生變化

D.物體的速度發(fā)生變化，其動量不一定發(fā)生變化

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在用打點計時器驗證機械能守恒定律的實驗中，質(zhì)量m=1.00kg重物自由下落，打點計時器在紙帶上打出一系列點．如圖所示為選取的一條符合實驗要求的紙帶，O為第一個點，A、B、C為從合適位置開始選取的三個連續(xù)點（其他點未畫出）．已知打點計時器每隔0.02s打一次點，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m/s2 ． 那么：
（1）紙帶的端（選填“左”或“右’）與重物相連；
（2）根據(jù)圖上所得的數(shù)據(jù)，應(yīng)取圖中O點和點來驗證機械能守恒定律；
（3）從O點到所取點，重物的重力勢能減少量△Ep=J，動能增加量△Ek=J；（結(jié)果均取3位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖所示，某同學(xué)站在體重計上觀察超重與失重現(xiàn)象。由穩(wěn)定的站姿變化到穩(wěn)定的蹲姿稱為“下蹲”過程；由穩(wěn)定的蹲姿變化到穩(wěn)定的站姿稱為“起立”過程。她穩(wěn)定站立時，體重計的示數(shù)為A0，關(guān)于實驗現(xiàn)象，下列說法正確的是

A. “起立”過程，體重計的示數(shù)一直大于A0

B. “下蹲”過程，體重計的示數(shù)一直小于A0

C. “起立”、“下蹲”過程，都能出現(xiàn)體重計的示數(shù)大于A0的現(xiàn)象

D. “起立”的過程，先出現(xiàn)超重現(xiàn)象后出現(xiàn)失重現(xiàn)象

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同步練習(xí)冊答案