【題目】如圖所示,質(zhì)量M=0.6kg的滑板靜止在光滑水平面上,其左端C距鎖定裝置D的水平距離l=0.5m,滑板的上表面由粗糙水平面和光滑圓弧面在B點(diǎn)平滑連接而成,粗糙水平面長(zhǎng)L=4m,圓弧的半徑R=0.3m.現(xiàn)讓一質(zhì)量m=0.3kg,可視為質(zhì)點(diǎn)的小滑塊以大小方向水平向左的初速度滑上滑板的右端A.若滑板到達(dá)D處即被鎖定,滑塊返回B點(diǎn)時(shí)裝置D即刻解鎖,已知滑塊與滑板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,重力加速度g=10m/s2.求:

(1)滑板到達(dá)D處前瞬間的速率;

(2)滑塊到達(dá)最大高度時(shí)與圓弧頂點(diǎn)P的距離;

(3)滑塊與滑板間摩擦產(chǎn)生的總熱量;

【答案】(1)(2)(3)

【解析】

試題分析:(1)對(duì)滑塊,由牛頓第二定律得:,

對(duì)滑板,由牛頓第二定律有:,解得:,

設(shè)滑板到達(dá)D處前瞬間的速率為v,假定此時(shí)滑塊還在AB之間的E處,速率為

由運(yùn)動(dòng)學(xué)規(guī)律有:,

解得:,

,假定成立,所以滑板到達(dá)D處前瞬間的速率:;

(2)滑板被鎖定后,設(shè)滑塊從E滑至B處的速率為,

由運(yùn)動(dòng)學(xué)規(guī)律有:,解得:,

沿圓弧上升的過程中,由機(jī)械能守恒定律有:,解得:,

所以,滑塊達(dá)到最大高度時(shí)與圓弧頂點(diǎn)P的距離:;

(3)滑塊從A至B產(chǎn)生的熱量:,解得:,

滑塊返回B時(shí)的速率仍為,此時(shí)滑板剛好解鎖,此后滑塊與滑板在相互間的摩擦力作

用下分別向右做減速與加速運(yùn)動(dòng),假定達(dá)到共同速率時(shí),滑塊仍在滑板上,

對(duì)滑塊滑板分別由運(yùn)動(dòng)學(xué)規(guī)律列式有:,

解得:,假定成立,

所以這一過程產(chǎn)生的熱量:,解得:,產(chǎn)生的總熱量:;

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,平行板電容器與電動(dòng)勢(shì)為E的直流電源(內(nèi)阻不計(jì))連接,下極板接地,靜電計(jì)所帶電量很少,可被忽略一帶負(fù)電油滴被固定于電容器中的P點(diǎn),現(xiàn)將平行板電容器的下極板豎直向下移動(dòng)一小段距離,則( 。

A. 平行板電容器的電容值將變大

B. 靜電計(jì)指針張角變小

C. 帶電油滴的電勢(shì)能將增大

D. 若先將上極板與電源正極的導(dǎo)線斷開再將下極板向下移動(dòng)一小段距離,則帶電油滴仍靜止

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在豎直平面內(nèi),水平x軸的上方和下方分別存在方向垂直紙面向外和方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),x軸上方磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B1,并且在第一象限和第二象限有方向相反、強(qiáng)弱相同的平行于x軸的勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E1,一質(zhì)量為m的帶電小球從y軸上的A(0,L)位置斜向下與y軸負(fù)半軸成60°角射入第一象限,恰能做勻速直線運(yùn)動(dòng).

(1)判斷帶電小球帶正電還是負(fù)電?并求出所帶電荷量q及入射的速度大;

(2)為使得帶電小球在x軸下方的磁場(chǎng)中能做勻速圓周運(yùn)動(dòng),需要在x軸下方空間加一勻強(qiáng)電場(chǎng),求所加勻強(qiáng)電場(chǎng)的方向和電場(chǎng)強(qiáng)度的大;

(3)在滿足第(2)問的基礎(chǔ)上,若在x軸上安裝有一段絕緣彈性薄板,并且調(diào)節(jié)x軸下方的磁場(chǎng)強(qiáng)弱,使帶電小球恰好與絕緣彈性板碰撞兩次從x軸上的某一位置返回到x軸的上方(帶電小球與彈性板碰撞時(shí),既無電荷轉(zhuǎn)移,也無能量損失,并且入射方向和反射方向與彈性板的夾角相同),然后恰能做勻速直線運(yùn)動(dòng)至y軸上的A(0,L)位置,求絕緣彈性板的最小長(zhǎng)度;②x軸下方磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是( 。

A.波源與觀察者互相遠(yuǎn)離時(shí),接收到的波的頻率會(huì)增大

B.受迫振動(dòng)的頻率與物體的固有頻率有關(guān)

C.用惠更斯原理可以解釋波的傳播方向

D.波長(zhǎng)越長(zhǎng)的波,沿直線傳播的特性越明顯

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,豎直平面內(nèi)軌道ABCD的質(zhì)量M=0.4kg,放在光滑水平面上,其中AB段是半徑為R=0.4m的光滑四分之一圓弧,在B點(diǎn)與水平軌道BD相切,水平軌道的BC段粗糙,動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4,長(zhǎng)L=3.5m,CD段光滑,D端連一輕彈簧,現(xiàn)有一質(zhì)量m=0.1kg的小物體(可視為質(zhì)點(diǎn))在距A點(diǎn)高為H=3.6m處由靜止自由落下,恰沿A點(diǎn)滑入圓弧軌道(),求:

ABCD軌道在水平面上運(yùn)動(dòng)的最大速率;

)小物體第一次演軌道返回A點(diǎn)時(shí)的速度大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為某高樓電梯上樓的速度圖象,
(1)分時(shí)間段描述電梯的運(yùn)動(dòng)性質(zhì);
(2)求電梯8s內(nèi)的位移;
(3)求電梯最后3s的加速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列各組物理量中,都是矢量的是:( 。

A.位移 時(shí)間  速度B.速度 質(zhì)量 加速度

C.位移 加速度 速度D.路程 時(shí)間 位移

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,穿在水平直桿上質(zhì)量為m的小球開始時(shí)靜止.現(xiàn)對(duì)小球沿桿方向施加恒力F0,垂直于桿方向施加豎直向上的力F,且F的大小始終與小球的速度成正比,即F=kυ(圖中未標(biāo)出).已知小球與桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,已知小球運(yùn)動(dòng)過程中未從桿上脫落,球上小孔直徑略大于直桿直徑,且F0>μmg.下列說法正確的是:( )

A. 小球先做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng),后做加速度增大的減速運(yùn)動(dòng)直到靜止

B. 小球先做加速度增大的加速運(yùn)動(dòng),后做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng),直到最后做勻速運(yùn)動(dòng)

C. 小球的最大加速度為

D. 恒力F0的最大功率為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如右圖所示,傳送帶的水平部分長(zhǎng)為L,傳動(dòng)速率為v,在其左端無初速度釋放一小木塊,若木塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,則木塊從左端運(yùn)動(dòng)到右端的時(shí)間可能是(  )

A. B. C. D.

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