圖中虛線為勻強(qiáng)電場(chǎng)中與場(chǎng)強(qiáng)方向垂直的等間距平行直線，兩粒子MN質(zhì)量相等，所帶電荷的絕對(duì)值也相等；現(xiàn)將M、N從虛線上的O點(diǎn)以相同速率射出，兩粒子在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的軌跡分別如圖中兩條實(shí)線所示．點(diǎn)a、b、c為實(shí)線與虛線的交點(diǎn)，已知o點(diǎn)電勢(shì)高于c 點(diǎn)．若不計(jì)重力，則（ ）

A．M帶負(fù)電荷，N帶正電荷

B．N在a點(diǎn)的速度與M在c點(diǎn)的速度大小相同

C．N在從o點(diǎn)運(yùn)動(dòng)至a點(diǎn)的過程中克服電場(chǎng)力做功

D．M在從o點(diǎn)運(yùn)動(dòng)至b點(diǎn)的過程中，電場(chǎng)力對(duì)它做的功等于零

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年廣東省肇慶市高一上學(xué)期期末考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

兩個(gè)人以相同的速率同時(shí)從圓形軌道的A點(diǎn)出發(fā)，分別沿ABC和ADC行走，如圖所示，當(dāng)他們相遇時(shí)相同的物理量是

A．速度 B．位移 C．路程 D．平均速度

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科目：高中物理 來源：2017屆重慶市高三上學(xué)期12月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

以下說法正確的是（ ）

A．α衰變是原子核內(nèi)的變化所引起的

B．某金屬產(chǎn)生光電效應(yīng)，當(dāng)照射光的顏色不變而增大光強(qiáng)時(shí)，光電子的最大初動(dòng)能將增大

C．當(dāng)氫原子以n=4的狀態(tài)躍遷到n=1的狀態(tài)時(shí)，要吸收光子

D．是α衰變方程

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科目：高中物理 來源：2017屆天津市五區(qū)縣高三上學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一質(zhì)點(diǎn)在做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，加速度為a，在時(shí)間t內(nèi)速度變?yōu)樵瓉淼?倍，則該質(zhì)點(diǎn)在時(shí)間t內(nèi)的位移為

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源：2017屆天津市和平區(qū)高三上學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)查物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，為一回旋加速器的示意圖，其核心部分為處于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的D形盒，兩D型盒之間接交流電源，并留有窄縫，離子在窄縫間的運(yùn)動(dòng)時(shí)間忽略不計(jì)．已知D形盒的半徑為R，在D1部分的中央A處放有離子源，離子帶正電，質(zhì)量為m、電荷量為q，初速度不計(jì)．若磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為B．忽略離子的重力等因素．加在D形盒間交流電源的周期T= ；離子加速后可獲得的最大動(dòng)能Em= ;

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科目：高中物理 來源：2017屆天津市和平區(qū)高三上學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)查物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，取稍長的細(xì)桿，其一端固定一枚鐵釘，另一端用羽毛做一個(gè)羽翼，做成AB兩只飛鏢，將一軟木板掛在豎直墻壁上，作為鏢靶．在離墻壁一定距離的同一處，將它們水平擲出，不計(jì)空氣阻力，兩只“飛鏢”插在靶上的狀態(tài)如圖所示（側(cè)視圖）．不計(jì)空氣阻力，則下列說法中正確的是（ ）

A．A鏢擲出時(shí)的初速度比B鏢擲出時(shí)的初速度小

B．B鏢的運(yùn)動(dòng)時(shí)間比A鏢的運(yùn)動(dòng)時(shí)間長

C．A鏢的質(zhì)量一定比B鏢的質(zhì)量大

D．B鏢插入靶時(shí)的末速度比A鏢插入靶時(shí)的末速度大

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科目：高中物理 來源：2017屆山東省棗莊市高三上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)物理試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

如圖所示，光滑水平直導(dǎo)軌上有三個(gè)質(zhì)量均為m的物塊A、B、C，物塊B、C靜止，物塊B的左側(cè)固定一輕彈簧（彈簧左側(cè)的擋板質(zhì)量不計(jì)）；讓物塊A以速度v0朝B運(yùn)動(dòng)，壓縮彈簧；當(dāng)A、B速度相等時(shí)，B與C恰好相碰并粘接在一起，然后繼續(xù)運(yùn)動(dòng)．假設(shè)B和C碰撞過程時(shí)間極短．那么從A開始?jí)嚎s彈簧直至與彈簧分離的過程中，求．

（1）A、B第一次速度相同時(shí)的速度大小；

（2）A、B第二次速度相同時(shí)的速度大��；

（3）彈簧被壓縮到最短時(shí)的彈性勢(shì)能大小

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年廣西桂林中學(xué)高二上學(xué)期期末模擬物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，在與水平方向成角的光滑金屬導(dǎo)軌間連一電源，電源的電動(dòng)勢(shì)，電源內(nèi)阻和導(dǎo)軌電阻不計(jì)，在相距的平行導(dǎo)軌上放一重為的金屬棒ab，其電阻，磁場(chǎng)方向豎直向上，這時(shí)棒恰好靜止，求：

（1）通過棒ab的電流強(qiáng)度；

（2）勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小；

（3）ab棒對(duì)導(dǎo)軌的壓力。

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年廣東省潮州市高一上學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖甲為用等效代替法“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)裝置圖．

（1）本實(shí)驗(yàn)中“等效代替”的含義是 ．

A．橡皮筋可以用細(xì)繩替代

B．左側(cè)彈簧測(cè)力計(jì)的作用效果可以替代右側(cè)彈簧測(cè)力計(jì)的作用效果

C．右側(cè)彈簧測(cè)力計(jì)的作用效果可以替代左側(cè)彈簧測(cè)力計(jì)的作用效果

D．兩彈簧測(cè)力計(jì)共同作用的效果可以用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的作用效果替代

（2）請(qǐng)將下面實(shí)驗(yàn)的主要步驟補(bǔ)充完整．

①將橡皮筋的一端固定在木板上的A點(diǎn)，另一端拴上兩根繩套，每根繩套分別連著一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)；

②沿著兩個(gè)方向拉彈簧測(cè)力計(jì)，將橡皮筋的活動(dòng)端拉到某一位置，記錄 的位置，并記錄兩個(gè)拉力的大小及方向；

③再用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮筋的活動(dòng)端也拉至O點(diǎn)，記錄 ．

（3）如圖2所示，是某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)按照一定的標(biāo)度（標(biāo)度未畫出）畫出的力的圖示．F1、F2、F、F'中不是由彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得的力是 （填字母）．

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