【題目】驗證機械能守恒定律的實驗中,實驗裝置如圖1所示.

1)實驗中的重物應選用圖2中的__________;(填“①”、“②”、“③”

2)電磁打點計時器的電源選用___________;(填“220V交流電源學生交流電源4V﹣6V”

3)如圖3,釋放紙帶前的瞬間,重錘和手的位罝合理的是____):

4)如圖4,某同學用正確的方法獲得了一條紙帶,并以起點為記數(shù)點O,隔一段距離,取連續(xù)點為記數(shù)點A、B、CD、E、F,如圖所示.已知重錘的質(zhì)量為0.5kg,則電磁打點計時器打下E點時,重錘減少的重力勢能△Ep=_____J(取重力加速度g=9.8m/s2,計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字),由于受阻力的影響,重錘增加的動能與△EK減少的重力勢能△EP的大小關系為△EK_______△EP(選填大于、小于等于).

【答案】 學生交流電源4V﹣6V 0.35 小于.

【解析】1)為了減小阻力的影響,重物選擇質(zhì)量大一些,體積小一些的,故選:①;
2)電磁打點計時器選用學生交流電源;
3)釋放紙帶前的瞬間,紙帶應豎直,手提著紙帶上端,重物靠近打點計時器,故選:丙;
4)電磁打點計時器打下E點時,重錘減少的重力勢能,由于阻力的存在,部分重力勢能的減小量轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,則。

練習冊系列答案
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【題目】下列說法正確的是( )

A. 機械波的振幅與介質(zhì)有關,與波源無關B. 機械波的傳播速度與波源有關,與介質(zhì)無關

C. 醫(yī)院用的彩超利用的是超聲波的多普勒效應D. 形成縱波的質(zhì)點,隨波一起發(fā)生遷移

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【題目】下列有關熱學的說法中正確的是

A. 氣體放出熱量,其分子的平均動能一定減小

B. 氣體溫度升高,分子的平均動能一定增大

C. 隨著科技的進步,物體的溫度可以降低到-300 °C

D. 熱量不可以從低溫物體傳遞到高溫物體

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【題目】動運動員拖著舊橡膠輪胎跑是訓練身體耐力的一種有效方法,如圖所示.運動員拖著輪胎在水平直道上跑了100m,那么下列說法正確的是( 。

A. 重力對輪胎做了負功

B. 摩擦力對輪胎做了負功

C. 拉力對輪胎不做功

D. 支持力對輪胎做了正功

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【題目】如圖所示為兩列相干水波在t=0時刻的疊加情況,其中實線表示波峰,虛線表示波谷.若兩列波的振幅均保持5 cm不變,波速和波長分別為1 m/s0.5 m,C點是BD連線的中點.則下列說法正確的是

A. AD點振動始終加強,B點振動始終減弱

B. C點始終保持靜止不動

C. t=0時刻,A、B兩點的豎直高度差為10 cm

D. t=0t="0.25" s的時間內(nèi),B點通過的路程為20 cm

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【題目】跳水運動是一項觀賞性強,同時對運動員身體和姿態(tài)控制要求很高的奧運會比賽項目。一名選手參加十 米跳臺比賽,在其下落過程中.下列選項中正確的是:(

A. 重力勢能增加,動能增加B. 重力勢能增加,動能減小

C. 重力勢能減小,動能增加D. 重力勢能減小,動能減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在直徑為d的圓形區(qū)域內(nèi)存在著勻強磁場,磁感應強度為B,磁場方向垂直于圓面指向紙外.一電荷量為q、質(zhì)量為m的帶正電粒子,從磁場區(qū)域的一條直徑AC上的A點沿紙面射入磁場,其速度方向與ACα=15°角,如圖所示.若此粒子在磁場區(qū)域運動的過程中,速度的方向一共改變了90°.重力可忽略不計,求:

(1)該粒子在磁場區(qū)域內(nèi)運動所用的時間t;

(2)該粒子射入時的速度大小v.

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【題目】如圖所示,在點電荷Q產(chǎn)生的電場中,實線MN是一條方向未標出的電場線,虛線AB是一個電子只在靜電力作用下的運動軌跡。設電子在A、B兩點的加速度大小分別為aA、aB,電勢能分別為EpAEpB。下列說法正確的是: ( )

A. 電子一定從AB運動

B. aA>aB,則Q靠近M端且為正電荷

C. 無論Q為正電荷還是負電荷一定有EpA<EpB

D. B點電勢可能高于A點電勢

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【題目】利用氣墊導軌驗證機械能守恒定律,實驗裝置如圖1所示,水平桌面上固定一傾斜的氣墊導軌;導軌上A點處有一帶長方形遮光片的滑塊,其總質(zhì)量為M,左端由跨過輕質(zhì)光滑定滑輪的細繩與一質(zhì)量為m的小球相連;遮光片兩條長邊與導軌垂直;導軌上B點有一光電門,可以測量遮光片經(jīng)過光電門時的擋光時間t,用d表示A點到光電門B處的距離,b表示遮光片的寬度,將遮光片通過光電門的平均速度看作滑塊通過B點時的瞬時速度,實驗時滑塊在A處由靜止開始運動.

1)滑塊通過B點的瞬時速度可表示為

2)某次實驗測得傾角θ=30°,重力加速度用g表示,滑塊從A處到達B處時mM組成的系統(tǒng)動能增加量可表示為△Ek= ,系統(tǒng)的重力勢能減少量可表示為△Ep= ,在誤差允許的范圍內(nèi),若△Ek=△Ep則可認為系統(tǒng)的機械能守恒;

3)在上次實驗中,某同學改變A、B間的距離,作出的v2﹣d圖象如圖2所示,并測得M=m,則重力加速度g= m/s2

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