“神舟十號”飛船繞地球的運(yùn)行可視為勻速圓周運(yùn)動,其軌道高度距離地面約340km,則關(guān)于飛船的運(yùn)行,下列說法中正確的是

A.飛船處于平衡狀態(tài)

B.地球?qū)︼w船的萬有引力提供飛船運(yùn)行的向心力

C.飛船運(yùn)行的速度大于第一宇宙速度

D.飛船運(yùn)行的加速度大于地球表面的重力加速度

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


物體靜止在斜面上,若斜面傾角緩慢減小,則物體受到的斜面的支持力和摩擦力的變化情況是 ( )

A.支持力增大,摩擦力減小 B.支持力減小,摩擦力增大

C.支持力增大,摩擦力增大 D.支持力減小,摩擦力減小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,在水平面(紙面)內(nèi)有三根金屬棒ab、acPQ,其中ab、aca點(diǎn)接觸,構(gòu)成如圖所示形狀導(dǎo)軌,金屬棒ab的電阻不計,acPQ材料相同且粗細(xì)均勻。空間存在垂直于紙面的勻強(qiáng)磁場。用水平力F使PQ向右勻速運(yùn)動,開始計時時,PQa點(diǎn)的水平距離為L,運(yùn)動中PQ始終與ab垂直且和導(dǎo)軌保持良好接觸。在PQ運(yùn)動到a點(diǎn)的過程中,下列關(guān)于回路中電流與時間t的關(guān)系圖線,拉力F與時間t的關(guān)系圖線,可能正確的是

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示區(qū)域內(nèi)存在勻強(qiáng)磁場,磁場的邊界由x軸和曲線圍成(x≤2m),現(xiàn)把一邊長為2m的正方形單匝線框以水平速度v=l0m/s水平勻速地拉過該磁場區(qū),磁場區(qū)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為0.4T,線框電阻R=0.5Ω,不計一切摩擦阻力,則

A.水平拉力F的最大值為8N

B.拉力F的最大功率為12.8W

C.拉力F要做25.6J的功才能讓線框通過此磁場區(qū)

D.拉力F要做12.8J的功才能讓線框通過此磁場區(qū)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:


如圖裝置中繩子質(zhì)量,滑輪質(zhì)量及摩擦均不計,兩物體質(zhì)量分別為m1=m,m2=4m,m1,下端通過勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧與地面相連。

①系統(tǒng)靜止時彈簧處于什么狀態(tài)?形變量Δx為多少?

②用手托住m2,讓m1靜止在彈簧上,繩子繃直,但無拉力,然后放手,m1、m2會上下做簡諧振動,求:m1、m2運(yùn)動的最大速度分別為多大?

③在②問的情況下,當(dāng)m2下降到最低點(diǎn),m1上升到最高點(diǎn)時,求:此時m1、m2的加速度的大小各為多少?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:


某同學(xué)用如圖甲所示的裝置通過研究重錘的落體運(yùn)動來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。已知重力加速度為g

①在實(shí)驗(yàn)所需的物理量中,需要直接測量的是      ,通過計算得到的是      。(填寫代號)

A.重錘的質(zhì)量          

B.重錘下落的高度

C.重錘底部距水平地面的高度     

D.與下落高度對應(yīng)的重錘的瞬時速度

②在實(shí)驗(yàn)得到的紙帶中,我們選用如圖乙所示的起點(diǎn)O與相鄰點(diǎn)之間距離約為2mm的紙帶來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。圖中A、B、C、D、EF、G為七個相鄰的原始點(diǎn),F點(diǎn)是第n個點(diǎn)。設(shè)相鄰點(diǎn)間的時間間隔為T,下列表達(dá)式可以用在本實(shí)驗(yàn)中計算F點(diǎn)速度vF的是          。

A. vF = gnT )                B.vF =  

C.vF =                D.vF =

③若代入圖乙中所測的數(shù)據(jù),求得在誤差范圍內(nèi)等于        (用已知量和圖乙中測出的物理量表示),即可驗(yàn)證重錘下落過程中機(jī)械能守恒。即使在操作及測量無誤的前提下,所求也一定會略      (選填“大于”或“小于”)后者的計算值,這是實(shí)驗(yàn)存在系統(tǒng)誤差的必然結(jié)果。

④另一名同學(xué)利用圖乙所示的紙帶,分別測量出各點(diǎn)到起始點(diǎn)的距離h,并分別計算出各點(diǎn)的速度v,繪出v2-h圖線,如圖丙所示。從v2-h圖線求得重錘下落的加速度g′=          m/s2( 保留3位有效數(shù)字 )。則由上述方法可知,這名同學(xué)是通過觀察v2-h圖線是否過原點(diǎn),以及判斷               (用相關(guān)物理量的字母符號表示)在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)是否相等,來驗(yàn)證機(jī)械能是否守恒的。

 


  

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:


如圖,有質(zhì)量分別為m1、m2的兩個物體通過輕彈簧連接,在力F的作用下一起沿水平方向做勻加速直線運(yùn)動(m1在光滑地面上,m2在空中)。已知力F與水平方向的夾角為θ。則m1的加速度大小為

A.                  B. 

C.              D.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:


我國研制并成功發(fā)射的“嫦娥二號”探測衛(wèi)星,在距月球表面高度為h的軌道上做勻速圓周運(yùn)動,運(yùn)行的周期為T. 若以R表示月球的半徑,則

A.衛(wèi)星運(yùn)行時的向心加速度為

B.衛(wèi)星運(yùn)行時的線速度為

C.物體在月球表面自由下落的加速度為

D.月球的第一宇宙速度為

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:


兩點(diǎn)電荷形成電場的電場線分布如圖所示,若圖中A、B兩點(diǎn)處的場強(qiáng)大小分別為EA、EB,電勢分別為、,則(      )

A.     B.

C.     D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案