【題目】質(zhì)量為m的通電細(xì)桿ab置于傾角為θ的導(dǎo)軌上導(dǎo)軌寬度為d，桿ab與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因素為μ，有電流時(shí)，ab恰好在導(dǎo)軌上靜止，如圖甲所示，它的四個(gè)側(cè)視圖中表示出四種可能的勻強(qiáng)磁場方向，如圖乙所示，其中桿ab與導(dǎo)軌之間的摩擦力可能為零的圖是（）

【答案】AB

【解析】試題分析：通過安培左手定則判斷桿所受的安培力。A圖桿受重力、垂直斜面向上的支持力、水平向右的安培力，若三個(gè)的力合力可以為零，則不受摩擦力，故A正確；對(duì)B來講受重力、垂直斜面向上的支持力、豎直向上的安培力，但是當(dāng)重力與安培力相等時(shí)，不受摩擦力，故B正確；對(duì)C來講受重力、垂直斜面向上的支持力、豎直向下的安培力，要想處于平衡狀態(tài)，一定受摩擦力作用，故C錯(cuò)誤；對(duì)D來講受重力、垂直斜面向上的支持力、水平向左的安培力，要想處于平衡狀態(tài)，一定受到摩擦力，故D錯(cuò)誤。所以AB正確，CD錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，金屬導(dǎo)軌上的導(dǎo)體棒ab在勻強(qiáng)磁場中沿導(dǎo)軌做下列哪種運(yùn)動(dòng)時(shí)，銅制線圈c中將有感應(yīng)電流產(chǎn)生且被螺線管吸引(　　)

A. 向右做勻速運(yùn)動(dòng) B. 向左做減速運(yùn)動(dòng) C. 向右做減速運(yùn)動(dòng) D. 向右做加速運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用圖甲所示裝置探究“恒力做功與動(dòng)能變化的關(guān)系”。實(shí)驗(yàn)中砂和砂桶的總質(zhì)量為10g，小車和砝碼的總質(zhì)量為M=200g。

（1）實(shí)驗(yàn)中，為了使細(xì)線對(duì)小車的拉力等于小車所受的合外力，先調(diào)節(jié)長木板上滑輪的高度，使細(xì)線與長木板平行。接下來還需要進(jìn)行平衡摩擦力的操作，下列操作正確的是________ 。

A. 將長木板水平放置，調(diào)節(jié)砂和砂桶的總質(zhì)量為m的大小，輕推小車，讓小車做勻速運(yùn)動(dòng)。

B. 將長木板沒有滑輪的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨�，撤去砂和砂桶，輕推小車，讓小車做勻速運(yùn)動(dòng)。

（2）在實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)m_______M（填“>>”或“=”或“<<”）時(shí)，可以認(rèn)為繩子拉力等于砂和砂桶的重力。

（3）圖乙是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，O、A、B、C、D、E、F、G為8個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50 Hz。首先用刻度尺進(jìn)行相關(guān)長度的測(cè)量，其中CE段的測(cè)量情況如圖丙所示，由圖可知CE段的長度為________cm，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下D點(diǎn)時(shí)的速度為___________m/s，此時(shí)小車的動(dòng)能為___________J。用此方法可以求出打下各計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)小車的動(dòng)能。

從C到E恒力對(duì)小車做的功為_________J，（該結(jié)果要求保留3位有效數(shù)字），把此值與C到E動(dòng)能變化量進(jìn)行比較即可得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

（4）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)恒力做功始終比動(dòng)能增量略小，可能原因是___________。

A．平衡摩擦力時(shí)斜面傾斜過度造成

B．平衡摩擦力時(shí)斜面傾斜不夠造成

C．砂與砂桶重力當(dāng)成繩子拉力造成

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是某同學(xué)探究做圓周運(yùn)動(dòng)的物體質(zhì)量、向心力、軌道半徑及線速度關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置，圓柱體放置在水平光滑圓盤上做勻速圓周運(yùn)動(dòng).力傳感器測(cè)量向心力F，速度傳感器測(cè)量圓柱體的線速度v，該同學(xué)通過保持圓柱體質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)半徑不變，來探究向心力F與線速度v的關(guān)系：

(1)該同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)方法為________.

A.等效替代法B.控制變量法C.理想化模型法

(2)改變線速度v，多次測(cè)量，該同學(xué)測(cè)出了五組F、v數(shù)據(jù)，如下表所示：

該同學(xué)對(duì)數(shù)據(jù)分析后，在圖乙坐標(biāo)紙上描出了五個(gè)點(diǎn).

①作出F－v2圖線；

②若圓柱體運(yùn)動(dòng)半徑r＝0.2 m，由作出的F－v2的圖線可得圓柱體的質(zhì)量m＝________ kg.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2月13日，平昌冬奧會(huì)女子單板滑雪U型池項(xiàng)目中，我國選手劉佳宇榮獲亞軍，為我國奪得首枚獎(jiǎng)牌。如圖為U型池模型，其中A、B為U型池兩側(cè)邊緣，C為U型池最低點(diǎn)，U型池軌道各處粗糙程度相同。一小球在池邊高h處自由下落由左側(cè)進(jìn)入池中，從右側(cè)飛出后上升的最大高度為h/2，下列說法正確的是

A. 小球再次進(jìn)入池中后，能夠沖出左側(cè)邊緣A然后返回

B. 小球再次進(jìn)入池中后，剛好到達(dá)左側(cè)邊緣A然后返回

C. 由A到C過程與由C到B過程相比，小球損耗機(jī)械能相同

D. 由A到C過程與由C到B過程相比，前一過程小球損耗機(jī)械能較小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量為m，電荷量為q的粒子從容器A下方小孔S1飄入電勢(shì)差為U的加速電場，然后讓粒子從小孔S3垂直進(jìn)入磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的磁場中，最后打到底片D上， 粒子的重力忽略不計(jì)。

（1）粒子在S1、S2之間做什么運(yùn)動(dòng)? 在S2、S3之間做何種運(yùn)動(dòng)，在磁場區(qū)域?qū)⒆龊畏N運(yùn)動(dòng)?

（2）粒子剛進(jìn)入磁場時(shí)的速度大小

（3）若粒子最終打到底片的D點(diǎn)， S3距離D多遠(yuǎn)？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了更方便監(jiān)控高溫鍋爐外壁的溫度變化，在鍋爐的外壁上鑲嵌一個(gè)導(dǎo)熱性能良好的氣缸，氣缸內(nèi)氣體溫度可視為與鍋爐外壁溫度相等。氣缸開口向上，用質(zhì)量為m=1kg的活塞封閉一定質(zhì)量的理想氣體，活塞橫截面積為S=1cm2。當(dāng)氣缸內(nèi)溫度為300K時(shí)，活塞與氣缸底間距為L，活塞上部距活塞處有一用輕質(zhì)繩懸掛的重物M。當(dāng)繩上拉力為零時(shí)，警報(bào)器報(bào)警。已知室外空氣壓強(qiáng)P0=1.0×105Pa,活塞與器壁之間摩擦可忽略。求：

（i）當(dāng)活塞剛剛碰到重物時(shí)，鍋爐外壁溫度為多少?

（i）若鍋爐外壁的安全溫度為1000K，那么重物的質(zhì)量應(yīng)是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某物體在地面上靜止時(shí)重力為500N，將它放置在衛(wèi)星中的臺(tái)秤上，當(dāng)衛(wèi)星以a=2m/s2的加速度隨火箭向上加速升空的過程中，某時(shí)刻發(fā)現(xiàn)臺(tái)秤的示數(shù)為350N，此時(shí)衛(wèi)星距離地球表面有多遠(yuǎn)？已知地球半經(jīng)R=6.4×103km，地球表面的重力加速度g取10m/s2。（計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，直線上有o、a、b、c四點(diǎn)，其中，在c點(diǎn)處固定點(diǎn)電荷Q.若一帶負(fù)電的粒子僅在電場力作用下先經(jīng)o點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到a點(diǎn)，又從a點(diǎn)返回運(yùn)動(dòng)到o點(diǎn)，則

A. 點(diǎn)電荷Q帶正電

B. oa間與ab間的電勢(shì)差滿足

C. 粒子兩次經(jīng)過o點(diǎn)時(shí)的速率相同

D. 粒子經(jīng)過a、o點(diǎn)時(shí)加速度滿足

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