【題目】如圖所示，A為一具有光滑曲面的固定軌道，軌道底端是水平的，質(zhì)量為m的平板小車B靜止于軌道右側(cè)，其板面與軌道底端靠近且在同一水平面上。一個(gè)質(zhì)量、可視為質(zhì)點(diǎn)的小滑塊C以的初速度從軌道頂端滑下沖上小車B后，經(jīng)一段時(shí)間與小車相對(duì)靜止并繼續(xù)一起運(yùn)動(dòng)。若軌道頂端與底端水平面的高度差為h，小滑塊C與平板小車板面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，平板小車與水平面間的摩擦不計(jì)，重力加速度為g。求：

(1)小滑塊C沖上小車瞬間的速度大��；

(2)平板小車加速運(yùn)動(dòng)所用的時(shí)間及平板小車板面的最小長(zhǎng)度。

【答案】(1) (2) ,

【解析】(1)對(duì)小滑塊從釋放至經(jīng)過軌道底端的運(yùn)動(dòng)過程，

由機(jī)械能守恒定律有，

解得小滑塊C沖上小車瞬間的速度大小；

(2)從小滑塊C滑上平板小車到兩者共速，平板小車做勻加速運(yùn)動(dòng)，

對(duì)這一過程中的滑塊小車系統(tǒng)由動(dòng)量守恒定律有，

對(duì)這一過程中的平板小車由動(dòng)理定理有，

對(duì)這一過程中的小滑塊由動(dòng)能定理有，

對(duì)這一過程中的平板小車由動(dòng)能定理有，

是平板小車的最小長(zhǎng)度，

解得平板小車加速運(yùn)動(dòng)所用的時(shí)間，

平板小車板面的最小長(zhǎng)度

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】A、B、C三個(gè)物體放在旋轉(zhuǎn)圓臺(tái)上，靜摩擦系數(shù)均為μ，A的質(zhì)量為2m，B、C的質(zhì)量均為m，A、B離軸為R，C離軸為2R，則當(dāng)圓臺(tái)旋轉(zhuǎn)時(shí)：(設(shè)A、B、C都沒有滑動(dòng)，如圖所示)( )

A.C物的向心加速度最大

B.B物的靜摩擦力最小

C.當(dāng)圓臺(tái)轉(zhuǎn)速增加時(shí)，C比A先滑動(dòng)

D.當(dāng)圓臺(tái)轉(zhuǎn)速增加時(shí)，B比A先滑動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，同一物體沿傾角不同的光滑斜面AB和AC的頂端A點(diǎn)分別由靜止開始下滑到底端，斜面固定，則下列說法中不正確的是

A. 兩次運(yùn)動(dòng)重力對(duì)物體做功相同

B. 滑到底端時(shí)，兩次重力的瞬時(shí)功率不同

C. 滑到底端時(shí)，兩次物體的速度相同

D. 滑到底端時(shí)，兩次物體的動(dòng)能相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為氫原子的能級(jí)分布圖，已知可見光光子的能量在1.61eV~3.10eV范圍內(nèi)，由圖可知

A. 基態(tài)氫原子吸收能量為10.3eV的光子能從n=1能級(jí)躍遷到n=2能級(jí)

B. 基態(tài)氫原子的電離能為13.6eV

C. 一群處于n=5能級(jí)的氫原子向低能級(jí)躍遷時(shí)，可輻射6種不同頻率的光子

D. 氫原子從n=4能級(jí)躍遷到n=3能級(jí)，輻射的光子是可見光

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】傾角為的三角形斜面體固定在水平面上，在斜面體的底端附近固定一擋板，一質(zhì)量不計(jì)的的彈簧下端固定在擋板上，其自然長(zhǎng)度時(shí)彈簧的上端位于斜面體上的O點(diǎn)。質(zhì)量分別為4m、m的物塊甲和乙用一質(zhì)量不計(jì)的細(xì)繩連接，且跨過固定在斜面體頂端的光滑定滑輪，如圖所示。開始物塊甲位于斜面體上的M處，且MO=L，滑塊乙開始距離水平面中足夠高，現(xiàn)將物塊甲和乙由靜止釋放，物塊甲沿斜面下滑，當(dāng)滑塊將彈簧壓縮到N點(diǎn)時(shí)，滑塊的速度減為零，。已知物塊甲與斜面體之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，重力加速度取，忽略空氣的阻力，整個(gè)過程細(xì)繩始終沒有松弛。且乙未碰到滑輪，則下列說法正確的是（ ）

A. 物塊由靜止釋放到斜面體上N點(diǎn)的過程，物塊甲先勻加速直線運(yùn)動(dòng)緊接著勻減速直線運(yùn)動(dòng)到速度減為零

B. 物塊甲在與彈簧接觸前的加速度大小為

C. 物塊甲位于N點(diǎn)時(shí)，彈簧所儲(chǔ)存的彈性勢(shì)能的最大值為

D. 物塊甲位于N點(diǎn)時(shí)，彈簧所儲(chǔ)存的彈性勢(shì)能的最大值為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，真空室中電極K發(fā)出的電子（初速度不計(jì)）經(jīng)過電勢(shì)差為U1的加速電場(chǎng)加速后，沿兩水平金屬板C、D間的中心線射入兩板間偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)，最后打在熒光屏上。C、D兩板間的電勢(shì)差UCD隨時(shí)間變化的圖象如圖所示，設(shè)C、D間的電場(chǎng)可看作勻強(qiáng)電場(chǎng)，且兩板外無電場(chǎng)。已知電子的質(zhì)量為m、電荷量為e（重力不計(jì)），C、D極板長(zhǎng)為L，板間距離為d，偏轉(zhuǎn)電壓U2，熒光屏距C、D右端的距離為L/6，所有電子都能通過偏轉(zhuǎn)電極。

（1）求電子通過偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)的時(shí)間t0

（2）若UCD的周期T=t0，求熒光屏上電子能夠到達(dá)的區(qū)域的長(zhǎng)度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)你用以下器材，設(shè)計(jì)一個(gè)電路，用來測(cè)量?jī)蓚�(gè)電流表的內(nèi)電阻．要求方法簡(jiǎn)單，有較高的測(cè)量精度．

A．待測(cè)電流表A1：量程為50mA，內(nèi)電阻約幾十歐姆

B．待測(cè)電流表A2：量程為30mA，內(nèi)電阻約幾十歐姆

C．電壓表V：量程15V，內(nèi)電阻為rV=15kΩ

D．電阻箱R：阻值范圍0～9999.9Ω

E．滑動(dòng)變阻器R0：最大阻值20Ω，額定電流2A

F．電池組E：電動(dòng)勢(shì)12V，內(nèi)電阻約0.5Ω

G．單刀單擲開關(guān)若干、導(dǎo)線若干

（1）將你設(shè)計(jì)的電路圖畫在虛線框內(nèi)__________；

（2）實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的物理量是（同時(shí)寫出所用表示字母）__________；

（4）分別寫出計(jì)算兩只電流表內(nèi)電阻的表達(dá)式： =_____、=_____．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】要探究平拋運(yùn)動(dòng)的物體在水平方向上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，可采用（　　）

A. 從拋出點(diǎn)開始等分水平位移，看相應(yīng)時(shí)間間隔內(nèi)的豎直位移之比是否為1：4：9：16…

B. 從拋出點(diǎn)開始等分水平位移，看相應(yīng)時(shí)間間隔內(nèi)的豎直位移之比是否為1：3：5：7…

C. 從拋出點(diǎn)開始等分豎直位移，看相應(yīng)時(shí)間間隔內(nèi)的水平位移之比是否為1：3：5：7…

D. 從拋出點(diǎn)開始等分豎直位移，看相應(yīng)時(shí)間間隔內(nèi)的水平位移之比是否為1：1：1：1…

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1，是某學(xué)習(xí)小組做探究“功和速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行．

（1）在“探究功與物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中要求出每次拉力所做的功，直接去測(cè)量拉力是很困難的，如下操作可行的是______

A.每次用同樣的力拉小車，讓小車通過的距離依次為那么拉力每次對(duì)小車做的功就分別是

B.讓小車通過相同的距離，第1次力為F、第2次為2F、第3次為3t 那么拉力每次對(duì)小車做的功就分別是

C.選用相同的橡皮筋合并起來拉小車，實(shí)驗(yàn)時(shí)保持每次橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度一致，當(dāng)?shù)?/span>1次用一根、第2次用兩根、第3次用3根 那么每次橡皮筋對(duì)小車做的功就分別是W、2W、3W

D.利用彈簧秤測(cè)量對(duì)小車的拉力F，利用直尺測(cè)量小車在力作用下移動(dòng)的距離s，便可以求出每次拉力對(duì)小車所做的功，設(shè)法控制F、S，使F的功分別為

（2）在正確操作情況下，打在紙帶上的點(diǎn)并不是均勻的如圖2所示，為了測(cè)量小車獲得的速度，應(yīng)選用紙帶的______ 選填“AE”或“FK”部分進(jìn)行測(cè)量．

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