【題目】如圖所示，質量為m＝1kg的物體與水平地面之間的動摩擦因數(shù)為0.3，當物體運動的速度為10 m/s時，給物體施加一個與速度方向相反的大小為F＝2 N的恒力，在此恒力作用下(取g＝10 m/s2) ( )

A. 物體經(jīng)10 s速度減為零

B. 物體經(jīng)2 s速度減為零

C. 物體速度減為零后將保持靜止

D. 物體速度減為零后將向右運動

【答案】

【解析】解：A、B物體受到向右恒力和滑動摩擦力，做勻減速直線運動．滑動摩擦力大小為f=μFN=μG=3N，根據(jù)牛頓第二定律得，

a==m/s2=5m/s2，方向向右．

物體減速到0所需的時間t==s=2s，故B正確，A錯誤．

C、D減速到零后，F＜f，物體處于靜止狀態(tài)．故C正確，D錯誤．

故選BC

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某物理興趣小組做“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”的實驗時，得到一條點跡清晰的紙帶，如圖所示，在紙帶上依次選出7個計數(shù)點，分別標以O、A、B、C、D、E和F，每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點未畫出。打點計時器所用電源的頻率為=50Hz，各計數(shù)點間的距離分別為=1.99cm、=2.20cm、=2.41cm、=2.60cm、=2.81cm、=3.00cm。

（1）根據(jù)紙帶信息計算小車的加速度大小=____，打D點時小車的速度為=____________。（結果均保留兩位小數(shù)）

（2）興趣小組的同學用上述方法算出其他計數(shù)點的速度分別為=0.21、=0.23、=0.25、=0.29，則請根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)在下圖所示的坐標中作出小車運動的圖像。

（3）由所作的圖像可求出小車的加速度為______，計數(shù)點O的瞬時速度為_____________。（結果均保留2位小數(shù)）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】水平傳送帶足夠長,傳送帶的上表面始終向右勻速運動,長為1米的薄木板A的正中央放置一個小木塊B,A和B之間的動摩擦因數(shù)為0.2,A和傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為0.5,B和傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為0.4,薄木板的質量是木塊質量的2倍,輕輕把AB整體放置在傳送帶的中央,傳送帶的上表面始終繃緊并處于水平狀態(tài),g取10m/s2,在剛放上很短的時間內(nèi),A、B的加速度大小分別為：（）

A. 6.5m/s2、2m/s2

B. 5m/s2、2m/s2

C. 5m/s2、5m/s2

D. 7.5m/s2、2m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑的水平面上有一帶半圓形光滑弧面的小車，質量為M，圓弧半徑為R，從距車上表面高為H處靜止釋放一質量為m的小球，它剛好沿圓弧切線從A點落入小車，求：

(1)小球到達車底B點時小車的速度和此過程中小車的位移；

(2)小球到達小車右邊緣C點處，小球的速度。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有些國家的交通管理部門為了交通安全，特別制定了死亡加速度為，以醒世人，意思是如果行車加速度超過此值，將有生命危險，那么大的加速度，一般情況下車輛是達不到的，但如果發(fā)生交通事故時，將會達到這一數(shù)值試問：

（1）一輛以的速度行駛的貨車與一輛以的速度行駛的摩托車相向而行發(fā)生碰撞，碰撞時間為，摩托車駕駛員是否有生命危險？由于貨車質量遠大于摩托車質量，兩者碰后貨車運動狀態(tài)可視為不變

（2）為了防止碰撞，兩車的駕駛員同時緊急剎車，貨車、摩托車急剎車后到完全靜止所需時間為4s、3s，貨車的加速度與摩托車的加速度大小之比為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(1)在“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗中，電火花計時器(或電磁打點計時器)是用于測量________的儀器；我國使用的交流電的頻率為50Hz，則相鄰兩個打點時間間隔是_____s.

(2)如圖所示是某位同學在研究小車的勻變速直線運動時，通過打點計時器(交流電的頻率為50 Hz)獲得的一條紙帶．在所打的點中，取A、B、C、D、E為計數(shù)點，相鄰兩個計數(shù)點之間還有四個點(未標出)，測出各計數(shù)點間的距離分別是s1、s2、s3、s4.，若已知s1＝2.00cm，s2＝4.00cm，s3＝6.00cm，s4＝8.00cm，則打下B點時小車的速度v＝________ m/s，a＝________m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在兩端封閉、粗細均勻的U形細玻璃管內(nèi)有一股水銀柱，水銀柱的兩端各封閉有一段空氣。當U形管兩端豎直朝上時，左、右兩邊空氣柱的長度分別為l1=18.0 cm和l2=12.0 cm，左邊氣體的壓強為12.0 cmHg�，F(xiàn)將U形管緩慢平放在水平桌面上，沒有氣體從管的一邊通過水銀逸入另一邊。求U形管平放時兩邊空氣柱的長度。在整個過程中，氣體溫度不變。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】幾個水球可以擋住子彈？《國家地理頻道》實驗證實：四個水球就足夠！四個完全相同的水球緊挨在一起水平排列，子彈在水球中沿水平方向做勻變速直線運動。恰好能穿出第四個水球，則可以判定（ ）

A. 子彈在每個水球中運動的時間相同

B. 由題干信息可以確定子彈穿過每個水球的時間比

C. 子彈在每個水球中速度變化相同

D. 子彈穿出第三個水球的瞬時速度與全程的平均速度相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（題文）如圖所示，光滑水平面上依次靜止放置小物塊C和A以及光滑曲劈B，A、B和C的質量分別為2m、2m和m，劈B的曲面下端與水平面相切，且劈B足夠高，現(xiàn)讓小物塊C以水平速度v0向右運動，與A發(fā)生彈性碰撞，碰撞后小物塊A又滑上劈B。已知重力加速度g.

求:

(1)C與A碰后的速度分別是多少?

(2)物塊A在B上能夠達到的最大高度。

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