【題目】在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,紙帶記錄了小車的運(yùn)動(dòng)情況,在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F共6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),每兩個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出。x1=1.40 cm、x2=2.90 cm、x3=4.38 cm、x4=5.88 cm、x5=7.39 cm。
(1)試根據(jù)紙帶上各個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離,計(jì)算出打下B、E兩個(gè)點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度,并將這兩個(gè)速度值填入下表__________, __________。(結(jié)果保留3三位小數(shù))
速度/(m·s-1) | vB | vC | vD | vE |
數(shù)值 | 0.364 | 0.513 |
(2)將B、C、D、E各個(gè)時(shí)刻的瞬時(shí)速度標(biāo)在直角坐標(biāo)系中,并畫出小車的瞬時(shí)速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖線_____________。
(3)由所畫速度—時(shí)間圖象求出小車的加速度為____ m/s2(保留三位有效數(shù)字)。
【答案】0.215 m/s 0.664 m/s 1.50 m/s2
【解析】
(1)每兩個(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出,所以相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T=0.1s。根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過程中的平均速度:,.
(2)將B、C、D、E各個(gè)時(shí)刻的瞬時(shí)速度標(biāo)在直角坐標(biāo)系中,畫出小車的瞬時(shí)速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖線,如圖所示:
(3)速度時(shí)間圖象的斜率表示加速度,則。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“研究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,算出小車經(jīng)過各計(jì)數(shù)點(diǎn)的瞬時(shí)速度如下:
計(jì)數(shù)點(diǎn)序號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻(s) | 0.10 | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 | 0.60 |
通過計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度(cm/s) | 44.0 | 62.0 | 81.0 | 100.0 | 110.0 | 168.0 |
為了計(jì)算加速度,合理的方法是_________.
A. 根據(jù)任意兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度,用公式算出加速度
B. 根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出v-t圖象,量出其傾角,由公式a=tanα求出加速度
C. 根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出v-t圖象,由圖象上相距較遠(yuǎn)的兩點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的速度、時(shí)間用公式算出加速度
D. 依次算出通過連續(xù)兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的加速度,算出平均值作為小車的加速度
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】粒子回旋加速器的工作原理如圖所示,置于真空中的D型金屬盒的半徑為R,兩金屬盒間的狹縫很小,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場與金屬盒盒面垂直,高頻率交流電的頻率為f,加速器的電壓為U,若中心粒子源處產(chǎn)生的質(zhì)子質(zhì)量為m,電荷量為+e,在加速器中被加速。不考慮相對(duì)論效應(yīng),則下列說法正確是
A. 質(zhì)子被加速后的最大速度不能超過2πRf
B. 加速的質(zhì)子獲得的最大動(dòng)能隨加速電場U增大而增大
C. 質(zhì)子第二次和第一次經(jīng)過D型盒間狹縫后軌道半徑之比為
D. 不改變磁感應(yīng)強(qiáng)度B和交流電的頻率f,該加速器也可加速粒子
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個(gè)完全相同的光滑小球P、Q,放置在墻壁和斜木板之間,當(dāng)斜木板和豎直墻壁的夾角θ角緩慢減小時(shí)(θ<900 ),則( 。
A. 墻壁、木板受到P球的壓力均增大
B. 墻壁、木板受到P球的壓力均減小
C. Q球?qū)?/span>P球的壓力增大,對(duì)木板的壓力減小
D. P球受到墻壁、木板和Q球的作用力的合力不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】圖為一物體做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象,則在0~t1和t1~t2時(shí)間內(nèi)( )
A. 速度方向相同,加速度方向相同
B. 速度方向相同,加速度方向相反
C. 速度方向相反,加速度方向相同
D. 速度方向相反,加速度方向相反
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,物體A重40 N,物體B重20 N,A與B間動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1,
試求(1)若地面光滑當(dāng)水平力F為多大時(shí)才能將A勻速拉出?
(2)若A與地面間動(dòng)摩擦因數(shù)也為0.1時(shí),水平力F又為多大時(shí)才能將A勻速拉出?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,直線MN 上方有平行于紙面且與MN成45。的有界勻強(qiáng)電場,電場強(qiáng)度大小未知;MN下方為方向垂直于紙面向里的有界勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B。今從MN_上的O點(diǎn)向磁場中射入一個(gè)速度大小為v、方向與MN成45。角的帶正電粒子,該粒子在磁場中運(yùn)動(dòng)時(shí)的軌道半徑為R。若該粒子從O點(diǎn)出發(fā)記為第一次經(jīng)過直線MN,而第五次經(jīng)過直線MN時(shí)恰好又通過O點(diǎn)。不計(jì)粒子的重力。求:
(1)電場強(qiáng)度的大;
(2)該粒子從O點(diǎn)出發(fā),第五次經(jīng)過直線MN時(shí)又通過O點(diǎn)的時(shí)間
(3)該粒子再次從O點(diǎn)進(jìn)入磁場后,運(yùn)動(dòng)軌道的半徑;
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用一根繩子a把物體掛起來,再用另一根水平的繩子b 把物體拉向一旁固定起來.物體的重力是40N,繩子a與豎直方向的夾角θ=37°,繩子a與b對(duì)物體的拉力分別是多大?(sin37°=0.6,cos37°=0.8)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B為平行板電容器的金屬板,G為靜電計(jì).開始時(shí)開關(guān)S閉合,靜電計(jì)指針張開一定角度.為了使指針張開角度增大一些,應(yīng)該采取的措施是( )
A. 斷開開關(guān)S后,將A、B兩極板靠近一些
B. 斷開開關(guān)S后,將A、B兩極板分開一些
C. 斷開開關(guān)S后,將A板上移一些
D. 保持開關(guān)S閉合,減小R的阻值
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