A. | φa>φb>φc | B. | Ea=Eb=Ec | C. | φa-φb=φb=φc | D. | E的大小無法判斷 |
分析 根據(jù)順著電場線方向電勢逐漸降低,判斷電勢關系;電場線的疏密表示電場強度的相對大。鶕(jù)勻強電場中場強與電勢差的關系U=Ed,定性分析電勢差的關系.
解答 解:A、沿電場線方向電勢降低,可以比較電勢高低,根據(jù)電場線方向可知φa>φb>φc,故A正確.
BD、只有一條電場線,不能確定電場線的分布情況,無法比較場強的大小,故B錯誤、D正確.
C、對于勻強電場,兩點間的電勢差U=Ed,由于電場線的疏密情況無法確定,兩點間的電勢差的公式U=Ed也不能適用,不能判斷電勢差的關系,故C錯誤;
故選:AD.
點評 本題考查了電場線和電勢、電場強度以及電勢差之間的關系,尤其注意公式U=Ed的適用條件以及公式中各個物理量的含義.
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 圓環(huán)具有收縮的趨勢 | |
B. | 圓環(huán)中產(chǎn)生逆時針方向的感應電流 | |
C. | 圓環(huán)中產(chǎn)生的感應電流大小為$\frac{krs}{2σ}$ | |
D. | 圖中a、b兩點的電壓U=|0.25kπr2| |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F1=2N F2=6N | B. | F1=20N F2=20N | C. | F1=10N F2=10N | D. | F1=20N F2=30N |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 甲圖:與點電荷等距的a、b兩點,電場強度和電勢都相等 | |
B. | 乙圖:兩等量異種電荷連線的中垂線上與連線等距的a、b兩點,電場強度和電勢都相等 | |
C. | 丙圖:點電荷與帶電平板形成的電場中平板上表面的a、b兩點,電場強度和電勢都相等 | |
D. | 丁圖:勻強電場中的a、b兩點電場強度相等,a電勢高于b點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 用同一雙縫干涉實驗裝置分別以a、b光做實驗,a光的干涉條紋間距大于b光的干涉條紋間距 | |
B. | a比b更容易發(fā)生衍射現(xiàn)象 | |
C. | 在水中a光的速度比b光的速度小 | |
D. | 在水中a光的臨界角大于b光的臨界角 | |
E. | 若a光與b光以相同入射角從水射向空氣,在不斷增大入射角時水面上首先消失的是a光 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 合力是原來幾個力的等效代替,合力的作用效果與分力的共同作用效果相同 | |
B. | 兩個力夾角為θ(0≤θ≤π),它們的合力隨θ增大而增大 | |
C. | 合力的大小一定會比兩分力的代數(shù)和大 | |
D. | 不是同時作用在同一物體上的力也能進行力的合成的運算 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 0.2 N | B. | 0.6 N | C. | 1.5 N | D. | 1.6 N |
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