15.放在粗糙水平面上的物體,在水平拉力作用下由靜止開始做勻加速直線運動,物體所受的合力大小F=40N,運動的加速度大小a=5m/s2.求:
(1)在t=4s時物體的速度大小v;
(2)物體的質(zhì)量m.

分析 根據(jù)速度時間公式求出物體的速度大小,根據(jù)牛頓第二定律求出物體的質(zhì)量.

解答 解:(1)物體在4s時的速度大小v=at=5×4m/s=20m/s.
(2)根據(jù)牛頓第二定律得,m=$\frac{{F}_{合}}{a}=\frac{40}{5}kg=8kg$.
答:(1)在t=4s時物體的速度大小為20m/s;
(2)物體的質(zhì)量為8kg.

點評 本題考查了牛頓第二定律和運動學(xué)公式的基本運用,知道加速度是聯(lián)系力學(xué)和運動學(xué)的橋梁,基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.一個物體放在電梯的底板上,物體的重力大小為G.當(dāng)電梯做自由落體運動時,底板對物體的支持力大小為F,則( 。
A.F=GB.F=0C.F>GD.0<F<G

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.一臺單熱飲水機的銘牌上標(biāo)著如表所示的數(shù)據(jù).則由表可知道,該飲水機正常工作時的額定電壓為多少?加熱1分鐘需要消耗的電能為多少?
飲水桶容量18.9L
熱水箱容量0.8L
額定電壓220V
加熱時功率500W
保溫時功率40W
頻  率50Hz

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,三個斜面高度相同,傾角分30°、45°、60°,讓同一個小球分別從三個斜面的頂端沿斜面滑到底端,重力對小球做的功分別為W1、W2、W3,則下列關(guān)系正確的是(  )
A.W1<W2<W3B.W1=W2>W(wǎng)3C.W1=W2=W3D.無法確定

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示,一個圓盤在水平面內(nèi)勻速轉(zhuǎn)動,盤面上距圓盤中心一定距離處放有一個小木塊隨圓盤一起轉(zhuǎn)動,木塊受到三個力的作用:重力、圓盤對木塊的支持力和圓盤對木塊的靜摩擦力,則木塊轉(zhuǎn)動所需的向心力是( 。
A.圓盤對木塊的靜摩擦力
B.木塊所受的重力
C.圓盤對木塊的支持力和靜摩擦力的合力
D.圓盤對木塊的支持力

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖所示,有一勻強磁場,磁感應(yīng)強度B=2T,有一段長L=2m的導(dǎo)線垂直磁場方向放置,當(dāng)導(dǎo)線中通以I=0.5A的水平向右的電流時,
(1)判斷導(dǎo)線所受安培力的方向是垂直導(dǎo)線向上還是向下;
(2)求導(dǎo)線所受到的安培力F的大。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.(多選)如圖所示為用打點計時器驗證機械能守恒定律的實驗裝置.關(guān)于這一實驗,下列說法中正確的是( 。
A.打點計時器應(yīng)接直流電源
B.應(yīng)先接通電源打點,后釋放紙帶
C.需使用秒表測出重物下落的時間
D.測出紙帶上兩點跡間的距離,可知重物相應(yīng)的下落高度

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.如圖所示是一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波在t=0時刻的波形圖,已知波的傳播速度v=2m/s.試回答下列問題:
(1)畫出x=1.0m處質(zhì)點的振動圖象并寫出該質(zhì)點振動函數(shù)表達式;
(2)求出x=2.5m處質(zhì)點在0~4.5s內(nèi)通過的路程及t=4.5s時的位移.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實驗裝置如圖甲所示.

(1)在平衡小車與桌面之間摩擦力的過程中,打出了一條紙帶如圖乙所示,計時器大點的時間間隔為0.02s.從比較清晰的點起,每5個點取一個計數(shù)點,量出相鄰計數(shù)點之間的距離,該小車的加速度a=0.16m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(2)平衡摩擦力后,將幾個相同的大砝碼都放在小車上,掛上砝碼盤,然后每次另取一個較小質(zhì)量的砝碼添加到砝碼盤中,測量小車的加速度.小車的加速度a與砝碼盤中砝碼總重力F的實驗數(shù)據(jù)如表:
砝碼盤中砝碼總重力F(N)0.200.400.590.780.98
加速度a(m•s-2)0.691.181.662.182.70
請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在圖丙所示的坐標(biāo)系中作出a-F圖線不通過原點,請說明主要原因.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案