【題目】如圖所示，把一個(gè)架在絕緣支架上的枕形導(dǎo)體放在正電荷形成的電場(chǎng)中，導(dǎo)體處于靜電平衡時(shí)，下敘說法正確的是 （ ）

A. A、B兩點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)相等，且都為零

B. A、B兩點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)不相等

C. A、B兩點(diǎn)的電勢(shì)相等

D. 當(dāng)電鍵K閉合時(shí)，電子從大地沿導(dǎo)線向?qū)w移動(dòng)．

【答案】ACD

【解析】

枕形導(dǎo)體在點(diǎn)電荷附近，出現(xiàn)靜電感應(yīng)現(xiàn)象，導(dǎo)致電荷重新分布．因此在枕形導(dǎo)體內(nèi)部出現(xiàn)感應(yīng)電荷的電場(chǎng)，正好與點(diǎn)電荷的電場(chǎng)疊加，只有疊加后電場(chǎng)為零時(shí)，電荷才不會(huì)定向移動(dòng)移動(dòng)，當(dāng)點(diǎn)電荷移走后，電荷恢復(fù)原狀；

A、B枕形導(dǎo)體在點(diǎn)電荷附近，出現(xiàn)靜電感應(yīng)現(xiàn)象，導(dǎo)致電荷重新分布，因此在枕形導(dǎo)體內(nèi)部出現(xiàn)感應(yīng)電荷的電場(chǎng)，正好與點(diǎn)電荷的電場(chǎng)疊加，內(nèi)部電場(chǎng)強(qiáng)度處處為零，故A正確，B錯(cuò)誤；

C、處于靜電平衡狀態(tài)的導(dǎo)體是等勢(shì)體，表面為等勢(shì)面，即A、B兩點(diǎn)的電勢(shì)相等，故選項(xiàng)C正確；

D、當(dāng)電鍵S閉合時(shí)，電子從大地沿導(dǎo)線移向?qū)w中和枕形導(dǎo)體右端的正電荷，相當(dāng)于右端正電荷流向遠(yuǎn)端，故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用氣墊導(dǎo)軌研究物體運(yùn)動(dòng)規(guī)律，求物體運(yùn)動(dòng)的加速度。實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。主要的實(shí)驗(yàn)步驟：

(1)滑塊放置在氣墊導(dǎo)軌0刻度處，在拉力作用下由靜止開始加速運(yùn)動(dòng)，測(cè)量滑塊從光電門1到光電門2經(jīng)歷的時(shí)間t，測(cè)量?jī)晒怆婇T之間的距離s；

(2)只移動(dòng)光電門1，改變s，多次實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)記錄如下表所示；

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算、描點(diǎn)、作出圖像，如圖乙所示。

根據(jù)數(shù)據(jù)分析，回答下列問題：

導(dǎo)軌標(biāo)尺的最小分度為_______cm，讀出如圖甲所示兩光電門之間的距離s1，并計(jì)算=______m／s。假設(shè)圖線的斜率大小為k，縱截距為b，則滑塊運(yùn)動(dòng)的加速度大小為_______；作出圖像，求出本次測(cè)量的加速度大小為__________m／s2。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個(gè)帶正電的粒子在電場(chǎng)中只受到電場(chǎng)力的作用，在4s內(nèi)它的速度—時(shí)間圖線如圖所示，下列關(guān)于電場(chǎng)力對(duì)帶電粒子的作用的說法 （　�。�

A. 前2s內(nèi)與后2s內(nèi)電場(chǎng)力大小相等、方向相同

B. 前2s內(nèi)與后2s內(nèi)電場(chǎng)力大小相等、方向相反

C. 前2s內(nèi)與后2s內(nèi)電場(chǎng)力對(duì)粒子作的功大小相等、符號(hào)相同

D. 前2s內(nèi)與后2s內(nèi)電場(chǎng)力對(duì)粒子作的功大小相等、符號(hào)相反

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，放在固定斜面上的物體，受到一個(gè)沿斜面向上的力F作用，始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，F的大小隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示。則在0～t0時(shí)間內(nèi)物體所受的摩擦力Ff隨時(shí)間t的變化規(guī)律可能為下圖中的(取沿斜面向上為摩擦力Ff的正方向)（ ）

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證m1、m2組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒。m1與m2通過一不可伸長(zhǎng)的細(xì)線穿過一光滑的定滑輪。m2從高處由靜止開始下落，m1上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn)，對(duì)紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測(cè)量，即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。圖2給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶，0是打下的第一個(gè)點(diǎn)，每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)（圖2中未標(biāo)出），計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示。已知m1=50g，m2=150g，實(shí)驗(yàn)用交流電周期為0.02秒，則：（計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)，g=9.8m/s2）

（1）在紙帶上打下記數(shù)點(diǎn)5時(shí)的速度v=______m/s；

（2）在記數(shù)點(diǎn)0-5過程中系統(tǒng)動(dòng)能的增量△Ek=_____J，系統(tǒng)重力勢(shì)能的減少量△EP=___J；

（3）在實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)根據(jù)多次實(shí)驗(yàn)記錄，作出了v2-h圖象，如圖3所示，h為從起點(diǎn)量起的長(zhǎng)度，則據(jù)此得到當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g=__m/s2。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下圖中實(shí)線條是一個(gè)電場(chǎng)中的電場(chǎng)線，虛線是一個(gè)負(fù)試驗(yàn)電荷在這個(gè)電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的軌跡。如果電荷是從圖中a處運(yùn)動(dòng)到b處，則以下判斷中正確的是（ ）

A. 電荷從a到b，運(yùn)動(dòng)的加速度變小

B. 電荷在b處的電勢(shì)能大

C. b處的電勢(shì)高

D. 電荷在b處的速度小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在倫敦奧運(yùn)會(huì)開幕式上，伊麗莎白二世女王在現(xiàn)任007扮演者丹尼爾克雷格的護(hù)衛(wèi)下從直升飛機(jī)上一躍而下，空降倫敦碗。如圖為雙人跳傘過程中的兩張照片，圖甲是沒有打開降落傘的情景，圖乙是打開降落傘后的情景，對(duì)于這兩個(gè)情景，為了分析問題的方便，忽略次要因素，不計(jì)人所受到的空氣阻力，下列說法正確的是

A. 圖甲、圖乙中兩人之間總作用力均為零

B. 圖甲中兩人之間總作用力為零，圖乙中兩人之間總作用力不為零

C. 圖乙中兩人之間總作用力為零，圖甲中兩人之間總作用力不為零

D. 圖甲、圖乙中兩人之間總作用力均不為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩個(gè)相同的電容器A和B如圖連接，它們的極板均水平放置，當(dāng)它們都帶有一定電荷并處于靜電平衡時(shí)，電容器A中的一帶電粒子恰好靜止，現(xiàn)將電容器B的兩極板沿水平方向移動(dòng)使兩極板錯(cuò)開，移動(dòng)后兩極板仍然處于水平位置，且兩極板的間距不變，這時(shí)帶電粒子的加速度大小為g，忽略電場(chǎng)的邊緣效應(yīng)，則（ ）

A. 電容器A的電壓增加，帶電粒子加速向上運(yùn)動(dòng)

B. 電容器A的帶電量增加原來的2倍

C. 電容器B的正對(duì)面積減少到原來的

D. 電容器B間的電場(chǎng)強(qiáng)度保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“娛樂風(fēng)洞”是一項(xiàng)將科技與驚險(xiǎn)相結(jié)合的娛樂項(xiàng)目，它能在一個(gè)特定的空間內(nèi)把表演者“吹”起來假設(shè)風(fēng)洞內(nèi)向上的風(fēng)量和風(fēng)速保持不變，表演者調(diào)整身體的姿態(tài)，通過改變受風(fēng)面積表演者在垂直風(fēng)力方向的投影面積，來改變所受向上風(fēng)力的大小已知人體所受風(fēng)力大小與受風(fēng)面積成正比，人水平橫躺時(shí)受風(fēng)面積最大，設(shè)為，站立時(shí)受風(fēng)面積為；當(dāng)受風(fēng)面積為時(shí)，表演者恰好可以靜止或勻速漂移如圖所示，某次表演中，人體可上下移動(dòng)的空間總高度為H，表演者由靜止以站立身姿從A位置下落，經(jīng)過B位置時(shí)調(diào)整為水平橫躺身姿不計(jì)調(diào)整過程的時(shí)間和速度變化，運(yùn)動(dòng)到C位置速度恰好減為零關(guān)于表演者下落的過程，下列說法中正確的是　　

A. B點(diǎn)距C點(diǎn)的高度是

B. 從A至B過程表演者克服風(fēng)力所做的功是從B至C過程表演者克服風(fēng)力所做的功的

C. 從A至B過程表演者所受風(fēng)力的沖量是從A至C過程表演者所受風(fēng)力的沖量的

D. 從A至B過程表演者所受風(fēng)力的平均功率是從B至C過程表演者所受風(fēng)力平均功率的

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