如圖9所示,質(zhì)量可以不計(jì)的細(xì)桿的一端固定著一個(gè)質(zhì)量為m的小球,另一端能繞光滑的水平軸O轉(zhuǎn)動(dòng).讓小球在豎直平面內(nèi)繞軸O做半徑為l的圓周運(yùn)動(dòng),小球通過(guò)最高點(diǎn)時(shí)的線(xiàn)速度大小為v.下列說(shuō)法中正確的是(    )

圖9

A.v不能小于 

B.v=時(shí),小球與細(xì)桿之間無(wú)彈力作用

C.v大于時(shí),小球與細(xì)桿之間的彈力隨v增大而增大

D.v小于時(shí),小球與細(xì)桿之間的彈力隨v減小而增大

解析:小球通過(guò)細(xì)桿連接在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng).在最高點(diǎn)時(shí),若小球只受重力作用(細(xì)桿對(duì)小球沒(méi)有力的作用),

即mg=m,

得v=.

當(dāng)球在最高點(diǎn)速度大于時(shí),

小球所需的向心力比重力大,

故木桿對(duì)球?yàn)槔Γ?/p>

據(jù)F+mg=m,得F=m-mg,隨著速度v的增大,F(xiàn)逐漸增大;

當(dāng)球在最高點(diǎn)速度小于時(shí),

小球所需的向心力比重力小,

故木桿對(duì)球?yàn)橹С至Γ?/p>

據(jù)mg-FN=m,得FN=mg-m,隨著速度v的減小,F(xiàn)N逐漸增大.

答案:BCD

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖1所示,質(zhì)量為M的滑塊A放在氣墊導(dǎo)軌B上,C為速度傳感器,它能將滑塊A滑到導(dǎo)軌最低點(diǎn)時(shí)的速度實(shí)時(shí)傳送到計(jì)算機(jī)上,整個(gè)裝置置于高度可調(diào)節(jié)的斜面上,設(shè)斜面高度為h.啟動(dòng)氣源,滑塊4自導(dǎo)軌頂端由靜止釋放,將斜面的高度、滑塊通過(guò)傳感器C時(shí)的對(duì)應(yīng)速度記入表中.(g取9.8m/s2

實(shí)驗(yàn)序號(hào) 1 2 3 4 5 6
斜面高度h(cm) 10 20 30 40 50 60
傳感器示數(shù)v(m/s) 1.40 1.98 2.42 2.80 2.90 3.43
v2(m2/s2 1.96 3.92 5.86 7.84 8.41 11.76
①要由此裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,所需的器材有速度傳感器(帶電源、計(jì)算機(jī)、導(dǎo)線(xiàn)),滑塊,氣墊導(dǎo)軌(帶氣源),髙度可以調(diào)節(jié)的斜面,此外還必需的器材有
A
A
;
A.毫米刻度尺     B.天平     C.秒表    D.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器      E.彈簧測(cè)力計(jì)
②選擇適當(dāng)?shù)奈锢砹吭趫D2所示的坐標(biāo)紙上作出能直觀反映滑塊經(jīng)傳感器時(shí)的速度與斜面髙度的關(guān)系圖象;(需標(biāo)出橫縱坐標(biāo)所代表的物理量)
③由圖象分析滑塊沿氣墊導(dǎo)軌下滑時(shí)機(jī)械能是否守恒.若守恒,說(shuō)明機(jī)械能守恒的依據(jù),若不守恒,說(shuō)明機(jī)械能不守恒的原因.你的結(jié)論是
圖線(xiàn)過(guò)原點(diǎn)的直線(xiàn),斜率K=2g,所以機(jī)械能守恒
圖線(xiàn)過(guò)原點(diǎn)的直線(xiàn),斜率K=2g,所以機(jī)械能守恒

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖1所示,質(zhì)量為M的滑塊A放在氣墊導(dǎo)軌B上,C為速度傳感器,它能將滑塊A滑到導(dǎo)軌最低點(diǎn)時(shí)的速度實(shí)時(shí)傳送到計(jì)算機(jī)上,整個(gè)裝置置于高度可調(diào)節(jié)的斜面上,設(shè)斜面高度為h.啟動(dòng)氣源,滑塊A自導(dǎo)軌頂端由靜止釋放,將斜面的高度、滑塊通過(guò)傳感器C時(shí)的對(duì)應(yīng)速度記入表中. (g取9.8m/s2
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 1 2 3 4 5 6 7
斜面高度h(cm) 10 20 30 40 50 60 70
傳感器示數(shù)v(m/s) 1.40 1.98 2.42 2.80 2.90 3.47 3.70
v2(m2/s2 1.96 3.92 5.86 7.84 8.41 12.04 13.69
(1)選擇適當(dāng)?shù)奈锢砹吭趫D2中所示的坐標(biāo)紙上作出能直觀反映滑塊經(jīng)傳感器時(shí)的速度與斜面高度的關(guān)系圖象;
(2)要由此裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,所需的器材有速度傳感器(帶電源、計(jì)算機(jī)、導(dǎo)
線(xiàn)),滑塊,氣墊導(dǎo)軌(帶氣源),高度可以調(diào)節(jié)的斜面,此外還需的器材有
A
A

A.毫米刻度尺  B.天平  C.秒表   D.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器   E.彈簧測(cè)力計(jì)
(3)由圖象分析滑塊沿氣墊導(dǎo)軌下滑時(shí)機(jī)械能是否守恒.若守恒,說(shuō)明判斷機(jī)械能守恒的依據(jù),若不守恒,分析機(jī)械能不守恒的原因
圖線(xiàn)過(guò)原點(diǎn)且斜率k=2g,表明機(jī)械能守恒
圖線(xiàn)過(guò)原點(diǎn)且斜率k=2g,表明機(jī)械能守恒

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科目:高中物理 來(lái)源:2012屆江蘇省高三高考一輪復(fù)習(xí)第十章第3單元物理試卷(帶解析) 題型:計(jì)算題

(15分)如圖9所示的裝置可以測(cè)量汽車(chē)在水平路面上做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的加速度.該裝置是在矩形箱子的前、后壁上各安裝一個(gè)由力敏電阻組成的壓力傳感器.用兩根相同的輕彈簧夾著一個(gè)質(zhì)量為2.0 kg的滑塊,滑塊可無(wú)摩擦滑動(dòng),兩彈簧的另一端分別壓在傳感器a、b上,其壓力大小可直接從傳感器的液晶顯示屏上讀出.現(xiàn)將該裝置沿運(yùn)動(dòng)方向固定在汽車(chē)上,傳感器b在前,傳感器a在后,汽車(chē)靜止時(shí),傳感器a、b的示數(shù)均為10 N.(g取10 m/s2)

(1)若傳感器a的示數(shù)為14 N、b的示數(shù)為6.0 N,求此時(shí)汽車(chē)的加速度大小和方向.
(2)當(dāng)汽車(chē)以怎樣的加速度運(yùn)動(dòng)時(shí),傳感器a的示數(shù)恰好為零.

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科目:高中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省高三高考一輪復(fù)習(xí)第十章第3單元物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

(15分)如圖9所示的裝置可以測(cè)量汽車(chē)在水平路面上做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的加速度.該裝置是在矩形箱子的前、后壁上各安裝一個(gè)由力敏電阻組成的壓力傳感器.用兩根相同的輕彈簧夾著一個(gè)質(zhì)量為2.0 kg的滑塊,滑塊可無(wú)摩擦滑動(dòng),兩彈簧的另一端分別壓在傳感器a、b上,其壓力大小可直接從傳感器的液晶顯示屏上讀出.現(xiàn)將該裝置沿運(yùn)動(dòng)方向固定在汽車(chē)上,傳感器b在前,傳感器a在后,汽車(chē)靜止時(shí),傳感器a、b的示數(shù)均為10 N.(g取10 m/s2)

 

(1)若傳感器a的示數(shù)為14 N、b的示數(shù)為6.0 N,求此時(shí)汽車(chē)的加速度大小和方向.

(2)當(dāng)汽車(chē)以怎樣的加速度運(yùn)動(dòng)時(shí),傳感器a的示數(shù)恰好為零.

 

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