兩輛完全相同的汽車(chē),沿水平直路一前一后勻速行駛,速度為v0,若前車(chē)突然以恒定的加速度剎車(chē),在它剛停住時(shí),后車(chē)以前車(chē)剎車(chē)時(shí)的加速度開(kāi)始剎車(chē).已知前車(chē)在剎車(chē)過(guò)程中所行的距離為x,若要保證兩輛車(chē)在上述情況中不相碰,則兩車(chē)在做勻速行駛時(shí)保持的距離至少為( )
A.x B.2x
C.3x D.4x
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
某次實(shí)驗(yàn)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器交流電的頻率為50Hz,紙帶的記錄如圖所示,圖中O點(diǎn)為紙帶的第一個(gè)點(diǎn),接下來(lái)的前幾個(gè)點(diǎn)模糊,因此從A點(diǎn)開(kāi)始選出一系列計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)畫(huà)出。在打出A、F這兩點(diǎn)的時(shí)間間隔中,紙帶運(yùn)動(dòng)的平均速度大小是 m/s ;B點(diǎn)的瞬時(shí)速度大小是 m/s。計(jì)算結(jié)果保留四位有效數(shù)字。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
為測(cè)定木塊與桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù),小亮設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)木塊A位于水平桌面上的O點(diǎn)時(shí),重物B剛好接觸地面.將A拉到P點(diǎn),待B穩(wěn)定后靜止釋放,A最終滑到Q點(diǎn).分別測(cè)量OP、OQ的長(zhǎng)度h和s.改變h,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),分別記錄幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),發(fā)現(xiàn)A釋放后會(huì)撞到滑輪.請(qǐng)?zhí)岢鰞蓚(gè)解決方法.(2)請(qǐng)根據(jù)下表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出s-h(huán)關(guān)系的圖象.(3)實(shí)驗(yàn)測(cè)得A、B的質(zhì)量分別為m=0.40 kg、M=0. 50 kg.根據(jù)s-h(huán)圖象可計(jì)算出A木塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=____.(結(jié)果保留一位有效數(shù)字)
(4)實(shí)驗(yàn)中,滑輪軸的摩擦?xí)䦟?dǎo)致μ的測(cè)量結(jié)果______(選填“偏大”或“偏小”).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,一對(duì)面積較大的平行板電容器水平放置,A、B兩板帶等量異種電荷,B板固定且接地,A板用絕緣線懸掛,P為兩板中點(diǎn).則( ) A.A、B兩板電荷分別在P點(diǎn)產(chǎn)生電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小相等,方向相同 B.若在兩板間充滿(mǎn)電介質(zhì),P點(diǎn)電勢(shì)將升高 C.若將A板豎直向下平移一小段距離,電容器儲(chǔ)存的電能增大 D.若將A板豎直向上平移一小段距離,線的拉力將變大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
在電場(chǎng)強(qiáng)度為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,有一條與電場(chǎng)線平行的直線,如圖中虛線所示.直線上有兩個(gè)靜止的小球A和B(均可視為質(zhì)點(diǎn)),兩小球的質(zhì)量均為m,A球帶電量為+q,B球不帶電.開(kāi)始時(shí)兩球相距L,在電場(chǎng)力的作用下,A球開(kāi)始沿直線運(yùn)動(dòng),并與B球發(fā)生正對(duì)碰撞,碰撞中A、B兩球的總動(dòng)能無(wú)損失.設(shè)每次碰撞后A、B兩球速度互換,碰撞時(shí),A、B兩球間無(wú)電荷轉(zhuǎn)移,且不考慮重力及兩球間的萬(wàn)有引力,不計(jì)碰撞時(shí)間, A球與B球發(fā)生第一次碰撞所需時(shí)間 (2)再經(jīng)過(guò)時(shí)間A球與B球發(fā)生第二次碰撞。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
一輛汽車(chē)從靜止開(kāi)始由甲地出發(fā),沿平直公路開(kāi)往乙地.汽車(chē)先做勻加速運(yùn)動(dòng).接著做勻減速運(yùn)動(dòng),開(kāi)到乙地剛好停止.其速度圖像如圖所示,那么在0一t0和t0一2t0兩段時(shí)間內(nèi)( )
A.加速度大小比為3∶1
B.位移大小之比為l∶2
C.平均速度大小之比為2∶1
D.平均速度大小之比為1∶1
、、
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
下圖為接在50Hz低壓交流電源上的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,在紙帶做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)打出的一條紙帶,圖中所示的是每打5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)記數(shù)點(diǎn),但第3個(gè)記數(shù)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出。由圖數(shù)據(jù)可求得:(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。
(1)該物體的加速度為_(kāi)____m/s2,
(2)第3個(gè)記數(shù)點(diǎn)與第2個(gè)記數(shù)點(diǎn)的距離約為_(kāi)_______cm,
(3)打第3個(gè)點(diǎn)時(shí)該物體的速度為_(kāi)______m/s。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,Q為固定的正點(diǎn)電荷,A、B兩點(diǎn)在Q的正上方和 Q相距分別為 h和0.25h,將另一點(diǎn)電荷從 A點(diǎn)由靜止釋放,運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)速度正好又變?yōu)榱悖舸穗姾稍贏點(diǎn)處的加速度大小為 ,試求:
(1)此電荷在B點(diǎn)處的加速度.
(2)A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差(用Q和h表示)
]
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,發(fā)射遠(yuǎn)程彈道導(dǎo)彈,彈頭脫離運(yùn)載火箭后,在地球引力作用下,沿橢圓軌道飛行,擊中地面目標(biāo)B。C為橢圓軌道的遠(yuǎn)地點(diǎn),距地面高度為h。已知地球半徑為R,地球質(zhì)量為M,引力常量為G。關(guān)于彈頭在C點(diǎn)處的速度v和加速度a,下列結(jié)論正確的是( ) A.,
B., C., D.,
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