A. | 根據(jù)E=$\frac{F}{q}$可知,電場(chǎng)中某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度E與處于該點(diǎn)的點(diǎn)電荷電量q成反比 | |
B. | 根據(jù)B=$\frac{F}{IL}$可知,磁感應(yīng)強(qiáng)度B與F成正比,與IL乘積成反比,其單位關(guān)系是“1”T=1$\frac{N}{A•m}$ | |
C. | 由電源電動(dòng)勢(shì)E=$\frac{W}{q}$可知,非靜電力做功越多,電源電動(dòng)勢(shì)也就越大 | |
D. | 雖然C=$\frac{Q}{U}$,但電容器的電容不由極板所帶電荷量、極板間電勢(shì)差決定 |
分析 電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式為E=$\frac{F}{q}$,適用于任何電場(chǎng),E反映電場(chǎng)本身的性質(zhì),與試探電荷無關(guān),E是矢量,其方向與正電荷所受的電場(chǎng)力方向相同.
B=$\frac{F}{IL}$是磁感應(yīng)強(qiáng)度的定義式,B反映磁場(chǎng)本身的性質(zhì),與檢驗(yàn)電荷無關(guān),B是矢量,其方向與通過該店的磁感線的切線方向相同.
電源的電動(dòng)勢(shì)E是由電源本身決定的;電容器的電容由電容器本身有關(guān),與極板所帶電荷量、極板間電勢(shì)差無關(guān).
解答 解:
A、E=$\frac{F}{q}$是電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式,運(yùn)用比值法定義,E反映電場(chǎng)本身的性質(zhì),僅由電場(chǎng)本身決定,與F、q無關(guān),故A錯(cuò)誤.
B、B=$\frac{F}{IL}$是磁感應(yīng)強(qiáng)度的定義式,B反映磁場(chǎng)本身的性質(zhì),僅由磁場(chǎng)本身決定,與F、q無關(guān),故B錯(cuò)誤.
C、電源的電動(dòng)勢(shì)E是由電源本身決定的,與非靜電力做功的多少無關(guān),故C錯(cuò)誤.
D、雖然C=$\frac{Q}{U}$,但電容器的電容由電容器本身有關(guān),不是由極板所帶電荷量、極板間電勢(shì)差決定,故D正確.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 本題要抓住E=$\frac{F}{q}$、E=$\frac{W}{q}$和B=$\frac{F}{IL}$的定義方法:比值法定義,掌握比值法定義的共性來理解E和B的物理意義,并要注意磁場(chǎng)的復(fù)雜性,知道E與B的區(qū)別.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 奧斯特發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線通電時(shí),導(dǎo)線附近的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn) | |
B. | 安培通過實(shí)驗(yàn),首先發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場(chǎng) | |
C. | 卡文迪許通過扭秤實(shí)驗(yàn),較準(zhǔn)確地測(cè)出了靜電力常量 | |
D. | 法拉第通過實(shí)驗(yàn)研究,發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 磁場(chǎng)中某點(diǎn)的磁場(chǎng)強(qiáng)弱與該點(diǎn)是否放入通電導(dǎo)線無關(guān) | |
B. | 電流所激發(fā)的磁場(chǎng)方向用左手定則來判斷,安培力的方向用安培定則來判斷 | |
C. | 洛倫茲力的大小與帶電粒子的帶電量、磁場(chǎng)的強(qiáng)弱有關(guān),與帶電粒子的速度無關(guān) | |
D. | 安培力的方向有時(shí)與磁場(chǎng)方向垂直,有時(shí)與磁場(chǎng)方向不垂直 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在3-8min內(nèi)的平均速度大小為0.8m/s | |
B. | 下潛的最大深度為360m | |
C. | 深潛器運(yùn)動(dòng)的最大加速度是2.0m/s2 | |
D. | 深潛器在6-8min內(nèi)處于失重狀態(tài) |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 合力可能為12N | B. | 合力的最小值為0 | ||
C. | 合力可能為20N | D. | 合力的最小值為1N |
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