如圖1-4-16所示，A、B、C三個(gè)物體疊放在水平桌面上，給B物體施加一個(gè)水平拉力F，A、B、C三個(gè)物體均保持靜止.以下說(shuō)法正確的是（  ）

圖1-4-16

A.A受一個(gè)摩擦力              B.B受兩個(gè)摩擦力

C.C受一個(gè)摩擦力              D.A不受摩擦力

D


解析:

因A靜止，故水平方向不受B給它的靜摩擦力，或者說(shuō)A、B間無(wú)摩擦力作用.在F的作用下，B有向右運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，故C物體對(duì)它有向左的靜摩擦力，同時(shí)C也受B向右的靜摩擦力.C在B對(duì)它向右的力的作用下有向右運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，因此，地面對(duì)C有向左的靜摩擦力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

有一臺(tái)內(nèi)阻為1 Ω的發(fā)電機(jī)，供給一個(gè)學(xué)校照明用電，如圖5-4-16所示，升壓變壓器匝數(shù)比為1∶4，降壓變壓器匝數(shù)比為4∶1，輸電線的總電阻R=4 Ω，全校共有22個(gè)班，每班有“220 V  40 W的電燈6盞，若保證電燈全部正常發(fā)光，求：

圖5-4-16

（1）發(fā)電機(jī)輸出功率多大？

（2）發(fā)電機(jī)電動(dòng)勢(shì)多大？

（3）輸電效率是多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

在實(shí)驗(yàn)室中，往往利用半偏法測(cè)量電流表或電壓表的內(nèi)阻.測(cè)量電路如圖9-4-16所示.E為電源，其電動(dòng)勢(shì)為E，其內(nèi)阻可以忽略；R1為總阻值較大的滑動(dòng)變阻器；R2為電阻箱.A為被測(cè)電流表.用此電路，經(jīng)以下步驟可近似測(cè)得電流表的內(nèi)阻RA：①閉合K1，斷開(kāi)K2，調(diào)節(jié)R1，使電流表讀數(shù)等于其量程I0；

②保持R1不變，閉合K2，調(diào)節(jié)R2，使電流表讀數(shù)等于I0/2；

③讀出R2的值，則RA=R2.

圖9-4-16

（1）按照電路圖在所給出的實(shí)物圖9-4-17中畫出連接導(dǎo)線；

圖9-4-17

（2）若電源的內(nèi)阻忽略不計(jì)，試分析該實(shí)驗(yàn)的系統(tǒng)誤差總是使電流表內(nèi)阻的測(cè)量值比其真實(shí)值偏大還是偏��？

（3）真實(shí)值與測(cè)量值之差除以真實(shí)值叫做測(cè)量結(jié)果的相對(duì)誤差，即（RA-R2）/RA.試導(dǎo)出它與電源電動(dòng)勢(shì)E、電流表量程I0及電流表內(nèi)阻Ra的關(guān)系式.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖1-3-16所示，光滑水平面上有大小相同的A、B兩球在同一直線上運(yùn)動(dòng).兩球質(zhì)量關(guān)系為mB=2mA，規(guī)定向右為正方向，A、B兩球的動(dòng)量均為6 kg·m/s，運(yùn)動(dòng)中兩球發(fā)生碰撞，碰撞后A球的動(dòng)量增量為-4 kg·m/s.則(    )

圖1-3-16

A.左方是A球，碰撞后A、B兩球速度大小之比為2∶5

B.左方是A球，碰撞后A、B兩球速度大小之比為1∶10

C.右方是A球，碰撞后A、B兩球速度大小之比為2∶5

D.右方是A球，碰撞后A、B兩球速度大小之比為1∶10

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖1-4-16所示，一個(gè)原來(lái)不帶電的中空金屬球殼，上開(kāi)一個(gè)小孔，若將一個(gè)帶負(fù)電的小球放入且不與球殼接觸，則球殼外表面帶_____________電，內(nèi)表面帶_____________電；若用手接觸一下球殼后移走帶電小球，則球殼的外表面帶_____________電荷；若帶電小球與球殼的內(nèi)壁接觸，球殼的外表面帶_____________電荷，內(nèi)表_____________面電荷.

圖1-4-16

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