一個負點電荷的電場線分布如圖所示，A、B是電場中的兩點，EA和EB分別表示A、B兩點電場強度的大小，關于EA和EB的大小關系，下列說法正確的是（　�。�
分析：電場線的疏密表示電場強度的強弱，電場線某點的切線方向表示電場強度的方向，據(jù)此可正確解答．
解答：解：電場線的疏密表示電場強度的強弱，由于A的電場線的密，所以A、B兩點電場強度的大小關系，所以有：
EA＞EB，故A正確，BCD錯誤．
故選：A．
點評：電場線雖然不存在，但可形象來描述電場的分布，明確電場線分布與電場強度之間的關系．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

（1）如圖1所示，一個枕形導體位于帶正電小球的附近，A、B為導體的左、右端點，C為導體內的一點．則由于靜電感應，A端帶
負
負
電，B端帶
正
正
電，若用手接觸一下枕形導體的中部，導體將
帶負電
帶負電
 （填“帶不帶電或帶什么電”）．
（2）如圖2是利用靜電計研究平行板電容器的電容與哪些因素有關的實驗裝置示意圖，下面的敘述符合實驗觀察結果的是
CD
CD

A．b板向右平移，靜電計指針偏轉角度變小
B．b板向上平移，靜電計指針偏轉角度變小
C．保持b板不動，在a、b間插入一塊絕緣介質板，靜電計指針偏轉角度變小
D．緊靠b板在a、b間插入一塊金屬板，靜電計指針偏轉角度變大
（3）如圖3所示，在勻強電場中有一個等邊三角形ABC，且電場線平行于該三角形平面．已知φA=10V，φB=2V，φC=4V．用作圖法，請在圖中畫出過C點的等勢面和過A點的電場線．要求保留主要的作圖痕跡．
（4）如圖4所示，點電荷q1、q2、q3，固定在一直線上，q1與q2的距離是q2與q3，的距離的2倍，若每個電荷所受庫侖力的合力均為零，則可知q1和q2的電性必
異號
異號
，q1和q3的電性必
同號
同號
，電量之比q1：q2：q3=
36：4：9
36：4：9
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

法拉第首先提出用電場線形象生動地描繪電場，如圖所示為點電荷a、b所形成電場的電場線分布圖（箭頭未標出），在M點處放置一個電荷量大小為q的負試探點電荷，受到的電場力大小為F，以下說法中正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示虛線同心圓為一個負點電荷的等差等勢線分布圖，一帶電粒子只受電場力，從電場中的M點以初動能EK0運動到N點，徑跡如圖中曲線MPN，由此可知（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（Ⅰ）用電流場模擬靜電場描繪電場中的等勢線實驗時，
（1）在實驗過程中，要把復寫紙、導電紙、白紙鋪放在木板上，它們的順序（自上而下）是①
導電紙
導電紙
②
復寫紙
復寫紙
③
白紙
白紙
．導電紙上涂有導電物質的一面向
上
上
．
（2）為描繪不同情形的等勢線，某同學作了以下設計，其中哪些情況是能夠實現(xiàn)的？
BC
BC

A．如圖甲，圓柱形電極A、B均接電源正極，用以模擬等量正電荷的電場
B．如圖乙，圓柱形電極A接電源正極，圓環(huán)電極B接電源負極，用以模擬正點電荷的電場
C．如圖丙，兩平行的長條形電極分別接電源正、負極，用以模擬勻強電場
D．如圖丁，圓柱形電極A接電源負極，用以模擬負點電荷的電場

（Ⅱ）實驗室內有一電壓表，量程為5000mV，內阻約為2.5kΩ．現(xiàn)要測量其內阻，實驗室提供如下器材：電源E1（電動勢為3V，內阻不計），電源E2（電動勢6V，內阻不計），電阻箱R（0-9999Ω），滑線變阻器R1（總阻值約15Ω，額定電流1A），滑線變阻器R2（總阻值約150Ω，額定電流1A），開關S及導線若干．在既不損壞儀器又能使精確度盡可能高的條件下，請你根據(jù)提供的器材，設計一個測量電壓表內阻的電路．
（1）在方框內（圖1）畫出你所設計的電路圖；
（2）在你設計的電路中，電源應選
E2
E2
，滑線變阻器應選
R1
R1
；
（3）用你設計的電路測量出的電壓表內阻將
大于
大于
真實值（填等于、小于或大于）；
（4）若實驗用的器材如圖2所示，圖中已連好部分連線，在不變動已有連線的前提下，正確完成其余連線．

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