【題目】如圖，一木塊放在水平桌面上，在水平方向共受到三個(gè)力即F1、F2和靜摩擦力作用，而且三個(gè)力的合力為零，其中F1=10N，F(xiàn)2=2N，若撤去力F1 ， 則木塊在水平方向受到的合力為（ ）

A.10N，方向向左
B.6N，方向向右
C.2N，方向向左
D.零

【答案】D
【解析】解：木塊在水平方向共受到三個(gè)力F1、F2和摩擦力作用，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，合外力為零，得知此時(shí)摩擦力為：f=F1﹣F2=10﹣2=8N，最大靜摩擦力應(yīng)大于等于8N，當(dāng)撤去F1，作用在物體上的力F2=2N，小于最大靜摩擦力，木塊仍處于靜止?fàn)顟B(tài)，則此時(shí)受的靜摩擦力為f′=F2=2N，方向與F2的方向相反，即為方向向右．ABC不符合題意．D符合題意．

所以答案是：D．
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的靜摩擦力和力的合成，需要了解靜摩擦力:靜摩擦力大小可在0與fmax 之間變化，一般應(yīng)根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)由平衡條件或牛頓定律來求解；求幾個(gè)已知力的合力，叫做力的合成；共點(diǎn)的兩個(gè)力（F 1 和F 2 ）合力大小F的取值范圍為:|F 1 -F 2 |≤F≤F 1 +F 2才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的物體置于傾角為θ的固定斜面上，物體與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，（0＜μ），先用平行于斜面的推力F1作用于物體上使其能沿斜面勻速上滑，若改用水平推力F2作用于物體上，也能使物體沿斜面勻速上滑，則（ ）

A.F1一定小于 F2
B.F1一定大于 F2
C.兩次的推力之比 為cosθ+μsinθ
D.兩次的推力之比 為cosθ﹣μsinθ

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了使需要傳遞的信息(如聲音、圖像等)載在電磁波上發(fā)射到遠(yuǎn)方，必須對(duì)振蕩電流進(jìn)行

A.調(diào)諧B.放大C.調(diào)制D.檢波

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．為減少阻力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，下列操作可行的是（　�。�

A.選用塑料材質(zhì)的重物
B.將紙帶安裝在復(fù)寫紙的上方
C.釋放紙帶前，手應(yīng)提紙帶上端并使紙帶豎直
D.重錘下落中手始終提住紙帶上端，保持紙帶豎直

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了節(jié)約用電，一種新型雙門電冰箱安裝了如下控制裝置：只要有一扇門沒有關(guān)緊，報(bào)警器就鳴響．如果規(guī)定：門關(guān)緊時(shí)輸入信號(hào)為“0”，未關(guān)緊時(shí)輸入信號(hào)為“1”；當(dāng)輸出信號(hào)為“1”時(shí)，報(bào)警器就鳴響，輸出信號(hào)為“0”時(shí)，報(bào)警器就不鳴響．則能正確表示該控制裝置工作原理的邏輯門是

A.與門B.或門C.非門D.與非門

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，斜面與水平面夾角θ，在斜面上空A點(diǎn)水平拋出兩個(gè)小球a、b，初速度分別為va、vb，a球恰好垂直打到斜面上M點(diǎn)，而b球落在斜面上的N點(diǎn)，而AN恰好垂直于斜面，則(　　)

A. a、b兩球水平位移之比va∶2vb

B. a、b兩球水平位移之比v∶2v

C. a、b兩球下落的高度之比v∶2v

D. a、b兩球下落的高度之比v：4v

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量M = 0.4kg的小物塊B在足夠長(zhǎng)的光滑水平臺(tái)面上靜止不動(dòng)，其右側(cè)固定有一輕質(zhì)水平彈簧（處于原長(zhǎng)）。臺(tái)面的右邊平滑對(duì)接有一等高的水平傳送帶，傳送帶始終以的速率逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)。另一質(zhì)量m = 0.1kg的小物塊A以速度水平滑上傳送帶的右端。已知物塊A與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)，傳送帶左右兩端的距離，滑塊A、B均視為質(zhì)點(diǎn)，忽略空氣阻力，取。

（1）求物塊A第一次到達(dá)傳送帶左端時(shí)速度大��；

（2）求物塊A第一次壓縮彈簧過程中彈簧的最大彈性勢(shì)能；

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】應(yīng)用物理知識(shí)分析生活中的常見現(xiàn)象，可以使物理學(xué)習(xí)更加深入有趣。有一塊橡皮靜止于平整的水平桌面上，現(xiàn)用手指沿水平方向推橡皮，橡皮將由靜止開始運(yùn)動(dòng)，并且在離開手指后還會(huì)在桌面上滑行一段距離才停止運(yùn)動(dòng)。關(guān)于橡皮從靜止到離開手指的運(yùn)動(dòng)過程，下列說法中正確的是

A. 橡皮離開手指瞬間加速度為0

B. 橡皮離開手指前一直做加速運(yùn)動(dòng)

C. 水平推力越大，橡皮受到的摩擦力越大

D. 橡皮一定在與手指分離之前出現(xiàn)最大速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，足夠長(zhǎng)的光滑水平面與半徑為R的四分之一光滑圓弧軌道平滑連接，質(zhì)量為m的小球A從圓弧最高點(diǎn)M由靜止釋放，在水平面上與靜止的小球B發(fā)生彈性正碰。已知重力加速度為g,兩小球均可視為質(zhì)點(diǎn)，試求：

（1）小球A剛好到達(dá)圓弧軌道最低點(diǎn)N時(shí)，小球?qū)壍赖膲毫Υ笮?/span>;

（2）若要求兩球發(fā)生二次碰撞，求小球B的質(zhì)量mB應(yīng)滿足的條件.

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