行星繞恒星的運動軌道如果是圓形,那么所有行星運行周期T的平方與軌道半徑r的三次方的比為常數(shù),設(shè)T2/r3=K,則常數(shù)K的大小
A.只與恒星的質(zhì)量有關(guān)
B.與恒星的質(zhì)量及行星的質(zhì)量有關(guān)
C.只與行星的質(zhì)量有關(guān)
D.與恒星的質(zhì)量及行星的速度有關(guān)
科目:高中物理 來源:[同步]2015年人教版高中物理選修2-1第二章2.3練習卷(解析版) 題型:?????
(2014?甘肅模擬)如圖所示,勻強磁場的方向豎直向下,磁場中有光滑的水平桌面,在桌面上平放著內(nèi)壁光滑、底部有帶電小球的試管.在水平拉力F的作用下,試管向右勻速運動,帶電小球能從試管口處飛出,則( )
A.小球帶負電
B.小球運動的軌跡是一條拋物線
C.洛倫茲力對小球做正功
D.維持試管勻速運動的拉力F應逐漸增大
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科目:高中物理 來源:[同步]2015年人教版高中物理選修1-2第二章2.1練習卷(解析版) 題型:?????
關(guān)于第二類永動機,下列說法中正確的是( )
A.沒有冷凝器,只有單一的熱源,能將從單一熱源吸收的熱量全部用來做功,而不引起其他變化的熱機叫做第二類永動機
B.第二類永動機違反了能量守恒定律,所以不可能制成
C.第二類永動機不可能制成,說明機械能可以全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,內(nèi)能卻不能全部轉(zhuǎn)化為機械能
D.第二類永動機不可能制成,說明機械能可以全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,內(nèi)能卻不能全部轉(zhuǎn)化為機械能,同時不引起其他變化
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年陜西西安第八十三中學高三上期第四次考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖(a)所示,兩平行正對的金屬板A、B間加有如圖(b)所示的交變電壓,一重力可忽略不計的帶正電粒子被固定在兩板的正中間P處。若在t0時刻釋放該粒子,粒子會時而向A板運動,時而向B板運動,并最終打在B板上。則t0可能屬于的時間段是
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年陜西西安第八十三中學高三上期第四次考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
我國已成功發(fā)射多顆衛(wèi)星,為實現(xiàn)國人的飛天夢想提供了大量的信息、科技支持。嫦娥一號的成功發(fā)射,標志著我國新的航天時代的到來。已知發(fā)射的衛(wèi)星中,衛(wèi)星A是極地圓形軌道衛(wèi)星,衛(wèi)星B是地球同步衛(wèi)星,二者質(zhì)量相同,且衛(wèi)星A的運行周期是衛(wèi)星B的一半。根據(jù)以上相關(guān)信息,比較這兩顆衛(wèi)星,下列說法中正確的是
A.衛(wèi)星B離地面較近,衛(wèi)星A離地面較遠
B.正常運行時衛(wèi)星A的線速率比衛(wèi)星B的線速率大
C.衛(wèi)星A和衛(wèi)星B由西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射時衛(wèi)星A比衛(wèi)星B的發(fā)射難度大
D.衛(wèi)星A對地球的觀測范圍比衛(wèi)星B的觀測范圍小
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年廣東珠海一中等六校高三第二次聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,在距地面高為H=45m處,有一小球以初速度v0=10m/s水平拋出,與此同時,在A的正下方有一物塊B也以相同的初速度同方向滑出,B與水平地面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.4,A、B均可視為質(zhì)點,空氣阻力不計(取g=10 m/s2)。求A球落地時,A、B相距多遠?某同學的解答如下
【解析】
A做平拋運動:
A的水平距離
B受摩擦力做勻減速運動: ∴
故在A下落過程中B的位移為:
∴A、B間的距離
你同意上述解法嗎?若同意,說明理由;若不同意,寫出你認為正確的答案。
(題目解答中,你認為正確的結(jié)論,可以不重復寫出)
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年廣東珠海一中等六校高三第二次聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,兩個完全相同的小球A、B,在同一高度處以相同大小的初速度v分別水平拋出和豎直向上拋出,下列說法正確的是
A.兩小球落地時的速度相同
B.兩小球落地時,A球重力的瞬時功率較小
C.從開始運動至落地,A球速度的變化率較大
D.從開始運動至落地,重力對兩球做功的平均功率A的大于B的
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年廣東六校高三第三次聯(lián)考理科綜合物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示電路,開關(guān)S原來是閉合的,當R1、R2的滑片剛好處于各自的中點位置時,懸在空氣平行板電容器C兩水平極板間的帶電塵埃P恰好處于靜止狀態(tài).要使塵埃P向下加速運動,下列方法中可行的是
A.把R1的滑片向左移動 B.把R2的滑片向左移動
C.把R2的滑片向右移動 D.把開關(guān)S斷開
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年福建漳州八校高三12月聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于物理學的研究方法,以下說法錯誤的是( )
A.伽利略開創(chuàng)了運用邏輯推理和實驗相結(jié)合進行科學研究的方法
B.質(zhì)點、點電荷、重心的概念用了“理想化模型”的方法
C.電場強度是用比值法定義的,因而電場強度與電場力成正比,與試探電荷的電量成反比
D.合力與分力、總電阻用的是“等效替代”的方法
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