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使用螺旋測微器測量金屬絲的直徑，示數如圖甲所示，則金屬絲的直徑為    mm．

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科目：高中物理 來源： 題型：

某實驗小組利用實驗室提供的器材探究一種金屬絲的電阻率．所用的器材包括：輸出電壓恒為3V的直流電源、電流表、待測金屬絲、螺旋測微器（千分尺）、米尺、電阻箱、開關和導線等．
（1）他們截取了一段金屬絲，拉直后固定在絕緣的米尺上，并在金屬絲上夾上一個小金屬夾，金屬夾可在金屬絲上移動．請根據現有器材設計實驗電路，并連接電路實物圖1．
（2）實驗的主要步驟如下：
①正確連接電路，設定電阻箱的阻值，開啟電源，合上開關；
②讀出電流表的示數，記錄金屬夾的位置；
③斷開開關，
測出接入電路的金屬絲的長度
測出接入電路的金屬絲的長度
，合上開關，重復②的操作．
（3）該小組測得電流與金屬絲接入長度關系的數據，并據此繪制出圖2的關系圖線，其斜率為
10.5
10.5
A-1m-1
（保留三位有效數字）；圖線縱軸截距與電源電動勢的乘積代表了
電流表內電阻與電阻箱
電流表內電阻與電阻箱
的電阻之和．

（4）他們使用螺旋測微器測量金屬絲的直徑為0.200mm．圖2中圖線的斜率、電源電動勢和金屬絲橫截面積的乘積代表的物理量是
金屬絲的電阻率
金屬絲的電阻率
．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

Ⅰ、某同學為估測摩托車在水泥路上行駛時所受的牽引力，設計了下述實驗：將輸液用500ml的玻璃瓶裝適量水后，連同輸液管一起綁在摩托車上，調節(jié)輸液管的滴水速度，剛好每隔1.00s滴一滴．該同學騎摩托車，先使之加速至某一速度，然后熄火，讓摩托車在同一路面上沿直線滑行．如圖1為某次實驗中水泥路面上的部分水滴（左側為起點）設該同學質量為50kg，摩托車質量為150kg，g=10m/s2．根據該同學的實驗結果可估算（空氣阻力不計，保留三位有效數字）

①騎摩托車加速時的加速度大小為
3.79m/
s
2
 
3.79m/
s
2
 
，
②摩托車加速時的牽引力大小為
796N
796N
．
Ⅱ、在“測量金屬絲的電阻率”的實驗中：
（1）已知電阻絲的電阻約為10Ω，現備有下列器材供測量該電阻絲的電阻時選用，應選用的器材有
ACFGH
ACFGH
（只填代號）
A、量程是0～0.6A，內阻是0.5Ω的電流表
B、量程是0～3A，內阻是0.1Ω的電流表
C、量程是0～3V，內阻是6KΩ的電壓表
D、量程是0～15V，內阻是30KΩ的電壓表
E、阻值為0～1KΩ，額定電流為0.5A的滑動變阻器
F、阻值為0～20Ω，額定電流為2A的滑動變阻器
G、蓄電池（6V）
H、開關一個，導線若干
（2）請根據現有器材，設計最佳實驗電路，并連接好如圖2的電路實物圖；
（3）實驗的主要步驟如下：
①首先他們使用螺旋測微器測量金屬絲的直徑，用螺旋測微器在金屬絲不同位置測出金屬絲的直徑d各三次求平均值．
某次示數如圖3所示．金屬絲的直徑是
0.200
0.200
mm．
②用毫米刻度尺測量
接入電路中的被測金屬導線
接入電路中的被測金屬導線
的長度，反復測量3次，求出其平均值l．
③斷開開關，將實驗器材連接成實驗電路，
④閉合開關，調節(jié)
滑動變阻器
滑動變阻器
，使電流表和電壓表有合適的示數，讀出并記下這組數據．
⑤改變滑動變阻器的滑鍵位置，重復進行實驗，測出6組數據，并記錄在表格中．
⑥斷開電鍵S，求出導線電阻R的平均值．
（4）試用測得的R、l、d值寫出電阻率計算表達式：
ρ=
πd2R
4l
ρ=
πd2R
4l

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科目：高中物理 來源： 題型：

課外活動小組的同學設計了一個實驗方案，用來測算纏繞螺線管的金屬絲長度．已知纏繞螺線管的金屬絲電阻較小，經查閱資料得知該金屬絲的電阻率為ρ=1.7×10-8Ω?m．他們選用了多用電表、電流表、電壓表、開關、滑動變阻器、螺旋測微器、導線和學生電源等器材．
（1）他們使用多用電表粗測螺線管金屬絲的電阻，操作分以下三個步驟，請?zhí)顚懙冖诓?br />操作．
①將紅、黑表筆分別插入多用電表的“+”、“-”插孔；選擇電阻檔“×1”
②
 

③把紅、黑表筆分別與螺線管金屬絲的兩端相接，多用電表的實數如圖1表示．從圖中可知金屬絲的電阻R=
 
Ω．
（2）根據多用電表實數，為了減少電阻測量的實驗誤差，某同學將實驗器材連接成如圖2 所示的電路，要求實驗中電壓表的實數能夠從零開始變化，閉合開關前，請你檢查實驗電路，在錯誤的連線上畫“×”，并改正至正確位置．根據你改正的電路，在圖3方框中畫出電路的原理圖．
（3）他們使用螺旋測微器測量金屬絲的直徑，示數如圖4所示，金屬絲的直徑為
 
mm
（4）根據多用電表測得的金屬絲電阻值，可估算出繞制這個螺絲管所用金屬絲的長度約為
 
m
（結果保留兩位有效數字）
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科目：高中物理 來源： 題型：

實驗室新進了一批低電阻的電磁螺線管，已知螺線管使用的金屬絲電阻率ρ=1.8×10-8Ω?m．課外活動小組的同學設計了一個實驗來測算螺線管使用的金屬絲長度．他們選擇了多用電表、電流表（內阻約為3Ω）、電壓表（內阻約為2KΩ）、開關、滑動變阻器、螺旋測微器（千分尺）、導線和學生電源等．
（1）他們使用多用電表粗測金屬絲的電阻，操作過程分以下三個步驟：（請?zhí)顚懙冖诓讲僮鳎?br />①將紅、黑表筆分別插入多用電表的“+”、“-”插孔；選擇電阻“X1”檔；
②
 
；
③把紅、黑表筆分別于螺線管金屬絲的兩端相接，多用電表的示數如圖甲所示．
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（2）根據多用電表示數，為了減小實驗誤差，要求在實驗中獲得較大的電壓調節(jié)范圍，請在圖乙的虛線框內畫出測量金屬絲電阻的電路圖；
（3）他們使用螺旋測微器測量金屬絲的直徑，示數如圖丙所示，金屬絲的直徑為
 
 mm；
（4）根據多用電表測得的金屬絲電阻值，可估算出繞制這個螺線管所用金屬絲的長度約為
 
m．（結果保留兩位有效數字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網實驗室使用螺旋測微器測量金屬絲的直徑，示數 如圖所示，金屬絲的直徑為
 
mm．

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