碘131的半衰期約為8天,若某藥物含有質量為的碘131,經過32天后,該藥物中碘131的含量大約還有
A. B. C. D.
科目:高中物理 來源:2013-2014學年天津市武清區(qū)高三第三次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
圖中一組平行實線可能是電場線也可能是等勢面,一個電子只在電場力作用下從a點運動到b點的軌跡如圖中虛線所示,下列說法中正確的是
A.如果實線是電場線,則a點的電勢比b點的電勢高
B.如果實線是等勢面,則a點的電勢比b點的電勢低
C.如果實線是電場線,則電子在a點的電勢能比在b點的電勢能大
D.如果實線是等勢面,則電子在a點的電勢能比在b點的電勢能大
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科目:高中物理 來源:2014年內蒙古呼倫貝爾市高考模擬統(tǒng)一考試(二)理綜物理試卷(解析版) 題型:計算題
的質點在時刻開始振動,產生的波沿軸正方向傳播,時刻波的圖象如圖所示,質點A剛好開始振動。
①求波在介質中的傳播速度;
②求的質點在內運動的路程。
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科目:高中物理 來源:2014年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試(重慶卷解析版) 題型:選擇題
(6分)打磨某剖面如題11圖1所示的寶石時,必須將OP、OQ邊與軸線的夾角切磨在的范圍內,才能使從MN邊垂直入射的光線,在OP邊和OQ邊都發(fā)生全反射(僅考慮如圖所示的光線第一次射到OP邊并反射到OQ過后射向MN邊的情況),則下列判斷正確的是
A.若,光線一定在OP邊發(fā)生全反射
B.若,光線會從OQ邊射出
C.若,光線會從OP邊射出
D.若,光線會在OP邊發(fā)生全反射
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科目:高中物理 來源:2014年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試(重慶卷解析版) 題型:實驗題
某照明電路出現(xiàn)故障,其電路如圖1所示,該電路用標稱值12V的蓄電池為電源,導線及其接觸完好。維修人員使用已調好的多用表直流50V擋檢測故障。他將黑表筆接在c點,用紅表筆分別探測電路的a、b點。
①斷開開關,紅表筆接a點時多用表指示如圖2所示,讀數為 V,說明 正常(選填:蓄電池、保險絲、開關、小燈)。
②紅表筆接b點,斷開開關時,表針不偏轉,閉合開關后,多用表指示仍然和題6圖2相同,可判定發(fā)生故障的器件是 (選填:蓄電池、保險絲、開關、小燈)
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科目:高中物理 來源:2014年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試(福建卷解析版) 題型:計算題
如圖,某一新型發(fā)電裝置的發(fā)電管是橫截面為矩形的水平管道,管道的長為L、寬度為d、高為h,上下兩面是絕緣板,前后兩側面M、N是電阻可忽略的導體板,兩導體板與開關S和定值電阻R相連。整個管道置于磁感應強度大小為B,方向沿z軸正方向的勻強磁場中。管道內始終充滿電阻率為ρ的導電液體(有大量的正、負離子),且開關閉合前后,液體在管道進、出口兩端壓強差的作用下,均以恒定速率v0沿x軸正向流動,液體所受的摩擦阻力不變。
(1)求開關閉合前,M、N兩板間的電勢差大小U0;
(2)求開關閉合前后,管道兩端壓強差的變化Δp;
(3)調整矩形管道的寬和高,但保持其它量和矩形管道的橫截面S=dh不變,求電阻R可獲得的最大功率Pm及相應的寬高比d/h的值。
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科目:高中物理 來源:2014年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試(福建卷解析版) 題型:選擇題
圖為模擬遠距離輸電實驗電路圖,兩理想變壓器的匝數n1=n4<n2=n3,四根模擬輸電線的電阻R1、R2、R3、R4的阻值均為R,A1、A2為相同的理想交流電流表,L1、L2為相同的小燈泡,燈絲電阻RL>2R,忽略燈絲電阻隨溫度的變化。當A、B端接入低壓交流電源時( )
A.A1、A2兩表的示數相同
B.L1、L2兩燈泡的量度相同
C.R1消耗的功率大于R3消耗的功率
D.R2兩端的電壓小于R4兩端的電壓
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科目:高中物理 來源:2014年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試(新課標Ⅱ解析版) 題型:選擇題
在人類對微觀世界進行探索的過程中,科學實驗起到了非常重要的作用。下列說法符合歷史事實的是 (填正確答案標號,選對1個給2分,選對2個得4分,選對3個得5分,每選錯1個扣3分,最低得分0分)。
A.密立根通過油滴實驗測得了基本電荷的數值
B.貝克勒爾通過對天然放射性現(xiàn)象的研究,發(fā)現(xiàn)了原子中存在原子核
C.居里夫婦從瀝青鈾礦中分離出了釙(P0)和鐳(Ra)兩種新元素
D.盧瑟福通過а粒子散射實驗,證實了在原子核內存在質子
E.湯姆孫通過陰極射線在電場和在磁場中的偏轉實驗,發(fā)現(xiàn)了陰極射線是由帶負電的粒子組成,并測出了該粒子的比荷
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科目:高中物理 來源:2014年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試(廣東卷解析版) 題型:選擇題
在光電效應實驗中,用頻率為ν的光照射光電管陰極,發(fā)生了光電效應,下列說法正確的是
A.增大入射光強度,光電流增大
B.減小入射光的強度,光電效應現(xiàn)象消失
C.改用頻率小于ν的光照射,[學科網一定不發(fā)生光電效應
D.改用頻率大于ν的光照射,光電子的最大初動能變大
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