【題目】如圖,讀出下列游標卡尺和螺旋測微器的讀數(shù)。
(1)游標卡尺讀數(shù)為______cm
(2)螺旋測微器讀數(shù)為______mm
【答案】10.04 5.803(5.802~5.804)
【解析】
解決本題的關鍵掌握游標卡尺讀數(shù)的方法,主尺讀數(shù)加上游標讀數(shù),不需估讀.螺旋測微器的讀數(shù)方法是固定刻度讀數(shù)加上可動刻度讀數(shù),在讀可動刻度讀數(shù)時需估讀.
(1)游標卡尺的主尺讀數(shù)為100mm,游標尺上第4個刻度和主尺上某一刻度對齊,所以游標讀數(shù)為4×0.1mm=0.4mm,所以最終讀數(shù)為:10mm+0.4mm=100.4mm=10.04cm.
(2)螺旋測微器的固定刻度為5.5mm,可動刻度為30.3×0.01mm=3.030mm,所以最終讀數(shù)為5.5mm+3.030mm=5.803mm.
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【題目】利用自由下落的重物進行“驗證機械能守恒定律”的實驗中,有如下說法和
(1)除天平、鐵架臺、夾子、紙帶和重物外,還需要(_______)
A. 秒表 B. 刻度尺 C. 電磁打點計時器 D. 學生電源
(2)對于自由下落的重物,下列選擇條件中可取的是(_______)
A. 選用重物時,重的比輕的好
B. 選用重物時,體積小的比大的好
C. 重物所受重力應與它所受的空氣阻力和紙帶所受打點計時器的阻力平衡
D. 重物所受重力應遠大于它所受的空氣阻力和紙帶所受打點計時器的阻力
(3)有關操作,下列敘述正確的是(_______)
A. 安裝打點計時器時,兩紙帶限位孔應在同一豎直線上
B. 實驗時,在松開紙帶讓重物下落的同時,應立即接通電源
C. 若紙帶上開頭打出的幾點模糊不清,也可設法用后面清晰的點進行驗證
D. 測量重物下落高度必須從起始點算起
(4)實驗中,由于打點計時器兩限位孔不在同一豎直線上,使紙帶通過時受到較大阻力,這樣會導致實驗結(jié)果(_______)
A. mgh>mv2 B. mgh<mv2 C. mgh=mv2 D. 以上均有可能
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【題目】圖甲是一列簡諧橫波傳播到x=5m的M點時的波形圖,圖乙是質(zhì)點N(x=3m)從此時刻開始計時的振動圖像,Q是位于x=10 m處的質(zhì)點,下列說法正確的是( 。
A.經(jīng)過2 s,M點移動到7 m處
B.質(zhì)點P(3m<x<4m)經(jīng)過3 s通過的路程為30cm
C.質(zhì)點Q在6 s時,第一次到達波峰
D.當Q點開始振動時,M點位于波谷
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【題目】三個相同的金屬小球1、2、3分別置于絕緣支架上,各球之間的距離遠大于小球的直徑。球1的帶電量為q,球2的帶電量為nq,球3不帶電且離球1和球2很遠,此時球1、2之間作用力的大小為F,F(xiàn)使球3先與球2接觸,再與球1接觸,然后將球3移至遠處,此時1、2之間作用力的大小仍為F,方向不變。由此可知()
A. n=5
B. n=6
C. n=7
D. n=8
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【題目】如圖豎直墻面與水平地面均光滑絕緣,兩個帶有同種電荷的小球A、B分別處于豎直墻面和水平地面,且共處于同一豎直平面內(nèi),若用如圖所示方向的水平推力F作用于小球B,則兩球靜止于如圖所示位置,如果將小球B稍向左推過一些,兩球重新平衡時的受力情況與原來相比( )
A. 推力F將增大
B. 墻面對小球A的彈力減小
C. 地面對小球B的彈力減小
D. 兩小球之間的距離增大
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【題目】一個質(zhì)量為m的質(zhì)點以速度v0做勻速直線運動,某時刻開始受到恒力F的作用,質(zhì)點的速度先減小后增大,其最小值為 ,質(zhì)點從受到恒力作用到速度減至最小值的過程( )
A.經(jīng)歷的時間為
B.經(jīng)歷的時間為
C.發(fā)生的位移為
D.發(fā)生的位移為
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【題目】如圖所示,一內(nèi)壁光滑的絕緣圓管ADB固定在豎直平面內(nèi)。圓管的圓心為O,D點為圓管的最低點,AB兩點在同一水平線上,AB=2L,圓管的半徑為r=L(自身的直徑忽略不計)。過OD的虛線與過AB的虛線垂直相交于C點,在虛線AB的上方存在方向水平向右、范圍足夠大的勻強電場;虛線AB的下方存在方向豎直向下、范圍足夠大的勻強電場,電場強度大小E2=。圓心O正上方的P點有一質(zhì)量為m、電荷量為-q(q>0)的小球(可視為質(zhì)點),PC間距為L。現(xiàn)將該小球從P點無初速釋放,經(jīng)過一段時間后,小球剛好從管口A無碰撞地進入圓管內(nèi),并繼續(xù)運動。重力加速度為g。求:
(1)虛線AB上方勻強電場的電場強度E1的大。
(2)小球在AB管中運動經(jīng)過D點時對管的壓力FD;
(3)小球從管口B離開后,經(jīng)過一段時間到達虛線AB上的N點(圖中未標出),在圓管中運動的時間與總時間之比。
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【題目】如圖所示,在探究平拋運動規(guī)律的實驗中,
(1)用小錘打擊彈性金屬片,A球沿水平方向拋出,同時B球由靜止自由下落,可觀察到兩小球同時落地;改變小球距地面的高度和打擊的力度,多次實驗,都能觀察到兩小球同時落地。根據(jù)實驗________(選填“能”或“不能”)判斷出A球在豎直方向做自由落體運動;________ (選填“能”或“不能”)判斷出A球在水平方向做勻速直線運動。
(2)下列說法正確的是_____。
A.斜槽軌道必須光滑 B.斜槽軌道末端必須水平
C.每次必須由靜止釋放小球 D.每次小球釋放的位置必須相同
(3)在"研究平拋物體運動"的實驗中,可以描繪平拋物體運動軌跡和求物體的平拋初速度。實驗簡要步驟如下:
A.讓小球多次從同一位置上滾下,記下小球穿過卡片孔的一系列位置;
B.安裝好器材,注意斜槽末端水平和平板豎直,記下斜槽末端O點和過O點的豎直線,檢測斜槽末端水平的方法是_____;
C.測出曲線上某點的坐標x、y,用v0 =___________算出該小球的平拋初速度,實驗需要對多個點求v0的值,然后求它們的平均值;
D.取下白紙,以O為原點,如何確定原點位置______________________ ,以豎直線為軸建立坐標系,用平滑曲線畫平拋軌跡。
上述實驗步驟的合理順序是___________(只排列序號即可)。
(4)某次實驗中,只畫出了如圖所示的一部分曲線,在曲線上取水平距離x相等的三點A、B、C,量得Δx=0.1m。又量出它們之間的豎直距離分別為h1=0.2m,h2=0.3m,利用這些數(shù)據(jù),可求得物體拋出時的初速度為_______m/s;(g=10m/s2)
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【題目】為了探究加速度與力的關系,某同學設計了如圖所示的實驗裝置,帶滑輪的長木板水平放置。
(1)在該實驗中必須采用控制變量法,應保持_____________不變;
(2)改變所掛鉤碼的數(shù)量,多次重復測量。在某次實驗中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可畫出a-F關系圖線(如圖所示),經(jīng)過分析,發(fā)現(xiàn)這些點跡存在一些問題,產(chǎn)生的主要原因可能是_____(填序號)
A.軌道與水平方向夾角太大
B.軌道保持了水平狀態(tài),沒有平衡摩擦力
C.所掛鉤碼的總質(zhì)量太大,造成上部點跡有向下彎曲趨勢
D.所用木塊的質(zhì)量太大,造成上部點跡有向下彎曲趨勢
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