9．如圖所示，一個(gè)與外界絕熱的氣缸有一個(gè)絕熱的活塞，中間有一個(gè)固定的導(dǎo)熱性良好的隔板，封閉著兩部分氣體A和B，活塞處于靜止平衡狀態(tài)，現(xiàn)通過(guò)電熱絲對(duì)A氣體加熱一段時(shí)間，后來(lái)活塞達(dá)到新的靜止平衡狀態(tài)，不計(jì)氣體分子勢(shì)能，不計(jì)活塞與氣缸壁的摩擦，大氣壓強(qiáng)保持不變，則（　　）
A．氣體A吸熱，內(nèi)能增加
B．氣體B吸熱，對(duì)外做功，內(nèi)能不變
C．氣體A分子的平均動(dòng)能增大
D．氣體B分子單位時(shí)間內(nèi)對(duì)器壁單位面積碰撞次數(shù)不變

分析 根據(jù)熱力學(xué)第一定律的表達(dá)式△U=Q+W進(jìn)行判斷．對(duì)活塞進(jìn)行受力分析，運(yùn)用平衡知識(shí)解決問(wèn)題．知道氣體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原理．

解答 解：A、通過(guò)電熱絲對(duì)A氣體加熱一段時(shí)間，氣體A溫度升高，根據(jù)熱力學(xué)第一定律的表達(dá)式△U=Q+W知道，內(nèi)能增加．故A正確．
B、氣體B吸熱，對(duì)外做功，后來(lái)活塞達(dá)到新的靜止平衡狀態(tài)，說(shuō)明氣體B壓強(qiáng)不變．根據(jù)氣體狀態(tài)方程知道，溫度升高，不計(jì)氣體分子勢(shì)能，所以內(nèi)能增加．故B錯(cuò)誤．
C、氣體A溫度升高，氣體A分子的平均動(dòng)能增大．故C正確．
D、氣體B壓強(qiáng)不變．但體積增大，溫度升高，分子熱運(yùn)動(dòng)的平均動(dòng)能增加，所以氣體 B 分子單位時(shí)間內(nèi)對(duì)器壁單位面積碰撞次數(shù)減小，單個(gè)分子的碰撞平均作用力變大，故D錯(cuò)誤．
故選：AC．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了熱力學(xué)第一定律，能用靜力學(xué)觀點(diǎn)確解決問(wèn)題．要注意研究過(guò)程中哪些量不變，哪些量變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．1931年英國(guó)物理學(xué)家狄拉克從理論上預(yù)言：存在只有一個(gè)磁極的粒子，即“磁單極子”．1982年，美國(guó)物理學(xué)家卡布萊設(shè)計(jì)了一個(gè)尋找磁單極子的實(shí)驗(yàn)，他設(shè)想，如果一個(gè)只有N極的磁單極子從上向下穿過(guò)如圖所示的超導(dǎo)（即沒(méi)有電阻）線圈，從上往下看超導(dǎo)線圈中將出現(xiàn)（　�。�
A．逆時(shí)針?lè)较虺掷m(xù)流動(dòng)的感應(yīng)電流
B．順時(shí)針?lè)较虺掷m(xù)流動(dòng)的感應(yīng)電流
C．先是逆時(shí)針?lè)较虻母袘?yīng)電流，然后是順時(shí)針?lè)较虻母袘?yīng)電流
D．先是順時(shí)針?lè)较虻母袘?yīng)電流，然后是逆時(shí)針?lè)较虻母袘?yīng)電流

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖所示，兩根足夠長(zhǎng)的直金屬導(dǎo)軌MN、PQ平行放置在傾角為θ的絕緣斜面上，兩導(dǎo)軌間距為L(zhǎng)，M、P兩點(diǎn)間接有阻值為R的電阻．一根質(zhì)量為m的均勻直金屬桿ab放在兩導(dǎo)軌上，并與導(dǎo)軌垂直，導(dǎo)軌和金屬桿的電阻可忽略．整套裝置處于磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)方向垂直斜面向下．讓ab桿沿導(dǎo)軌由靜止開(kāi)始下滑，導(dǎo)軌和金屬桿接觸良好，不計(jì)它們之間的摩擦，重力加速度為g．求：
（1）在答題紙上畫(huà)出由b向a方向看去，ab桿下滑過(guò)程中某時(shí)刻的受力示意圖； 
（2）在加速下滑過(guò)程中，當(dāng)ab桿的速度大小為υ時(shí)，求此時(shí)ab桿中的電流及其加速度的大�。�
（3）在桿下滑達(dá)到最大速度時(shí)，電阻R消耗的電功率．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

17．2011年11月3日發(fā)射“神舟八號(hào)”飛船與“天宮一號(hào)”成功實(shí)現(xiàn)對(duì)接．某同學(xué)為此畫(huà)出“天宮一號(hào)”和“神舟八號(hào)”繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的假想圖如圖所示，A代表“天宮一號(hào)”，B代表“神舟八號(hào)”，虛線為各自的軌道．由此假想圖，可以判定（　�。�
A．A的運(yùn)行速率大于B的運(yùn)行速率B．A的周期大于B的周期
C．A所需的向心力小于B所需的向心力D．B適當(dāng)加速有可能與A實(shí)現(xiàn)對(duì)接

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．已知火星的半徑約為地球半徑的$\frac{1}{2}$，火星質(zhì)量約為地球質(zhì)量的$\frac{1}{9}$．若一物體在地球表面所受重力比它在火星表面所受重力大49N，則這個(gè)物體的質(zhì)量是多少？（g取9.8m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．有一輛運(yùn)輸西瓜的汽車(chē)，以速率v經(jīng)過(guò)一座半徑為R的拱形橋的底端，其中間有一個(gè)質(zhì)量為m的西瓜受到周?chē)奈鞴蠈?duì)它的作用力的合力大小為（　�。�
A．mgB．$\frac{m{v}^{2}}{R}$C．mg-$\frac{m{v}^{2}}{R}$D．mg+$\frac{m{v}^{2}}{R}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

1．如圖，一束質(zhì)子沿中心軸同時(shí)射入兩平行金屬板之間的勻強(qiáng)電場(chǎng)中后，分成a、b、c三束，則質(zhì)子在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)過(guò)程中（　�。�
A．初速度比較va＜vb＜vcB．加速度大小比較aa=ab=acc
C．板內(nèi)運(yùn)動(dòng)時(shí)間比較ta=tb＞tcD．動(dòng)能增加量比較△Eka＞△Ekb＞△Ekc

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．有一個(gè)稱(chēng)為“千人震”的趣味物理小實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)是用一節(jié)電動(dòng)勢(shì)為1.5V的新干電池，幾根導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)和一個(gè)用于日光燈上的鎮(zhèn)流器（相當(dāng)于自感線圈），同學(xué)們手拉手成一串，連在如圖所示的電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)連接瞬間，同學(xué)們無(wú)（填“有”或“無(wú)”）觸電的感覺(jué)；當(dāng)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)瞬間，同學(xué)們有（填“有”或“無(wú)”）觸電的感覺(jué)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．質(zhì)量為50Kg的同學(xué)坐在繩長(zhǎng)為4.0m的秋千板上（質(zhì)量不計(jì)），當(dāng)他經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)時(shí)候，速度為4.0m/s，問(wèn)該同學(xué)此時(shí)對(duì)繩子的拉力是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案