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如圖所示,兩物體所受的重力均為10N,各接觸面之間的動摩擦因數(shù)均為0.3,A、B兩物體同時受到F=1N的兩個水平力的作用,那么A對B、B對地面的摩擦力大小分別等于(  )
分析:首先要對物體進行正確的受力分析,并會判斷物體的狀態(tài),從而選擇合適的方法求解物體受到的摩擦力.
解答:解:對物體A進行受力分析,物體A受到豎直向下的重力GA、豎直向上的B對A的支持力N1、水平向左的拉力F、因有向左的運動趨勢,還受到水平向右的摩擦力fA.如圖1.
由共點力平衡可知fA=F=1N.
把物體AB看做一個整體進行受力分析.受到豎直向下的重力GAB、支持力N2、水平向左的拉力F和水平向右的拉力F.如圖2所示.
物體AB在這四個共點力作用下合外力為零.所以受到地面的摩擦力為0N.選項ACD錯誤,選項B正確.
故答案選B.
點評:本題主要是考察對物體的受力分析的方法,常用的方法有整體法和隔離體法.在對物體進行受力分析時,要做到不漏掉力和不隨意添加一些力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,木板A沿光滑水平面向右運動,速度為ν1,物體B以速度ν2(對地)沿A物體上表面滑動,已知ν1、ν2方向相同,且ν1<ν2,A、B接觸面粗糙,木板A足夠長.則下列說法正確的是


  1. A.
    物體B始終受到A對它的摩擦力作用,方向水平向右
  2. B.
    物體B始終受到A對它的摩擦力作用,方向水平向左
  3. C.
    因為A、B兩物體所受摩擦力的方向都跟它們的運動方向相反,所以摩擦力方向都水平向左
  4. D.
    在A、B兩物體的速度達到相同之前,物體A受摩擦力方向為水平向右,物體B受摩擦力方向水平向左.當兩物體有共同速度之后,它們之間不存在摩擦力作用

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,兩物體所受的重力均為10N,各接觸面之間的動摩擦因數(shù)均為0.3,A、B兩物體同時受到F=1N的兩個水平力的作用,那么A對B、B對地面的摩擦力大小分別等于( 。
A.2N,0NB.1N,0NC.1N,1ND.3N,6N
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科目:高中物理 來源:2010-2011學年甘肅省嘉峪關一中高一(上)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,兩物體所受的重力均為10N,各接觸面之間的動摩擦因數(shù)均為0.3,A、B兩物體同時受到F=1N的兩個水平力的作用,那么A對B、B對地面的摩擦力大小分別等于( )
A.2N,0N
B.1N,0N
C.1N,1N
D.3N,6N

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,一物體按不同放法置于同一粗糙水平地面上,在水平力F的作用下向右作直線運動,設地面與物體各接觸面的動摩擦因數(shù)相等,則有關下列說法正確的是(    )

       A.甲、乙兩圖中物體所受摩擦力相等

       B.甲圖中物體所受摩擦力大于乙圖中物體所受摩擦力

       C.甲圖中物體所受摩擦力一定等于F

       D.甲、乙兩圖中物體所受摩擦力可能大于F

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