(9分)在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)中,質(zhì)量m=1kg的物體自由下落,得到如圖所示的紙帶。相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)間間隔為0.04s,則打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打B點(diǎn)時(shí)的速度是vB= 2.125               m/s;從起點(diǎn)O到打下B點(diǎn)過程中,物體的重力勢(shì)能減少?EP =2.325           J,此過程中物體動(dòng)能的增加量?Ek =2.258           J。(g取10m/s2
2.125;2.325;2.258 J
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

用落體法驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中
(1)有下列器材可供選用:電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、鐵架臺(tái)(帶鐵架)、帶鐵夾的重物、復(fù)寫紙、紙帶、秒表、導(dǎo)線、開關(guān)、天平,其中不必要的器材是                                   
缺少的器材是                                        。
(2)供選擇的重物有以下四個(gè),應(yīng)選擇(       )
A.質(zhì)量為100g的木球B.質(zhì)量為10g的砝碼
C.質(zhì)量為200g的重錘D.質(zhì)量為10g的塑料球
(3)若實(shí)驗(yàn)中所用重錘質(zhì)量為m="1kg" ,打點(diǎn)紙帶如圖所示(O點(diǎn)為自由下落的起始點(diǎn)),打點(diǎn)時(shí)間間隔為0.02s,則記錄D點(diǎn)時(shí),重錘的速度vD=          ,重錘動(dòng)能EKD=         。從開始下落起至D點(diǎn),重錘的重力勢(shì)能減少量為            J,因此可得出的結(jié)論是                                      。(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)

(4)根據(jù)紙帶算出相關(guān)各點(diǎn)的速度v,量出下落距離h,則以v2/2為縱軸,以h為橫軸畫出的圖象應(yīng)是下圖中的(         )

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在利用重錘下落驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中:實(shí)驗(yàn)中用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶如圖所示,其中,A為打下的第1個(gè)點(diǎn),B、C、D、E為距A較遠(yuǎn)的連續(xù)選取的四個(gè)點(diǎn)(其他點(diǎn)未標(biāo)出)。用刻度尺量出B、C、D、E、A的距離分別為s1=62.99cm,s2=70.18cm,s3=77.76cm,s4=85.73cm重錘的質(zhì)量為m= 1.00kg;電源的頻率為f=50Hz;實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)的重力加速度為g=9.80m/s2。為了驗(yàn)證打下A點(diǎn)到打下D點(diǎn)過程中重錘的機(jī)械能守恒。則應(yīng)計(jì)算出:(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

(1)打下D點(diǎn)時(shí)重錘的速度vD="____" m/s;
(2)重錘重力勢(shì)能的減少量ΔEp=       J;
(3)重錘動(dòng)能的增加量ΔEk=       J。
(4)根據(jù)紙帶提供的數(shù)據(jù),重錘從靜止開始到打出D點(diǎn)的過程中,得到的結(jié)論是                                 。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究自由下落過程中的機(jī)械能守恒的實(shí)驗(yàn)中,重物質(zhì)量為m,量得紙帶上從0點(diǎn)(紙帶上打下的第一個(gè)點(diǎn),初速為零),到連續(xù)選取(即計(jì)數(shù)點(diǎn)之間沒有點(diǎn))的計(jì)數(shù)點(diǎn)1、計(jì)數(shù)點(diǎn)2、計(jì)數(shù)點(diǎn)3…之間的距離分別為h1    h2  h3…打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的周期為T,那么重物下落到打下第2個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度可以由v2="           " 來計(jì)算。重物運(yùn)動(dòng)到打下第2個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)減小的重力勢(shì)能的表達(dá)式為________。
根據(jù)機(jī)械能守恒定律,在理論上應(yīng)有物體動(dòng)能的增加量          物體重力勢(shì)能的減少量,而實(shí)際上動(dòng)能的增加量       物體重力勢(shì)能的減少量。(后兩空填等于、大于或者小于)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)題(19分):
(1)某同學(xué)用螺旋測(cè)微器測(cè)量某一導(dǎo)線的直徑,測(cè)量結(jié)果如下圖甲所示,則該導(dǎo)線的直徑為     mm.該同學(xué)再用主尺最小分度為1mm,游標(biāo)上有20個(gè)分度的卡尺測(cè)量某金屬球的直徑,測(cè)量結(jié)果如下圖乙所示,則該金屬球的直徑為     cm.

(2)在探究合力的方法時(shí),先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩.實(shí)驗(yàn)時(shí),需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個(gè)彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條.
①實(shí)驗(yàn)對(duì)兩次拉伸橡皮條的要求中,下列哪些說法是正確的         
A.將橡皮條拉伸相同長(zhǎng)度即可
B.將橡皮條沿相同方向拉到相同長(zhǎng)度
C.將彈簧秤都拉伸到相同刻度
D.將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置
②同學(xué)們?cè)诓僮鬟^程中有如下議論,其中對(duì)減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的說法是           
A.兩細(xì)繩必須等長(zhǎng)
B.彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行
C.用兩彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大
D.拉橡皮條的細(xì)繩要長(zhǎng)些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些
(3)在“探究彈簧彈力大小與伸長(zhǎng)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,甲、乙兩位同學(xué)選用不同的橡皮繩代替彈簧,為測(cè)量橡皮繩的勁度系數(shù),他們?cè)谙鹌だK下端面依次逐個(gè)掛下鉤碼(每個(gè)鉤碼的質(zhì)量均為m=0.1kg,取g=10m/s2),并記錄繩下端的坐標(biāo)X i(下標(biāo)i表示掛在繩下端鉤碼個(gè)數(shù)).然后逐個(gè)拿下鉤碼,同樣記錄繩下端的坐標(biāo)Xi,繩下端面坐標(biāo)的值Xi=(Xi+X i)/2的數(shù)據(jù)如下表:
掛在橡皮繩下端的鉤碼個(gè)數(shù)
橡皮繩下端的坐標(biāo)(X/mm)


1
216.5
216.5
2
246.7
232.
3
284.0
246.5
4
335.0
264.2
5
394.5
281.3
6
462.0
301.0
①同一橡皮繩的X             X(大于或小于);
             同學(xué)的數(shù)據(jù)更符合實(shí)驗(yàn)要求(甲或乙);
③某同學(xué)選擇一組數(shù)據(jù)用作出拉力F與該變量(Xn-X1)的圖像,則由圖像可得該橡皮繩的勁度系數(shù)k=____________N/m;

④為了更好的測(cè)量勁度系數(shù),在選用鉤碼時(shí)需考慮的因素有哪些(寫一種即可)?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(18分)
(1)圖1是演示簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)圖象的裝置,它由一根較長(zhǎng)的細(xì)線和一個(gè)較小的沙漏組成。當(dāng)沙漏擺動(dòng)時(shí),若將沙漏下方的木板勻速拉出,漏出的沙在板上會(huì)形成一條曲線。通過對(duì)曲線的分析,可以確定沙漏的位移隨時(shí)間變化的規(guī)律。圖2是同一個(gè)沙漏分別在兩塊木板上形成的曲線。

①沙漏在木板1上形成曲線OA段經(jīng)歷的時(shí)間         (填“大于”、“等于”或“小于”)沙漏在木板2上形成曲線O′A′段經(jīng)歷的時(shí)間。
②經(jīng)測(cè)量發(fā)現(xiàn)OB=O′B′。若木板1運(yùn)動(dòng)的速度大小為v1,木板2運(yùn)動(dòng)的速度大小為v2,則
A.                  B.               C.           D.
(2)某同學(xué)做“測(cè)量金屬絲電阻率”的實(shí)驗(yàn)。
①首先,他用螺旋測(cè)微器在被測(cè)金屬絲上的三個(gè)不同位置各測(cè)一次直徑,并求出其平均值作為金屬絲的直徑d。其中某次測(cè)量如圖3所示,這次測(cè)量對(duì)應(yīng)位置金屬導(dǎo)線的直徑為
     mm;

②然后他測(cè)量了金屬絲的電阻:,實(shí)驗(yàn)中使用的器材有:
a.金屬絲(接入電路的長(zhǎng)度x0為1m,電阻約5Ω~6Ω)
b.直流電源(4.5 V,內(nèi)阻不計(jì))
c.電流表(200mA,內(nèi)阻約1.0Ω
d.電壓表(3V,內(nèi)阻約3kΩ)
e.滑動(dòng)變阻器(50Ω,1.5A)
f.定值電阻R1(5.0Ω,1.5A)
g.定值電阻R2(10.0Ω,1.0A)
h.定值電阻R3(00.0Ω,1.0A)
i.開關(guān),導(dǎo)線若干
該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)的電路圖如圖4所示,且在實(shí)驗(yàn)中兩塊電表的讀數(shù)都能接近滿偏值,定值電阻應(yīng)該選         (選填“R1”、“R2”或“R3”);

③該同學(xué)根據(jù)測(cè)量時(shí)電流表的讀數(shù)I、電壓表的讀數(shù)U描繪的U—I圖象如圖5所示,根據(jù)圖象可以求得金屬絲的電阻Rx=       Ω。

④設(shè)法保持金屬絲的溫度不變,而逐漸減小上述金屬絲(接入電路長(zhǎng)度為x0)接入電路的長(zhǎng)度x,當(dāng)電壓表的示數(shù)保持不變時(shí),下列圖象中正確反映了金屬絲電阻消耗的功率P隨x變化規(guī)律的是                 (   )

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)在利用自由落體運(yùn)動(dòng)《驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律》的實(shí)驗(yàn)中,除鐵架臺(tái)、夾子、學(xué)生電源、紙帶和重物外,還需要下列器材中的                    (填序號(hào))
A.秒表           B.刻度尺         C.天平          D.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
(2)在《驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律》的實(shí)驗(yàn)中,得到一條點(diǎn)跡清楚的紙帶如圖所示,把第一個(gè)點(diǎn)記作O,另選連續(xù)的4個(gè)點(diǎn)A、B、C、D作為測(cè)量的點(diǎn),經(jīng)測(cè)量,C點(diǎn)到O的距離為S.并計(jì)算得到打C點(diǎn)時(shí)重物的速度為v,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭,根據(jù)以上物理量,可知質(zhì)量為m的重物由O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的過程中,重物的重力勢(shì)能減少量等于                ,動(dòng)能的增加量等于                    .比較計(jì)算結(jié)果發(fā)現(xiàn),這一過程中動(dòng)能的增加量總是略小于重力勢(shì)能的減少量,其原因主要是                                

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組采用圖示的裝置探究“動(dòng)能定理”即探究小車所受的合外力做功與小車動(dòng)能的變化之間的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)中,小車碰到制動(dòng)裝置時(shí),鉤碼尚未到達(dá)地面。

(1)為了把細(xì)繩對(duì)小車的拉力視為小車的合外力,要完成的一個(gè)重要步驟是
__________________;
(2)為使圖示中鉤碼的總重力大小視為細(xì)繩的拉力大小,須滿足的條件是鉤碼的總質(zhì)量________小車的總質(zhì)量(填“大于”、“小于”、“遠(yuǎn)大于”或“遠(yuǎn)小于”)。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖為驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.現(xiàn)有的器材為:帶鐵夾的鐵架臺(tái)、電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶、帶鐵夾的重錘、天平.回答下列問題
(1)為完成此實(shí)驗(yàn),除了所給的器材,還需要的器材有______.(填入正確選項(xiàng)前的字母)
A.米尺B.秒表C.0~12V的直流電源D.0~12V的交流電源
(2)利用圖示裝置進(jìn)行驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)時(shí),需要測(cè)量物體由靜止開始自由下落到某點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度和下落高度。某班同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,設(shè)計(jì)了以下四種測(cè)量方案。

a. 用刻度尺測(cè)出物體下落的高度,并測(cè)出下落時(shí)間,通過
計(jì)算出瞬時(shí)速度.
b. 用刻度尺測(cè)出物體下落的高度,并通過計(jì)算出瞬時(shí)
速度.
c. 根據(jù)做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)紙帶上某點(diǎn)的瞬時(shí)速度,等于這點(diǎn)前后
相鄰兩點(diǎn)間的平均速度,測(cè)算出瞬時(shí)速度,并通過計(jì)算出高度.
d. 用刻度尺測(cè)出物體下落的高度,根據(jù)做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)紙帶
上某點(diǎn)的瞬時(shí)速度,等于這點(diǎn)前后相鄰兩點(diǎn)間的平均速度,測(cè)算出瞬時(shí)速度。
以上方案中只有一種正確,正確的是   。(填入相應(yīng)的字母)

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