2．下列說法正確的是（　　）
A．在研究自行車后輪的轉(zhuǎn)動情況時可以將自行車后輪看做質(zhì)點
B．在研究火車從綿陽到成都所用的時間時可以將火車看做質(zhì)點
C．同一個運動，選擇不同的參考系，其運動情況描述肯定不同
D．“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”中描述青山的運動情況，是以青山做為參考系來研究的

分析 當物體的大小相對于研究的范圍可以忽略不計時，可以看做質(zhì)點；
參考系，是指研究物體運動時所選定的參照物體或彼此不作相對運動的物體系；參考系的選取是任意的，如何選擇參照系，必須從具體情況來考慮，一般情況下我們以地面或地面上的物體作為參考系．

解答 解：A、當研究自行車后輪的轉(zhuǎn)動情況時，就是要看車輪各部分的情況，所以車輪的大小相對于研究的范圍不可以忽略不計時，故A錯誤；
B、研究火車從綿陽到成都所用的時間時，火車的長度與從綿陽到成都的距離來說，火車的大小可以忽略，可以將火車看做質(zhì)點，故B正確；
C、同一個物體的運動選擇不同的參考系觀察到的結(jié)果可能不同，也可能相同，故C錯誤；
D、巍巍青山兩岸走描述青山的運動，其參考系是竹排，故D錯誤；
故選：B．

點評 為了研究和描述物體的運動，我們引入了參考系，選擇不同的參考系，同一物體相對于不同的參考系，運動狀態(tài)可以不同，選取合適的參考系可以使運動的研究簡單化．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

12．新華網(wǎng)北京1月5日電當前，俄羅斯在敘利亞針對“伊斯蘭國”（LS）的空襲仍在持續(xù)．而物理學中（SI）則表示國際單位制．牛頓力學具有一定的局限性，牛頓力學只能適用低速運動、宏觀領(lǐng)域中的力學現(xiàn)象．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．對于牛頓第二定律的表達式，下列敘述正確的是（　�。�
A．由F=ma可知，物體受到的合外力與物體質(zhì)量和加速度成正比
B．由F=ma可知，物體的加速度與物體受到的合外力成正比
C．由F=ma可知，物體的加速度與物體受到的合外力方向一致
D．由m=$\frac{F}{a}$可知，物體的質(zhì)量與物體所受的合外力成正比，與物體的加速度成反比

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

10．請對下列實驗探究與活動進行判斷，說法正確的題后括號內(nèi)填“正確”，錯誤的填“錯誤”．

（1）如圖甲所示，在“研究滑動摩擦力的大小”的實驗探究中，必須將長木板勻速拉出錯誤
（2）如圖乙所示的實驗探究中，只能得到平拋運動在豎直方向的分運動是自由落體運動，而不能得出水平方向的運動是勻速直線運動正確
（3）如圖丙所示，在“研究向心力的大小與質(zhì)量、角速度和半徑之間的關(guān)系”的實驗探究中，采取的主要物理方法是理想實驗法錯誤
（4）如圖丁所示的實驗探究中，正極板與靜電計外殼是連通并接地的．錯誤．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．幾個力作用到物體上，關(guān)于其中一個力F的沖量的方向，下列說法中正確的是（　�。�
A．與物體動量的方向相同B．與力F的方向相同
C．與物體動量變化的方向相同D．與物體速度變化的方向相同

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

7．與電量為2.0×10-5庫倫的正點電荷相距1.0m處的電場強度為1.8×105 N/C（k=9×109Nm2/C2）

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

14．如圖所示，電源電壓保持不變，電阻R1=R2，當兩開關(guān)都斷開時，電流表的示數(shù)為0.4A，當兩開關(guān)都閉合時，電流表的示數(shù)為1A，若R3=40Ω，求R1、R2的值．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于電場、磁場及電磁波的說法中正確的是（　�。�
A．均勻變化的電場在周圍空間產(chǎn)生均勻變化的磁場
B．只要空間某處的電場或磁場發(fā)生變化，就會在其周圍產(chǎn)生電磁波
C．電磁波的頻率與它傳播的速度大小成正比
D．電磁波可以在真空中傳播

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，將質(zhì)量為m的滑塊放在傾角為θ的固定斜面上．滑塊與斜面之間的動摩擦因數(shù)為μ．若滑塊與斜面之間的最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等，重力加速度為g，則（　�。�
A．將滑塊由靜止釋放，如果μ＞tanθ，滑塊將下滑
B．給一滑塊沿斜面向下的初速度，如果μ＜tanθ，滑塊將減速下滑
C．用平行于斜面向上的力拉滑塊向上勻速滑動，如果μ=tanθ，拉力大小應是2mgsinθ
D．用平行于斜面向下的力拉滑塊向下勻速滑動，如果μ=tanθ，拉力大小應是mgsinθ

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同步練習冊答案