A. | a點 | B. | b點 | C. | c點 | D. | 一定不是c點 |
分析 物體受迫振動的頻率等于驅(qū)動力的頻率,當(dāng)系統(tǒng)的固有頻率等于驅(qū)動力的頻率時,系統(tǒng)達(dá)到共振,振幅達(dá)最大.
解答 解:某簡諧振子,自由振動時的振動圖象如圖甲中的實線所示,設(shè)周期為T1;
而在某驅(qū)動力作用下做受迫振動時,穩(wěn)定后的振動圖象如圖甲中的虛線所示,設(shè)周期為T2;
顯然T1<T2,根據(jù)f=$\frac{1}{T}$,有f1>f2;
圖乙中c點是發(fā)生共振,驅(qū)動力頻率等于固有頻率f1;
當(dāng)受迫振動時,驅(qū)動力頻率為f2<f1,故此受迫振動對應(yīng)的狀態(tài)可能是圖乙中的a點,不可能是b點或c點,故AD正確,BC錯誤;
故選:AD
點評 本題應(yīng)明確受迫振動的頻率等于驅(qū)動力的頻率,而當(dāng)驅(qū)動力的頻率等于物體的固有頻率時,物體的振動最強烈.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 320mV | B. | 160V | C. | 180mV | D. | 160mV |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 開普勒發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律 | |
B. | 牛頓通過實驗測出了萬有引力常量 | |
C. | 相對論的創(chuàng)立表明經(jīng)典力學(xué)已不再適用 | |
D. | 愛因斯坦建立了狹義相對論,把物理學(xué)推進(jìn)到高速領(lǐng)域 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
位置 | A | B | C |
時刻(s) | 0 | 4 | 10 |
速度(m/s) | 2.0 | 12.0 | 0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 從同一高度,以大小不同的速度同時水平拋出兩個物體,它們一定同時著地 | |
B. | 同一高度,以大小不同的速度同時水平拋出兩個物體,它們落地時的水平距離相同 | |
C. | 從不同的高度,以相同的速度同時水平拋出兩個物體,它們落地時的水平距離可能相同 | |
D. | 從不同的高度,以不同的速度同時水平拋出兩個物體,它們一定不能同時著地,它們落地時的水平距離也一定不同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | N向下運動插入線圈 | B. | S極向下運動插入線圈 | ||
C. | N極向上從線圈中拔出 | D. | 靜止在線圈中不動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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