分析 紅外線的作用和用途:紅外線的熱作用比較強(qiáng),制成熱譜儀、夜視儀、電視遙控器等.
紫外線的作用和用途:紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光,制成驗(yàn)鈔機(jī);能殺菌,制成滅菌燈;能促成維生素D的合成.
X射線的穿透性比較強(qiáng),所以醫(yī)院用X射線對(duì)人體進(jìn)行透視;
解答 解:電磁波家族包括無線電波、紅外線、可見光、紫外線,X射線,γ射線,
其中熱效應(yīng)最強(qiáng)的是紅外線,醫(yī)院做CT用的是X射線.
故答案為:紅外線;X射線;
點(diǎn)評(píng) 此題考查我們對(duì)于紅外線、紫外線、X射線和電磁波的了解,生活處處皆物理,我們要能夠從生活情境中找出用到的物理知識(shí),也要能夠?qū)⑽覀儗W(xué)過的物理知識(shí)應(yīng)用于生活.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 先拋出A球 | B. | 同時(shí)拋出兩球 | ||
C. | 先拋出B球 | D. | 在相遇點(diǎn)B球速度大于A球的速度 |
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年甘肅會(huì)寧縣一中高一上學(xué)期期中考物理卷(解析版) 題型:選擇題
球每隔0.2s從同一高度拋出,做初速度為6m/s的豎直上拋運(yùn)動(dòng),設(shè)它們?cè)诳罩胁幌嗯觯谝粋(gè)小球在拋出點(diǎn)以上能遇到的小球數(shù)為(g=10 m/s2)( )
A.三個(gè) B.四個(gè) C.五個(gè) D.六個(gè)
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | t1時(shí)刻小球速度最大 | |
B. | t2與t5時(shí)刻繩長(zhǎng)度相同且最長(zhǎng) | |
C. | t3與t4時(shí)刻小球速度相同 | |
D. | t1-t2時(shí)間內(nèi)小球的加速度逐漸增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電場(chǎng)、磁場(chǎng)雖然看不見、摸不著,但它們是客觀存在的物質(zhì) | |
B. | 電場(chǎng)和磁場(chǎng)都具有能量 | |
C. | 電場(chǎng)線和磁感線都是為了形象描述電場(chǎng)和磁場(chǎng)假想出來的,并不實(shí)際存在 | |
D. | 電場(chǎng)線和磁感線不一定閉合但可以相交. |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球受豎直向下的重力和沿稈向左的彈力作用 | |
B. | 小球受豎直向下的重力和沿桿向右的彈力作用 | |
C. | 小球受垂直斜面向下的重力和沿桿向右的彈力作用 | |
D. | 小球受到的彈力豎直向上 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\sqrt{{v}_{0}^{2}+\frac{1}{2}gh}$ | B. | $\sqrt{{v}_{0}^{2}+\frac{1}{4}gh}$ | C. | $\sqrt{{v}_{0}^{2}+\frac{1}{8}gh}$ | D. | $\sqrt{{v}_{0}^{2}+gh}$ |
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