【題目】如圖所示,已知M>m,不計(jì)滑輪及繩子的質(zhì)量,物體M和m恰好做勻速運(yùn)動(dòng),若將M與m 互換,M、m與桌面的動(dòng)摩因數(shù)相同,則( )

A.物體M與m仍做勻速運(yùn)動(dòng)
B.繩子中張力不變
C.物體M與m做加速運(yùn)動(dòng),加速度a=
D.物體M與m做加速運(yùn)動(dòng),加速度a=

【答案】B
【解析】解:M與m恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng),對(duì)M,

由平衡條件得:μMg=T=mg,解得:μ= ;

若將M與m互換,對(duì)M,由牛頓第二定律得:Mg﹣T′=Ma,

對(duì)m,由牛頓第二定律得:T′﹣μmg=ma,

解得:a= ,T′=mg,M與m做加速運(yùn)動(dòng),繩子中張力不變,故ACD錯(cuò)誤,B正確;

故選:B.

分別對(duì)M進(jìn)行受力分析:

當(dāng)M向左勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),在水平方向,甲受繩的拉力和向右的摩擦力作用,這兩個(gè)力滿足二力平衡條件,是一對(duì)平衡力;

當(dāng)m向左加速運(yùn)動(dòng)時(shí),m在水平方向受M左的拉力,及向右的摩擦力,從而根據(jù)牛頓第二定律的公式計(jì)算出加速度和拉力的大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖甲的電路,其中RT為熱敏電阻,電壓表量程為3V,內(nèi)阻RV約10kΩ,電流表量程為0.5A,內(nèi)阻RA=4.0Ω,R為電阻箱.

(1)該實(shí)驗(yàn)小組首先利用該電路進(jìn)行描繪熱敏電阻的伏安特性曲線的實(shí)驗(yàn).閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)電阻箱,記錄不同情況下電壓表示數(shù)U1、電流表的示數(shù)I和電阻箱的阻值R,在I﹣U坐標(biāo)系中,將各組U1、I的數(shù)值標(biāo)記在相應(yīng)位置,描繪出熱敏電阻的部分伏安特性曲線,如圖乙中曲線所示.為了完成該實(shí)驗(yàn),應(yīng)將導(dǎo)線c端接在(選填“a”或“b”)點(diǎn);
(2)利用(1)中記錄的數(shù)據(jù),通過(guò)分析計(jì)算可得外電路的電壓U2 , U2的計(jì)算式為;(用U1、I、R和RA表示)
(3)實(shí)驗(yàn)小組利用(2)中的公式,計(jì)算出各組的U2 , 將U2和I的數(shù)據(jù)也描繪在I﹣U坐標(biāo)系中,如圖乙中直線所示,根據(jù)圖象分析可知,電源的電動(dòng)勢(shì)E=V,內(nèi)電阻r=Ω;
(4)實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)電阻箱的阻值調(diào)到6Ω時(shí),熱敏電阻消耗的電功率P=W.(保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,將質(zhì)量m=0.5kg的圓環(huán)套在固定的水平直桿上,環(huán)的直徑略大于桿的截面直徑,環(huán)與桿的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.5對(duì)環(huán)施加一位于豎直平面內(nèi)斜向上與桿夾角θ=53°的恒定拉力F=10N,使圓環(huán)從靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng).(取g=10m/s2 , sin 53°=0.8,cos 53°=0.6)求:

(1)圓環(huán)加速度a的大;
(2)若F作用時(shí)間t=1s后撤去,圓環(huán)從靜止開(kāi)始到停共能運(yùn)動(dòng)多遠(yuǎn).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用如圖所示裝置可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,輕繩兩端系著質(zhì)量相等的物體A、B,物體B上放一金屬片C,鐵架臺(tái)上固定一金屬圓環(huán),圓環(huán)處在物體B的正下方,金屬片C與圓環(huán)間的高度差為h,將A、B、C組成的系統(tǒng)由靜止釋放。當(dāng)物體B穿過(guò)圓環(huán)時(shí),金屬片C被擱置在圓環(huán)上,兩個(gè)固定在鐵架臺(tái)P1、P2處的光電門(mén),通過(guò)電子計(jì)時(shí)器可測(cè)出物體B通過(guò)P1、P2這段距離的時(shí)間。

(1)若測(cè)得P1、P2之間的距離為d,物體B通過(guò)這段距離的時(shí)間為t,則物體B剛穿過(guò)圓環(huán)后的速度v=________。

(2)若物體A、B的質(zhì)量均用M表示,金屬片C的質(zhì)量用m表示,重力加速度為g,該實(shí)驗(yàn)中驗(yàn)證了等式____________成立,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.

(3)本實(shí)驗(yàn)中的測(cè)量?jī)x器除刻度尺、光電門(mén)、電子計(jì)時(shí)器外,還需要________。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在粗糙水平臺(tái)階上靜止放置一質(zhì)量m=2kg的小物塊,它與水平臺(tái)階表面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,在臺(tái)階右側(cè)固定了一個(gè)1/4圓弧擋板,園弧半徑R=3m,圓弧的圓心也在0點(diǎn)。今以0點(diǎn)為原點(diǎn)建立平面直角坐標(biāo)系,F(xiàn)用F=20N的水平恒力拉動(dòng)小物塊,到O點(diǎn)時(shí)撤去拉力,小物塊水平拋出并擊中擋板(g10m/s) 則:

(1)若小物塊擊中檔板上的P點(diǎn)(OP與水平方向夾角為37°,己知sin37°=0.6.cos37°=0.8) F的作用時(shí)間;

(2)改變拉力F的作用時(shí)間,可使小物塊市中檔板的不同位置,求擊中檔板時(shí)速度的最小值和擊中點(diǎn)的位置坐標(biāo).(結(jié)果可保留根式)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】探究求合力的方法的實(shí)驗(yàn)中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上兩根細(xì)繩,細(xì)繩的另一端都有繩套(如圖)。實(shí)驗(yàn)中需用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長(zhǎng),結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O

(1)關(guān)于本實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的__________

A.兩帶繩套的細(xì)繩必須等長(zhǎng)

B.兩帶繩套的細(xì)繩盡可能短一些

C.拉兩個(gè)細(xì)繩套時(shí)兩拉力夾角越大越好

D.拉細(xì)繩套時(shí),拉力應(yīng)盡量與木板平行

(2)實(shí)驗(yàn)中,在用兩個(gè)彈簧秤互成一定角度拉橡皮條時(shí),不需記錄的是_______

A.兩細(xì)繩的方向

B.橡皮條的原長(zhǎng)

C.兩彈簧秤的示數(shù)

D.結(jié)點(diǎn)O的位置

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用圖1所示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系

(1)下列說(shuō)法正確的是   (填字母代號(hào))
A.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與長(zhǎng)木板保持平行
B.在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動(dòng)摩擦力時(shí),將裝有砝碼的砝碼桶通過(guò)定滑輪拴在木塊上
C.實(shí)驗(yàn)時(shí),先放開(kāi)木塊再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
D.通過(guò)增減木塊上的砝碼改變質(zhì)量時(shí),需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度
(2)為使砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的拉力,應(yīng)滿足的條 件是砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量木塊和木塊上砝碼的總質(zhì)量,(選填“遠(yuǎn)大于”“遠(yuǎn)小于”或“近似等于”)
(3)如圖2,為某次實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶,紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T(mén)=0.10s,其中 x1=7.05cm,x2=7.68cm.x3=8.33cm,x4=8.95cm,x5=9.61cm,x6=10.26cm.打C點(diǎn)時(shí)木塊的瞬時(shí)速度大小是m/s,處理紙帶數(shù)據(jù),得木塊加速度的大小是m/s2 . (結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(4)甲、乙兩同學(xué)在同一實(shí)驗(yàn)室,各取一套圖示的裝置放在木平桌面上,木塊上均不放砝碼,在沒(méi)有平衡摩擦力的情況下,研究加速度a與拉力F的關(guān)系,分別得到圖3中甲、乙兩條直線,設(shè)甲、乙用的木塊質(zhì)量分別為m、m , 甲、乙用的木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別μ、μ , 由圖可知,m m , μμ(選填“大于”“小于”或“等于”)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,固定在水平地面上的斜面傾角為37°,輕質(zhì)剛性細(xì)繩繞過(guò)斜面頂端的定滑輪將小物塊A、B連接,B恰好靜止在斜面上,A、B距地面高均為h.已知A的質(zhì)量為m,B的質(zhì)量為2m,重力加速度為g,細(xì)繩與滑輪的摩擦不計(jì),小物塊均可視為質(zhì)點(diǎn),最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力.(重力加速度g取10m/s2 , sin37°=0.6,cos37°=0.8)

(1)求B與斜面間的摩擦因數(shù);
(2)若將細(xì)繩剪斷,求A、B落到地面的時(shí)間之比.(結(jié)果可保留根號(hào))

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一輛值勤的警車(chē)停在公路邊,當(dāng)警員發(fā)現(xiàn)從他旁邊以10m/s的速度勻速行駛的貨車(chē)有違章行為時(shí),決定前去追趕,經(jīng)過(guò)2s后警車(chē)發(fā)動(dòng)起來(lái),并以2m/s2的加速度做勻加速運(yùn)動(dòng),試問(wèn):

(1)警車(chē)在追趕貨車(chē)的過(guò)程中,兩車(chē)間的最大距離是多少?

(2)若警車(chē)能達(dá)到的最大速度是vm=12m/s,達(dá)到最大速度后以該速度勻速運(yùn)動(dòng),則警車(chē)發(fā)動(dòng)后要多長(zhǎng)時(shí)間才能追上貨車(chē)?

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