【題目】某同學利用如圖甲所示的實驗裝置，可以探究物塊在水平桌面上的運動規(guī)律，也可以根據(jù)相關(guān)知識測出物塊與桌面的滑動摩擦力。物塊在重物的牽引下開始運動，重物落地后，物塊再運動一段距離停在桌面上（尚未到達滑輪處）。已知打點計時器電源頻率為50 Hz，從紙帶上便于測量的點開始，每5個計時點取1個計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的距離如圖乙所示。

（1）打點計時器打點的時間間隔為 ，相鄰兩個計數(shù)點的時間間隔為 。

（2）通過分析紙帶數(shù)據(jù)，計數(shù)點3對應(yīng)的速度大小為______m/s，計數(shù)點5對應(yīng)的速度大小為______m/s。（保留二位有效數(shù)字）．

（3）物塊在減速運動過程中加速度的大小為a=______m/s2。若在實驗過程中，電源頻率由50Hz變?yōu)?/span>60Hz，但該同學并不知道，則加速度的計算結(jié)果比真實值_ ___。（選填“偏大”、“偏小” 或“不變”）

【答案】（1）（2），（3）偏小

【解析】試題分析：（1）根據(jù)打點計時器的工作原理求出相鄰兩個計數(shù)點的時間間隔是，相鄰兩個計數(shù)點的時間間隔為。

（2）根據(jù)某段的平均速度等于中時刻的速度，則有：，

。

（3）由紙帶可知，計數(shù)點6往后做減速運動，根據(jù)作差法得：所以：

代入數(shù)據(jù)得：，若在實驗過程中，電源頻率由變?yōu)?/span>，則打點計時器打下的點之間的時間間隔減小，小于，若仍然以代入公式減速，則計算結(jié)果比真實值偏小。

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了提高全民素質(zhì)，擴大辦學規(guī)模，市政府決定市一高要搬遷．是2016年市政府的十大實事之一．新一高建成之后，我校的辦學條件將大幅提高，我們的生活環(huán)境和學習環(huán)境將更加優(yōu)美．新校址已經(jīng)選定：從一高總校區(qū)沿歸德路向正南7Km到華商大道，再沿華商大道東段向東偏北37°方向前進5Km就可到達．（一高校園可用點表示，sin37°=0.6 cos37°=0.8）求：

（1）從一高總校到一高新校址的位移；

（2）從一高總校到一高新校址的路程；

（3）如果你騎自行車的速度是18km/h從一高總校到一高新校址需要多少分鐘．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的物體A放在傾角為θ=37°的斜面上時，恰好能勻速下滑，現(xiàn)用細線系住物體A，并平行于斜面向上繞過光滑的定滑輪，另一端系住物體B，物體A恰好能沿斜面勻速上滑，（g取10 m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）則:（ ）

A. μ=0.75 B. μ=0.5 C. mB=1.6m D. mB=1.2m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在沿水平方向向里的勻強磁場中，帶電小球A與B處在同一條豎直線上，其中小球B帶正電荷并被固定，小球A與一水平放置的光滑絕緣板C接觸而處于靜止狀態(tài)，若將絕緣板C沿水平方向抽去，則(　　)

A. 小球A仍可能處于靜止狀態(tài)

B. 小球A將可能沿軌跡1運動

C. 小球A將可能沿軌跡2運動

D. 小球A將可能沿軌跡3運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為m＝0.02 kg的通電細桿ab置于傾角為θ＝37°的平行放置的導軌上，導軌的寬度d＝0.2 m，桿ab與導軌間的動摩擦因數(shù)μ＝0.4，磁感應(yīng)強度B＝2 T 的勻強磁場與導軌平面垂直且方向向下，如圖所示．現(xiàn)調(diào)節(jié)滑動變阻器的觸頭，試求出為使桿ab靜止不動，通過ab桿的電流范圍為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列各組物理量中，全部是矢量的有（ ）

A. 位移、速度、平均速度、加速度

B. 速度、平均速度、加速度、路程

C. 位移、速度、加速度、質(zhì)量

D. 速度、加速度、位移、時間

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩物體做直線運動的v一t圖象．下列表述正確的是（ ）

A. 乙做勻加速直線運動 B. 0﹣1s內(nèi)甲和乙的位移相等

C. 甲和乙的加速度方向相同 D. 甲的加速度比乙的小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于磁通量,下列說法中正確的是()

A. 穿過某個平面的磁通量為零,該處磁感應(yīng)強度一定為零

B. 穿過任何一個平面的磁通量越大,該處磁感應(yīng)強度一定越大

C. 匝數(shù)為的線圈放在磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中,線圈面積為S,且與磁感線垂直,則穿過該線圈的磁通量為BS

D. 穿過垂直于磁感應(yīng)強度方向的某個平面的磁感線的數(shù)目等于穿過該面的磁通量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖為“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置示意圖．砂和砂桶的總質(zhì)量為m，小車和砝碼的總質(zhì)量為M.實驗中用砂和砂桶總重力的大小作為細線對小車拉力的大小．

（1）實驗中，為了使細線對小車的拉力等于小車所受的合外力，先調(diào)節(jié)長木板一端滑輪的高度，使細線與長木板平行．接下來還需要進行的一項操作是____．

A．將長木板水平放置，讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶，給打點計時器通電，調(diào)節(jié)m的大小，使小車在砂和砂桶的牽引下運動，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動

B．將長木板的一端墊起適當?shù)母叨�，讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶，撤去砂和砂桶，給打點計時器通電，輕推小車，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動

C．將長木板的一端墊起適當?shù)母叨�，撤去紙帶以及砂和砂桶，輕推小車，觀察判斷小車是否做勻速運動

（2）實驗中要進行質(zhì)量m和M的選取，以下最合理的一組是____．

A．M＝200 g，m＝10 g、15 g、20 g、25 g、30 g、40 g

B．M＝200 g，m＝20 g、40 g、60 g、80 g、100 g、120 g

C．M＝400 g，m＝10 g、15 g、20 g、25 g、30 g、40 g

D．M＝400 g，m＝20 g、40 g、60 g、80 g、100 g、120 g

（3）下圖是實驗中得到的一條紙帶，A、B、C、D、E、F、G為7個相鄰的計數(shù)點，相鄰的兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出，量出相鄰的計數(shù)點之間的距離分別為：sAB＝4.22 cm、sBC＝4.65 cm、sCD＝5.08 cm、sDE＝5.49 cm，sEF＝5.91 cm，sFG＝6.34 cm.已知打點計時器的工作頻率為50 Hz，則小車的加速度大小a＝________m/s2.（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．

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