如圖，質(zhì)量均為m的物體A、B，B放在粗糙的水平面上，A放在B上，現(xiàn)有一力F作用在B上，與水平面的夾角為，使兩者以相同的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，A與B、B與水平面的動(dòng)摩擦因數(shù)均為，

求：
（1）畫(huà)出B物體的受力示意圖；
（2）求出力F的大小。
(1)如圖所示      （2）

試題分析：（1）如圖，B受重力G、拉力F、A對(duì)B的壓力F壓、地面給B的滑動(dòng)摩擦力Ff、地面的支持力FN
（2）由B做勻速運(yùn)動(dòng)可得：水平方向，豎直方向，，聯(lián)立可得：
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖，兩根完全相同的輕彈簧下掛一個(gè)質(zhì)量為，m的小球，小球與地面間有一豎直細(xì)線相連，系統(tǒng)平衡。已知兩彈簧之間的夾角是120°，且彈簧產(chǎn)生的彈力均為3mg，則剪斷細(xì)線的瞬間，小球的加速度是
A．a(chǎn)=3g，豎直向上B．a(chǎn)=3g，豎直向下
C．a(chǎn)=2g，豎直向上D．a(chǎn)=2g，豎直向下

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一固定光滑桿與水平方向夾角θ，將一質(zhì)量m1的小環(huán)套在桿上，通過(guò)輕繩懸掛一個(gè)質(zhì)量為m2的小球，靜止釋放后，環(huán)與小球保持相對(duì)靜止以相同的加速度a —起下滑,此時(shí)繩子與豎直方向夾角β，下列說(shuō)法正確的是（   ）
A．
B．m1不變，則m2越大，越小
C．與m1、m 2無(wú)關(guān)
D．桿對(duì)小環(huán)的作用力大于m1g+m2g

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在用架空電纜進(jìn)行高壓輸電時(shí),為了增加電纜的抗拉能力,常常增加掛線的弧度,如圖所示,在ABCD四點(diǎn),若電纜線端切線與豎直方向的夾角都是60º,已知電纜線能承受的最大拉力為2000N,則AB或CD段電纜線承重不超過(guò)（　�。�
A．1000NB．2000N
C．2000ND．N

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在每個(gè)選項(xiàng)中都有三個(gè)力，大小分別為，三個(gè)力恰好圍成封閉的直角三角形，頂角為直角，則這三個(gè)力的合力的最大的是

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，傾角為的斜面上OP段光滑，PQ段粗糙，為滑塊A與PQ段的摩擦因數(shù)且，滑塊A與水平頂面上的物塊B保持相對(duì)靜止從斜面上O點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑到Q的過(guò)程，B與A之間始終無(wú)相對(duì)滑動(dòng)。則關(guān)于物塊B在OP段和PQ段的受力情況，下列說(shuō)法中正確的是
A．在OP段物塊B僅受重力
B．在OP段物塊B僅受重力和支持力
C．在PQ段A對(duì)B的支持力大于B的重力
D．在PQ段物塊B受到水平向右的摩擦力

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用一根長(zhǎng)1 m的輕質(zhì)細(xì)繩將一幅質(zhì)量為1 kg的畫(huà)框?qū)ΨQ懸掛在墻壁上．已知繩能承受的最大張力為10 N．為使繩不斷裂，畫(huà)框上兩個(gè)掛釘?shù)拈g距最大為（g取10 m/s2）（　 �。�
A．mB．mC．mD．m

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，在與水平地面成θ角的拉力F作用下，重為G的物塊沿地面向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)。試求：

（1）地面對(duì)物塊的支持力FN
（2）物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，A、B為豎直墻壁上等高的兩點(diǎn)，AO、BO為長(zhǎng)度相等的兩根輕繩，CO為一根輕桿。轉(zhuǎn)軸C在AB中點(diǎn)D的正下方，AOB在同一水平面上�！螦OB=90º，∠COD=60º。若在O點(diǎn)處用輕繩懸掛一個(gè)質(zhì)量為m的物體，則平衡后繩AO所受拉力的大小為（　�。�

A．       B．    C．       D．

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