質(zhì)量為M的斜面體靜止在水平地面上,一質(zhì)量為m的物塊被細(xì)線系住置于斜面上,如圖所示,斜面表面光滑.現(xiàn)燒斷細(xì)線,物塊m沿斜面下滑,斜面體M始終保持靜止,則在物塊m的下滑過(guò)程中,下列關(guān)于地面對(duì)斜面體M的摩擦力Ff和支持力F的說(shuō)法正確的是( )

A.摩擦力Ff向右,支持力F>(M+m)g
B.摩擦力Ff向右,支持力F<(M+m)g
C.摩擦力Ff向左,支持力F>(M+m)g
D.摩擦力Ff向左,支持力F<(M+m)g
【答案】分析:以物塊和斜面組成的整體為研究對(duì)象,分析受力情況,作出力圖,將物塊的加速度分解,根據(jù)牛頓第二定律分析地面對(duì)斜面體M的摩擦力Ff的方向和支持力F的大小.
解答:解:設(shè)斜面的傾角為α.以物塊和斜面組成的整體為研究對(duì)象,分析受力情況,作出力圖,將物塊的加速度分解為沿水平和豎直兩個(gè)方向,根據(jù)牛頓第二定律得
    水平方向有:Ff=max=macosα
    豎直方向有:(M+m)g-F=may=masinα
由于ax沿水平向左方向,則知摩擦力Ff向左.
由上得到:F=(M+m)g-masinα>0,則F<(M+m)g
所以選項(xiàng)ABC錯(cuò)誤,D正確.
故選D
點(diǎn)評(píng):本題對(duì)加速度不同的兩個(gè)運(yùn)用牛頓第二定律,運(yùn)用正交分解法列方程:水平方向合力為:Fx=MaMx+mamx;豎直方向合力為:Fy=MaMy+mamy;要嘗試使用,比較簡(jiǎn)單方便.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,一個(gè)底面粗糙,質(zhì)量為m的斜面體靜止在水平地面上,斜面體斜面是光滑的,傾角為30°.現(xiàn)用一端固定的輕繩系一質(zhì)量也為m的小球,小球靜止時(shí)輕繩與斜面的夾角也是30°.求地面與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)至少多大?(設(shè)最大靜摩擦力大小等于滑動(dòng)摩擦力大。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為M的斜面體靜止在水平面上,質(zhì)量為m的物塊沿斜面勻速下滑,斜面體保持靜止不動(dòng),傾角為θ,則斜面體對(duì)地面的壓力為.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)質(zhì)量為M的斜面體靜止在水平地面上,一質(zhì)量為m的物塊被細(xì)線系住置于斜面上,如圖所示,斜面表面光滑.現(xiàn)燒斷細(xì)線,物塊m沿斜面下滑,斜面體M始終保持靜止,則在物塊m的下滑過(guò)程中,下列關(guān)于地面對(duì)斜面體M的摩擦力Ff和支持力F的說(shuō)法正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)傾角為α、質(zhì)量為M的斜面體靜止在水平桌面上,質(zhì)量為m的木塊靜止在斜面體上.下列結(jié)論正確的是( 。
A、木塊受到的摩擦力大小是mgcosαB、木塊對(duì)斜兩體的壓力大小是mgsinαC、桌面對(duì)斜面體的摩擦力大小是mgsinαcosαD、桌面對(duì)斜面體的支持力大小是(M+m)g

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)傾角為α、質(zhì)量為M的斜面體靜止在水平桌面上,質(zhì)量為m的木塊靜止在斜面體上.下列結(jié)論正確的是( 。
A、木塊受到的摩擦力大小是mgsinαB、木塊對(duì)斜面體的壓力大小是mgcosαC、桌面對(duì)斜面體的摩擦力大小是mgsinαcosαD、桌面對(duì)斜面體的支持力大小是(M+m)g

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案