如圖所示，實(shí)線為電場(chǎng)線，一帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)軌跡如虛線所示，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
分析：解這類題是思路：根據(jù)帶電粒子運(yùn)動(dòng)軌跡判定電場(chǎng)力方向，然后根據(jù)電性判斷電場(chǎng)線方向，根據(jù)電場(chǎng)力做功判斷電勢(shì)能的變化．
解答：解：A、由粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡彎曲方向可知，帶電粒子受電場(chǎng)力大致斜向左下方，與電場(chǎng)強(qiáng)度方向相反，故粒子帶負(fù)電，故A錯(cuò)誤；
B、由于不知道是從A到B，還是從B到A，故電場(chǎng)力做功的正負(fù)無(wú)法判斷，故B錯(cuò)誤；
C、沿著電場(chǎng)線電勢(shì)逐漸降低，等勢(shì)面與電場(chǎng)線垂直，可以知道A點(diǎn)電勢(shì)高，負(fù)電荷在電勢(shì)高的點(diǎn)電勢(shì)能低，故C正確；
D、A點(diǎn)電場(chǎng)線密集，故電場(chǎng)強(qiáng)，電場(chǎng)力大，故加速度大，故D錯(cuò)誤；
故選C．
點(diǎn)評(píng)：解決這類帶電粒子在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)問(wèn)題的關(guān)鍵是根據(jù)軌跡判斷出電場(chǎng)力方向，利用電場(chǎng)中有關(guān)規(guī)律求解．比較電勢(shì)能的大小有兩種方法：一可以從電場(chǎng)力做功角度比較，二從電勢(shì)能公式角度判斷，先比較電勢(shì)，再比較電勢(shì)能．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2008?江蘇）如圖所示，實(shí)線為電場(chǎng)線，虛線為等勢(shì)線，且AB=BC，電場(chǎng)中的A、B、C三點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)分別為EA、EB、EC，電勢(shì)分別為?A、?B、?C，AB、BC間的電勢(shì)差分別為UAB、UBC，則下列關(guān)系中正確的有（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，實(shí)線為電場(chǎng)線，虛線為等勢(shì)線，且相鄰兩等勢(shì)線間的電勢(shì)差相等．一正電荷在等勢(shì)線ф3上時(shí)，具有動(dòng)能20J，它運(yùn)動(dòng)到等勢(shì)線ф1上時(shí)，速度為零，令ф3=0，那么，當(dāng)該電荷的電勢(shì)能為4J時(shí)，其動(dòng)能大小為（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，實(shí)線為電場(chǎng)線，虛線為帶電粒子（重力不計(jì)）的運(yùn)動(dòng)軌跡，電場(chǎng)中A、B兩點(diǎn)的電勢(shì)分別為φA、φB，粒子在A、B兩點(diǎn)的速度大小分別為vA、vB，加速度大小分別為aA、aB，電勢(shì)能分別為EpA、EpB，則下列正確的是 （　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2008?武漢二模）在一些電磁現(xiàn)象中會(huì)產(chǎn)生一種特殊的電場(chǎng)，其電場(chǎng)線為一個(gè)個(gè)同心圓，沒(méi)有起點(diǎn)和終點(diǎn)，如圖所示，實(shí)線為電場(chǎng)線，方向?yàn)轫槙r(shí)針，虛線MN為經(jīng)過(guò)圓心的一條直線．已知該電場(chǎng)的電場(chǎng)線和靜電場(chǎng)的電場(chǎng)線在描述某一點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)時(shí)具有相同規(guī)律，則（　�。�

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