5.如圖所示,A、B兩物塊疊放在一起,在粗糙的水平面上向右做勻減速直線運動并保持相對靜止,運動過程中B受到的摩擦力(  )
A.方向向左,大小不變B.方向向左,逐漸減小
C.方向向右,大小不變D.方向向右,逐漸減小

分析 本題中兩物體相對靜止,可以先用整體法,整體受重力、支持力和向后的摩擦力,根據(jù)牛頓第二定律先求出整體加速度,再隔離物體B分析,由于向前勻減速運動,加速度向后,故合力向后,對B物體受力分析,受重力、支持力和摩擦力作用,根據(jù)牛頓第二定律,可以求出靜摩擦力的大。

解答 解:A、B兩物塊疊放在一起共同向右做勻減速直線運動,對A、B整體根據(jù)牛頓第二定律有:
a=$\frac{μ({m}_{A}+{m}_{B})g}{{m}_{A}+{m}_{B}}$=μg
然后隔離B,根據(jù)牛頓第二定律有:
fAB=mBa=μmBg,大小不變,
物體B做速度方向向右的勻減速運動,故而加速度方向向左,摩擦力向左;
故選:A.

點評 對于連接體問題可以用整體法求加速度,用隔離法求解系統(tǒng)內(nèi)力.
整體法和隔離法是動力學(xué)問題常用的解題方法.
1、整體法:整體法是指對物理問題中的整個系統(tǒng)或整個過程進行分析、研究的方法.在力學(xué)中,就是把幾個物體視為一個整體,作為研究對象,受力分析時,只分析這一整體對象之外的物體對整體的作用力(外力),不考慮整體內(nèi)部之間的相互作用力(內(nèi)力).
整體法的優(yōu)點:通過整體法分析物理問題,可以弄清系統(tǒng)的整體受力情況和全過程的受力情況,從整體上揭示事物的本質(zhì)和變體規(guī)律,從而避開了中間環(huán)節(jié)的繁瑣推算,能夠靈活地解決問題.通常在分析外力對系統(tǒng)的作用時,用整體法.
2、隔離法:隔離法是指對物理問題中的單個物體或單個過程進行分析、研究的方法.在力學(xué)中,就是把要分析的物體從相關(guān)的物體體系中隔離出來,作為研究對象,只分析該研究對象以外的物體對該對象的作用力,不考慮研究對象對其他物體的作用力.
隔離法的優(yōu)點:容易看清單個物體的受力情況或單個過程的運動情形,問題處理起來比較方便、簡單,便于初學(xué)者使用.在分析系統(tǒng)內(nèi)各物體(或一個物體的各個部分)間的相互作用時用隔離法.

練習(xí)冊系列答案
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16.如圖所示,上端開口的圓柱形氣缸豎直放置,截面積為5×10-3m2,一定質(zhì)量的理想氣體被質(zhì)量為2kg的光滑活塞封閉在氣缸內(nèi),其壓強為1.05×105pa(大氣壓強取1.01×105pa,g取10m/s2).若從初溫27℃開始加熱氣體,使活塞離氣缸底部的高度由0.5m緩慢變?yōu)?.51m(可視為等壓過程),則此時氣體的溫度為33℃,氣體分子平均動能增大(填“增大”、“不變”、“減小”)

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13.在研究平拋物體運動的實驗中,用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格邊長L=2.5cm,若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖的a、b、c、d所示,則小球的初速度的計算式為v0=2$\sqrt{Lg}$(用L、g表示),其數(shù)值為1.0.(結(jié)果保留一位小數(shù))(取g=10m/s2

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20.關(guān)于日光燈管內(nèi)氣體導(dǎo)電的說法中,正確的是( 。
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B.點燃日光燈時,激發(fā)氣體導(dǎo)電的電壓比220V高得多
C.日光燈正常發(fā)光后,加在燈管兩端的電壓比220V低
D.日光燈正常發(fā)光后,加在燈管兩端的電壓比220V高

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10.我們?nèi)祟愂歉S地球自轉(zhuǎn),并且做勻速圓周運動,對于我們而言,以下說法正確的是( 。
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17.如圖所示是一個多用電表的表盤,則:
①當(dāng)多用電表是用×10Ω檔來測量電阻,則讀數(shù)為60Ω.
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14.某實驗小組在利用單擺測定當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊膶嶒炛校?br />
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2.深水爆炸形成的氣泡的振蕩周期T=padbec,通式中p是壓強,d是水的密度,e是爆炸產(chǎn)生的總能量,你可能不知道該公式,但可以通過一定的分析得到a、c的取值,下列取值正確的是( 。
A.a=-$\frac{5}{6}$、c=$\frac{1}{3}$B.a=$\frac{6}{5}$、c=$\frac{1}{2}$C.a=-1、c=-1D.a=-2、c=2

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