物理老師在課堂上做了一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)：裝置如圖5所示，在容器的中心放一個(gè)圓柱形電極，沿容器邊緣內(nèi)壁放一個(gè)圓環(huán)形電極，把A和B分別與電源的兩極相連，然后在容器內(nèi)放入液體，將該容器放在磁場(chǎng)中，液體就會(huì)旋轉(zhuǎn)起來．王同學(xué)回去后重復(fù)彭老師的實(shí)驗(yàn)步驟，但液體并沒有旋轉(zhuǎn)起來．造成這種現(xiàn)象的原因可能是，該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中（ ）

A．將磁鐵的磁極接反了

B．將直流電源的正負(fù)極接反了

C．使用的電源為50Hz的交流電源

D．使用的液體為飽和食鹽溶液

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年寧夏高二上期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是（ ）

A. 電動(dòng)勢(shì)反映了電源把電能轉(zhuǎn)化為其他形式能量本領(lǐng)的物理量

B. 電流強(qiáng)度有大小又有方向所以電流強(qiáng)度是矢量

C. 電動(dòng)勢(shì)的單位和電勢(shì)差相同，電動(dòng)勢(shì)實(shí)質(zhì)上就是的電勢(shì)差

D. 同一電源接入不同的電路，電動(dòng)勢(shì)不會(huì)發(fā)生變化

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年河北省冀州市高二下期中物理B卷（解析版） 題型：選擇題

用同一光電管研究a、b兩種單色光產(chǎn)生的光電效應(yīng)，得到光電流I與光電管兩極間所加電壓U的關(guān)系如圖所示．則這兩種光（ ）

A．照射該光電管時(shí)a光使其逸出的光電子最大初動(dòng)能大

B．從同種玻璃射入空氣發(fā)生全反射時(shí)，b光的臨界角大

C．通過同一裝置發(fā)生雙縫干涉，a光的相鄰條紋間距大

D．通過同一玻璃三棱鏡時(shí)，a光的偏折程度大

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年浙江溫州中學(xué)高一下期末物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖（a）所示，水平放置的平行金屬板A、B間加直流電壓U， A板正上方有 “V”字型足夠長的絕緣彈性擋板．在擋板間加垂直紙面的交變磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間變化如圖（b），垂直紙面向里為磁場(chǎng)正方向，其中，未知．現(xiàn)有一比荷為、不計(jì)重力的帶正電粒子從靠近B板的C點(diǎn)靜止釋放，t=0時(shí)刻，粒子剛好從小孔O進(jìn)入上方磁場(chǎng)中，在 t1時(shí)刻粒子第一次撞到左擋板，緊接著在t1＋t2時(shí)刻（t1、t2 均為末知）粒子撞到右擋板，然后粒子又從O點(diǎn)豎直向下返回C點(diǎn)．此后粒子立即重復(fù)上述過程，做周期性運(yùn)動(dòng)。粒子與擋板碰撞前后電量不變，沿板的分速度不變，垂直板的分速度大小不變、方向相反，不計(jì)碰撞的時(shí)間及磁場(chǎng)變化產(chǎn)生的感應(yīng)影響．求：

（1）粒子第一次到達(dá)O點(diǎn)時(shí)的速率；

（2）圖中B2的大�。�

（3）金屬板A和B間的距離d．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年浙江溫州中學(xué)高一下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖甲所示是中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室常用的感應(yīng)起電機(jī)，它是由兩個(gè)大小相等直徑約30cm的感應(yīng)玻璃盤起電的。其中一個(gè)玻璃盤通過從動(dòng)輪與手搖主動(dòng)輪鏈接如圖乙所示，現(xiàn)玻璃盤以l00r/min的轉(zhuǎn)速旋轉(zhuǎn)，已知主動(dòng)輪的半徑約為8cm，從動(dòng)輪的半徑約為2cm，P和Q是玻璃盤邊緣上的兩點(diǎn)，若轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)皮帶不打滑。下列說法正確的是

A．P、Q的線速度相同

B．玻璃盤的轉(zhuǎn)動(dòng)方向與搖把轉(zhuǎn)動(dòng)方向相反

C．P點(diǎn)的線速度大小約為1．6m/s

D．搖把的轉(zhuǎn)速約為400 r/min

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年浙江溫州中學(xué)高一下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在超市內(nèi)傾角為θ的電梯斜面上有一車西瓜隨電梯勻速向上運(yùn)動(dòng)，在箱子的中央有一只質(zhì)量為m的西瓜，則在該西瓜隨箱一起前進(jìn)的過程中，下列分析正確的是（ ）

A．電梯勻速前進(jìn)時(shí)周圍西瓜對(duì)它的作用力豎直向上

B．電梯加速上行時(shí)周圍西瓜對(duì)它的作用力可能豎直向上

C．電梯減速上行時(shí)周圍西瓜對(duì)它的作用力可能豎直向上

D．若電梯突然停止，周圍西瓜對(duì)它的作用力可能為零

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年浙江溫州中學(xué)高二下期末物理試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

如圖所示，半徑為R的四分之一圓軌道OA與水平桌面AB相切，圓軌道光滑絕緣。一質(zhì)量為m、電荷量+q的滑塊從距水平桌面高為處的圓弧面上靜止滑下，最后停在C點(diǎn)。在絕緣桌面MN間存在垂直于水平面的勻強(qiáng)電場(chǎng)。已知滑塊經(jīng)過AM，NC時(shí)間相同，AM＝MN＝3NC＝3，重力加速度為g，滑塊與桌面間摩擦因數(shù)為。試求：

（1）滑塊剛滑到圓弧末端A點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道壓力

（2）判斷在MN中物體的運(yùn)動(dòng)情況，并求出勻強(qiáng)電場(chǎng)電場(chǎng)強(qiáng)度

（3）若僅改變電場(chǎng)區(qū)域MN與圓軌道間的距離，并耍求滑塊能穿過電場(chǎng)區(qū)域，求滑塊在桌面滑行的最短時(shí)間。

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年浙江溫州十校聯(lián)合高二下期末物理試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

如圖所示，水平傳送帶以順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，，右端與光滑豎直半圓弧軌道平滑對(duì)接，圓弧軌道的半徑，O為圓心，最高點(diǎn)C正下方有一擋板OD，CD間距略大于物塊大小，平臺(tái)OE足夠長，現(xiàn)將質(zhì)量為的物塊輕放在傳送帶的最左端A處，物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)，取。

（1）求物塊從A端運(yùn)動(dòng)到B端的時(shí)間；

（2）試判斷傳送帶能否將物塊運(yùn)送到平臺(tái)上？若能，求出在C點(diǎn)時(shí)物塊對(duì)圓弧軌道的壓力大小；若不能，寫出判斷理由；

（3）若傳送帶速度可以調(diào)節(jié)，求物塊在平臺(tái)OE上落點(diǎn)的區(qū)域范圍。

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江雙鴨山一中高二6月考物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

一定質(zhì)量理想氣體經(jīng)歷如圖所示的A→B、B→C、C→A三個(gè)變化過程，TA=400 K，氣體從C→A的過程中做功為120J，同時(shí)吸熱350J，已知?dú)怏w的內(nèi)能與熱力學(xué)溫度成正比．求：

氣體處于C狀態(tài)時(shí)的溫度TC；②氣體處于C狀態(tài)時(shí)內(nèi)能EC．

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