【題目】如圖所示,A、B、C三個(gè)物體放在水平旋轉(zhuǎn)的圓盤上,三物與轉(zhuǎn)盤的最大靜摩擦因數(shù)均為μ,A的質(zhì)量是2m,BC的質(zhì)量均為m,A、B離軸距離為R,C離軸2R,若三物相對(duì)盤靜止,則( 。

A. 每個(gè)物體均受重力、支持力、靜摩擦力、向心力四個(gè)力作用

B. C的向心力最大

C. A、B的摩擦力相等

D. 當(dāng)圓臺(tái)轉(zhuǎn)速增大時(shí),CB先滑動(dòng),AB同時(shí)滑動(dòng)

【答案】D

【解析】

物體隨圓盤一起轉(zhuǎn)動(dòng),靜摩擦力提供向心力,向心力大小由物體的質(zhì)量與半徑?jīng)Q定.當(dāng)圓盤轉(zhuǎn)速增大時(shí),提供的靜摩擦力隨之而增大.當(dāng)需要的向心力大于最大靜摩擦力時(shí),物體做離心運(yùn)動(dòng),開始滑動(dòng).

A、物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng),受到重力、支持力、靜摩擦力作用,由三個(gè)力的合力提供向心力,向心力不是物體實(shí)際受到的力;A錯(cuò)誤.

B、當(dāng)圓盤轉(zhuǎn)速增大時(shí),由靜摩擦力提供向心力,三個(gè)物體的角速度相等,由F=ma=2r,得知:A、BC的向心力分別為:FA=22R,FB=2RFC=22R,所以C的向心力不是最大。故B錯(cuò)誤;

C、三個(gè)物體所受的摩擦力分別為:FA=22RFB=2R,FC=22R,所以靜摩擦力B物體最小;C錯(cuò)誤.

D、當(dāng)圓盤勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),A、B、C三個(gè)物體相對(duì)圓盤靜止,它們的角速度相同,所需要的向心力最小的是B物體。最大靜摩擦力分別為:fA=μ2mg,fB=μmg,fC=μmg;當(dāng)圓盤轉(zhuǎn)速增大時(shí),C的靜摩擦力先達(dá)到最大,最先開始滑動(dòng).AB的靜摩擦力同時(shí)達(dá)到最大,兩者同時(shí)開始滑動(dòng)D正確.

故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組應(yīng)用如圖所示裝置探究恒力做功和物體動(dòng)能變化間的關(guān)系,已知小車的質(zhì)量為M,砝碼及砝碼盤的總質(zhì)量為m,實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①按圖示安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,其中與定滑輪及彈簧測(cè)力計(jì)相連的細(xì)線豎直;

②調(diào)節(jié)長(zhǎng)木板的傾角,輕推小車后,使小車能沿長(zhǎng)木板向下勻速運(yùn)動(dòng);

③掛上砝碼盤,接通電源后,再放開小車,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)。同時(shí),打出一條紙帶,由紙帶求出小車在相應(yīng)位置的速度;

④改變砝碼盤中砝碼的質(zhì)量,重復(fù)步驟③,求得小車在不同合力作用下在相應(yīng)位置的速度,并讀出相應(yīng)的彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)。

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過程,回答以下問題:

(1)對(duì)于上述實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是______

A.實(shí)驗(yàn)過程中砝碼和砝碼盤處于超重狀態(tài)

B.與小車相連的輕繩與長(zhǎng)木板一定要平行

C.彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)應(yīng)為砝碼和砝碼盤總重力的一半

D.砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量

(2)如上圖所示是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,其中A、B、C、D、E、F是連續(xù)的六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T,相應(yīng)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離已在圖中標(biāo)出,測(cè)出小車的質(zhì)量為M。彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為F,從打B點(diǎn)到打E點(diǎn)的過程中,合力對(duì)小車做的功是______,小車動(dòng)能的增量是______。(用題中和圖中的物理量符號(hào)表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】體育課進(jìn)行定點(diǎn)投籃訓(xùn)練,某次訓(xùn)練中,籃球運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中虛線所示.下列所做的調(diào)整肯定不能使球落入籃框的是

A. 保持球拋出方向不變,增加球出手時(shí)的速度

B. 保持球拋出方向不變,減小球出手時(shí)的速度

C. 增加球出手時(shí)的速度,減小球速度方向與水平方向的夾角

D. 增加球出手時(shí)的速度,增加球速度方向與水平方向的夾角

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】傳送帶以v=6m/s的速度順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),一小物塊輕輕放在傳送帶左端B點(diǎn),然后在傳送帶的帶動(dòng)下,從傳送帶右端的C點(diǎn)水平拋出,最后落到地面上的D點(diǎn),己知傳送帶長(zhǎng)度 L=12m,物塊與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2(g=10m/s2).

(1)求物塊在傳送帶上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間;

(2)若物塊落在D點(diǎn)的速度方向與地面夾角為α=45°,求C點(diǎn)到地面的高度和C、D兩點(diǎn)間的水平距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量m=1kg的物塊,在沿斜面向上,大小F=15N的拉力作用下,沿傾角θ=37°的足夠長(zhǎng)斜面由靜止開始勻加速上滑,經(jīng)時(shí)間t1=2s撤去拉力,已知物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,取,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:

(1)拉力F作用的時(shí)間t1內(nèi),物塊沿斜面上滑的距離x1

(2)從撤去拉力起,物塊沿斜面滑到最高點(diǎn)的時(shí)間t2

(3)從撤去拉力起,經(jīng)時(shí)間t=3s物塊到出發(fā)點(diǎn)的距離x

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為用絞車拖物塊的示意圖。拴接物塊的細(xì)線被纏繞在輪軸上,輪軸逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)從而拖動(dòng)物塊。已知輪軸的半徑R=0.5 m,細(xì)線始終保持水平;被拖動(dòng)物塊質(zhì)量m=1.0 kg,與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5;輪軸的角速度隨時(shí)間變化的關(guān)系是ωkt,k=2 rad/s,g=10 m/s2,以下判斷正確的是(  )

A. 物塊做勻速運(yùn)動(dòng)

B. 細(xì)線對(duì)物塊的拉力是5.0 N

C. 細(xì)線對(duì)物塊的拉力是6.0 N

D. 物塊做勻加速直線運(yùn)動(dòng),加速度大小是1.0 m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】城市中的路燈經(jīng)常用三角形的結(jié)構(gòu)懸掛。如圖所示為這類結(jié)構(gòu)的一種簡(jiǎn)化模型。圖中硬桿OB可以繞通過B點(diǎn)且垂直于紙面的軸轉(zhuǎn)動(dòng),鋼索和桿的重量都可以忽略。如果懸掛物的重量為GAOBO間的夾角為θ。關(guān)于鋼索OA對(duì)O點(diǎn)的拉力和桿OB對(duì)O點(diǎn)的支持力,下列說法正確的是

A. 鋼索OA對(duì)O點(diǎn)的拉力大小為Gtanθ,方向沿鋼索向上

B. 鋼索OA對(duì)O點(diǎn)的拉力大小為,方向沿鋼索向上

C. OB對(duì)O點(diǎn)的支持力大小為Gtanθ,方向沿桿向右

D. OB對(duì)O點(diǎn)的支持力大小為,方向沿桿向右

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的曲線是某個(gè)質(zhì)點(diǎn)在恒力作用下的一段運(yùn)動(dòng)軌跡,質(zhì)點(diǎn)從M點(diǎn)出發(fā)經(jīng)P點(diǎn)到達(dá)N點(diǎn),已知弧長(zhǎng)MP大于弧長(zhǎng)PN,質(zhì)點(diǎn)由M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)的時(shí)間相等,下列說法正確的是( 。

A. 質(zhì)點(diǎn)在MN間的運(yùn)動(dòng)不是勻變速運(yùn)動(dòng)

B. 質(zhì)點(diǎn)在這兩段時(shí)間內(nèi)的速度變化量大小不相等,但方向相同

C. 質(zhì)點(diǎn)在這兩段時(shí)間內(nèi)的速度變化量大小相等,方向相同

D. 質(zhì)點(diǎn)從M到N過程中速度大小保持不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑水平面上有一木板,在木板的左端有一小滑塊,開始它們都處于靜止?fàn)顟B(tài).某時(shí)刻起對(duì)小滑塊施加﹣個(gè)水平向右的恒力F,當(dāng)木板運(yùn)動(dòng)的距離為x時(shí).小滑塊恰好運(yùn)動(dòng)到木板的最右端.己知木板的長(zhǎng)度為L,小滑塊與木板間的摩擦力為f,則在此過程中( 。

A. F對(duì)小滑塊做的功為F(x+L)

B. 木板動(dòng)能的增加量為f(x+L)

C. 小滑塊和木板動(dòng)能的增加量共為F(x+L)﹣fL

D. 小滑塊和木板動(dòng)能的增加量共為(F﹣f)(x+L)

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