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【題目】2012年10月，奧地利極限運動員菲利克斯·鮑姆加特納乘氣球升至約39km的高空后跳下，經過4分20秒到達距地面約1.5km高度處，打開降落傘并成功落地，打破了跳傘運動的多項世界紀錄，取重力加速度的大小g=10m/s2.

（1）忽略空氣阻力，求該運動員從靜止開始下落到1.5km高度處所需要的時間及其在此處速度的大小

（2）實際上物體在空氣中運動時會受到空氣阻力，高速運動受阻力大小可近似表示為f=kv2，其中v為速率，k為阻力系數(shù)，其數(shù)值與物體的形狀，橫截面積及空氣密度有關，已知該運動員在某段時間內高速下落的v—t圖象如圖所示，著陸過程中，運動員和所攜裝備的總質量m=100kg，試估算該運動員在達到最大速度時所受阻力的阻力系數(shù)（結果保留1位有效數(shù)字）。

【答案】（1）87s；8.7×102m/s （2）0.008kg/m

【解析】試題分析：（1）設運動員從開始自由下落至1.5km高度處的時間為t，下落距離為S，在1.5km高度處的速度大小為v，根據(jù)運動學公式有：①

②

依題意有③

聯(lián)立①②③式可得：t=87s④v=8.7×102m/s⑤

（2）該運動員達到最大速度時，加速度為零，由牛頓第二定律有：⑥

由所給的v-t圖象可讀出，可得：k=0.008kg/m⑧

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖在x軸的-3a和3a兩處分別固定兩個電荷QA、QB，圖中曲線是兩電荷之間的電勢φ與位置x之間的關系圖象，圖中x = a處為圖線的最低點。線于在x = 2a處由靜止釋放一個質量為m、帶電荷量為q的正電點電荷，該電荷只在電場力作用下運動。下列有關說法正確的是

A. 電荷運動至x = a處時速度最大

B. 兩點電荷QA:QB = 4:1

C. 該電荷一定通過x = a處，但不能到達x = -a處

D. 該電荷以O為中點做往復運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學知識完成題目：
（1）在“研究平拋物體運動”的實驗中，可以描繪平拋物體運動軌跡和求物體的平拋初速度．實驗簡要步驟如下：
A．讓小球多次從位置上滾下，記下小球穿過卡片孔的一系列位置；
B．安裝好器材，注意斜槽末端水平和平板豎直，記下斜槽末端O點和過O點的豎直線，檢測斜槽末端水平的方法是 ．
C．測出曲線上某點的坐標x、y，用v0=算出該小球的平拋初速度，實驗需要對多個點求v0的值，然后求它們的平均值．
D．取下白紙，以O為原點，以豎直線為軸建立坐標系，用平滑曲線畫平拋軌跡．
上述實驗步驟的合理順序是（只排列序號即可）．
（2）如圖所示，在“研究平拋物體運動”的實驗中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長L．若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度的計算式為vo= ， 小球在b點的速率是（用L、g表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩車在平直公路上同向行駛，其v-t圖像如圖所示。已知兩車在t=0時并排行駛，則

A. 在t=1s時，甲車在乙車后

B. 在t=3s時，甲車在乙車后7.5m

C. 兩車另一次并排行駛的時刻是t=2s

D. 甲、乙車兩次并排行駛的位置之間沿公路方向的距離為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于簡諧運動的周期，頻率，振幅，下列說法中哪些是正確的（　�。�

A.振幅是矢量，方向從平衡位置指向最大位移處

B.周期和頻率的乘積是一個常數(shù)

C.振幅增加，周期也必然增加，而頻率減小

D.頻率與振幅有關

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一木塊受到垂直于傾斜墻面方向的推力F作用而處于靜止狀態(tài)，下列判斷正確的是（ ）

A.墻面與木塊間的彈力可能為零
B.墻面對木塊的摩擦力可能為零
C.在推力F逐漸增大過程中，木塊將始終維持靜止
D.木塊所受墻面的摩擦力隨推力F的增大而變化

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一定質量的理想氣體(不考慮氣體分子勢能），在溫度升高的過程中（　　）

A.氣體分子的平均動能可能不變B.外界一定對氣體做功

C.氣體一定從外界吸收熱量D.氣體的內能一定增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下圖為一正在測量中的多用電表盤．使用時紅表筆插入多用表的正(＋)插孔，則：

(1)測電壓時，電流從________表筆流入多用電表；測電阻時，電流從________表筆流出多用電表；測電流時，電流從________表筆流入多用電表．

(2)如果是用直流10 V擋測量電壓，則讀數(shù)為______ V.

(3)如果是用“×1”擋測量電阻，則讀數(shù)為______ Ω.

(4)如果是用直流5 mA擋測量電流，則讀數(shù)為______ mA.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用電場線能直觀、方便地比較電場中各點場強的強弱．如圖甲是等量異種點電荷形成電場的電場線，圖乙是場中的一些點：O是電荷連線的中點，E、F是連線中垂線上相對于O點對稱的兩點，B、C和A、D也相對于O點對稱．則( )

A. B、C兩點場強大小和方向都相同

B. A、D兩點場強大小相等，方向相反

C. E、O、F三點比較，O點場強最強

D. B、O、C三點比較，O點場強最弱

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