一個(gè)單擺的擺球偏離到最大位置時(shí),正好遇到空中豎直下落的雨滴,雨滴均勻附著在
擺球的表面,下列說(shuō)法正確的是( )
A.?dāng)[球經(jīng)過(guò)平衡位置時(shí)速度要增大,周期也增大,振幅也增大
B.?dāng)[球經(jīng)過(guò)平衡位置時(shí)速度沒(méi)有變化,周期減小,振幅也減小
C.?dāng)[球經(jīng)過(guò)平衡位置時(shí)速度沒(méi)有變化,周期也不變,振幅要增大
D.?dāng)[球經(jīng)過(guò)平衡位置時(shí)速度要增大,周期不變,振幅要增大
圖7
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
一水平放置的平行板電容器的兩極板間距為d,極板分別與電池兩極相連,上極板中心有一小孔(小孔對(duì)電場(chǎng)的影響可忽略不計(jì)).小孔正上方處的P點(diǎn)有一帶電粒子,該粒子從靜止開(kāi)始下落,經(jīng)過(guò)小孔進(jìn)入電容器,并在下極板處(未與極板接觸)返回.若將下極板向上平移,則從P點(diǎn)開(kāi)始下落的相同粒子將( 。
| A. | 打到下極板上 | B. | 在下極板處返回 |
| C. | 在距上極板處返回 | D. | 在距上極板d處返回 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖4所示,振子以O點(diǎn)為平衡位置在A、B間做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),從振子第一次到達(dá)P點(diǎn)開(kāi)始計(jì)時(shí),則( )
A.振子第二次到達(dá)P點(diǎn)的時(shí)間間隔為一個(gè)周期
B.振子第三次到達(dá)P點(diǎn)的時(shí)間間隔為一個(gè)周期
C.振子第四次到達(dá)P點(diǎn)的時(shí)間間隔為一個(gè)周期
D.振子從A點(diǎn)到B點(diǎn)或從B點(diǎn)到A點(diǎn)的時(shí)間間隔為一個(gè)周期
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖5為某簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)圖象,若t=0時(shí),質(zhì)點(diǎn)正經(jīng)過(guò)O點(diǎn)向b運(yùn)動(dòng),則下列說(shuō)法正確
的是( )
圖5
A.質(zhì)點(diǎn)在0.7 s時(shí)的位移方向向左,且正在遠(yuǎn)離平衡位置運(yùn)動(dòng)
B.質(zhì)點(diǎn)在1.5 s時(shí)的位移最大,方向向左,在1.75 s時(shí),位移為1 cm
C.質(zhì)點(diǎn)在1.2 s到1.4 s過(guò)程中,質(zhì)點(diǎn)的位移在增加,方向向左
D.質(zhì)點(diǎn)從1.6 s到1.8 s時(shí)間內(nèi),質(zhì)點(diǎn)的位移正在增大,方向向右
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖4所示,在兩根等長(zhǎng)的細(xì)線下懸掛一個(gè)小球(體積可忽略)組成了所謂的雙線擺,
若擺線長(zhǎng)為l,兩線與天花板的左右兩側(cè)夾角均為α,當(dāng)小球垂直紙面做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)時(shí),周期為( )
A.2π B.2π
C.2π D.2π
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
擺長(zhǎng)為l的單擺在平衡位置O的左右做擺角小于5°的簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),當(dāng)擺球經(jīng)過(guò)平衡位置
O(O在A點(diǎn)正上方)向右運(yùn)動(dòng)的同時(shí),另一個(gè)以速度v在光滑水平面運(yùn)動(dòng)的小滑塊,恰好
經(jīng)過(guò)A點(diǎn)向右運(yùn)動(dòng),如圖10所示,小滑塊與豎直擋板P碰撞后以原來(lái)的速率返回,略
去碰撞所用時(shí)間,試問(wèn):
(1)A、P間的距離滿(mǎn)足什么條件,才能使滑塊剛好返回A點(diǎn)時(shí),擺球也同時(shí)到達(dá)O點(diǎn)且
向左運(yùn)動(dòng)?
(2)AP間的最小距離是多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
正在運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器,當(dāng)其飛輪以角速度ω0勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),機(jī)器的振動(dòng)并不強(qiáng)烈,切斷電
源,飛輪的轉(zhuǎn)動(dòng)逐漸慢下來(lái),在某一小段時(shí)間內(nèi)機(jī)器卻發(fā)生了強(qiáng)烈的振動(dòng),此后飛輪轉(zhuǎn)
速繼續(xù)變慢,機(jī)器的振動(dòng)也隨之減弱.在機(jī)器停下來(lái)之后若重新啟動(dòng)機(jī)器,使飛輪轉(zhuǎn)動(dòng)
的角速度從零較緩慢地增大到ω0,在這一過(guò)程中( )
A.機(jī)器不一定會(huì)發(fā)生強(qiáng)烈振動(dòng)
B.機(jī)器一定會(huì)發(fā)生強(qiáng)烈的振動(dòng)
C.若機(jī)器發(fā)生強(qiáng)烈振動(dòng),強(qiáng)烈振動(dòng)發(fā)生在飛輪的角速度為ω0時(shí)
D.若機(jī)器發(fā)生強(qiáng)烈振動(dòng),強(qiáng)烈振動(dòng)發(fā)生時(shí)飛輪的角速度肯定小于ω0
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖6所示,是某繩波形成過(guò)程的示意圖,質(zhì)點(diǎn)1在外力作用下沿直線方向做簡(jiǎn)諧
運(yùn)動(dòng),帶動(dòng)2、3、4……各個(gè)質(zhì)點(diǎn)依次上下振動(dòng),把振動(dòng)從繩的左端傳到右端.已知t
=0時(shí),質(zhì)點(diǎn)1開(kāi)始向上運(yùn)動(dòng),t=時(shí),1到達(dá)最上方,5開(kāi)始向上運(yùn)動(dòng),問(wèn):
圖6
(1)t=時(shí),質(zhì)點(diǎn)8、12、16的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)(是否運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)方向)如何?
(2)t=時(shí),質(zhì)點(diǎn)8、12、16的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)如何?
(3)t=T時(shí),質(zhì)量8、12、16的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)如何?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
兩列波在同一種介質(zhì)中傳播時(shí)發(fā)生了干涉現(xiàn)象,則( )
A.振動(dòng)加強(qiáng)區(qū)域,介質(zhì)質(zhì)點(diǎn)的位移總是比振動(dòng)減弱區(qū)域介質(zhì)質(zhì)點(diǎn)的位移大
B.振動(dòng)加強(qiáng)區(qū)域,介質(zhì)質(zhì)點(diǎn)的振幅總比振動(dòng)減弱區(qū)域介質(zhì)質(zhì)點(diǎn)的振幅大
C.振動(dòng)加強(qiáng)區(qū)域,介質(zhì)質(zhì)點(diǎn)的位移隨時(shí)間做周期性變化
D.振動(dòng)加強(qiáng)區(qū)域,介質(zhì)質(zhì)點(diǎn)的振幅隨時(shí)間做周期性變化
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