8．在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打點(diǎn)以記錄小車的運(yùn)動(dòng)情況，在這一實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)操作了以下實(shí)驗(yàn)步驟：
A．拉住紙帶，將小車移至靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處，放開(kāi)紙帶，再接通電源．
B．將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在平板上，并接好電路．
C．把一條繩拴在小車上，細(xì)繩跨過(guò)定滑輪，下面吊著適當(dāng)重的鉤碼．
D．取下紙帶．
E．將紙帶固定在小車尾部，并穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔．．
（1）其中錯(cuò)誤或遺漏的步驟有①A中應(yīng)先接通電源，后釋放紙帶；②D取下紙帶前應(yīng)先斷開(kāi)電源．
（2）將以上步驟完善后按合理的順序填寫(xiě)在下面橫線上BECAD．

分析 明確具體實(shí)驗(yàn)操作的物理意義，熟練使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器即可正確解答；
實(shí)驗(yàn)步驟一般本著先安裝器材，后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的思路進(jìn)行，要符合事物邏輯發(fā)展的順序，不能顛三倒四．

解答 解：（1）其中錯(cuò)誤或遺漏的步驟有：①A、應(yīng)該先接通電源，然后再釋放紙帶，這樣可以保持的打點(diǎn)的穩(wěn)定以及提高紙帶的利用率，盡量多在紙帶上打點(diǎn)．
②D、在結(jié)束后應(yīng)先斷開(kāi)電源后取走紙帶．
（2）實(shí)驗(yàn)步驟要遵循先安裝器材后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的原則進(jìn)行，要符合事物發(fā)展規(guī)律，不能丟三落四，邏輯顛倒，故正確的操作步驟為：BECAD．
故答案為：（1）①A中應(yīng)先接通電源，后釋放紙帶；②D取下紙帶前應(yīng)先斷開(kāi)電源；（2）BECAD．

點(diǎn)評(píng) 正確理解實(shí)驗(yàn)原理，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)操作，正確使用基本儀器，是正確解答實(shí)驗(yàn)問(wèn)題的前提．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖，在光滑的水平面上有一質(zhì)量為m=1kg平板車正以速度v0=3m/s向左運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)將一質(zhì)量為M=1.5kg的小物塊以速度v0=3m/s沿水平方向從小車左端向右滑上平板車．設(shè)小物塊和平板車間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2，試求：
（1）平板小車向左運(yùn)動(dòng)的最大距離；
（2）為使小物塊不會(huì)滑到平板車的右端，平板車至少多長(zhǎng)？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

19．某同學(xué)利用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，弧形軌道末端水平，離地面的高度為H，將鋼球從軌道的不同高度h處?kù)o止釋放，鋼球的落點(diǎn)距軌道末端的水平距離為s．
（1）若軌道完全光滑，s2與h的理論關(guān)系應(yīng)滿足s2=4Hh（用H、h表示）；
（2）該同學(xué)經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)量得到一組數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)紙上作出s2-h關(guān)系圖可能是圖2的哪一條直線（圖中直線l為理論計(jì)算得到的s2-h直線）C；（填前面的代號(hào)）
A．直線1     B．直線2            C．直線3
（3）你認(rèn)為造成（2）中出現(xiàn)的情況的可能原因是摩擦．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

16．如圖，甲、乙是實(shí)驗(yàn)室常用的兩種打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，請(qǐng)回答下面的問(wèn)題：
（1）圖甲是電磁（填“電磁”或“電火花”）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，電源采用的是交流（填“直流”或“交流”）電，電壓為4-6V（填“4-6V”或“220V”）
（2）某同學(xué)利用圖乙的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)，打出一條紙帶，他每隔4個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，如圖，若電源的頻率為50Hz，則相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.1s，紙帶上E點(diǎn)的速率為0.83m/s，紙帶的加速度大小為1.0m/s2（計(jì)數(shù)結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

3．下列說(shuō)法不正確的是 （　�。�
A．豎直玻璃管里的水銀面不是平面，而是“上凸”的，這是表面張力所致
B．相對(duì)濕度是空氣里水蒸氣的壓強(qiáng)與大氣壓強(qiáng)的比值
C．物理性質(zhì)表現(xiàn)為各向同性的固體一定是非晶體
D．壓縮氣體需要用力，這是氣體分子間有斥力的表現(xiàn)
E．氣缸里一定質(zhì)量的理想氣體發(fā)生等壓膨脹時(shí)，單位時(shí)間碰撞器壁單位面積的氣體分子數(shù)一定減少

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．在“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）甲乙兩同學(xué)分別用圖1示方法固定擺繩的懸掛點(diǎn)，則乙（填“甲”或“乙”）的方法是正確的
（2）為了減小測(cè)量周期的誤差，計(jì)時(shí)開(kāi)始時(shí)，擺球應(yīng)是經(jīng)過(guò)最低（填“高”或“低”）點(diǎn)的位置，且用秒表測(cè)量單擺完成多次全振動(dòng)所用的時(shí)間，求出周期．圖2中秒表示數(shù)為99.8s．
（3）若用L表示擺長(zhǎng)，T表示周期，那么重力加速度的表達(dá)式為g=$\frac{4{π}^{2}L}{{T}^{2}}$．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

20．2016年11月18日，搭載景海鵬、陳冬的神州十一號(hào)飛船完成飛行任務(wù)，順利返回著陸，著陸的情景大致是這樣的：飛船返回艙距地面10km時(shí)開(kāi)始啟動(dòng)降落傘裝置，速度減至12m/s，并以這個(gè)速度在大氣中勻速豎直向下降落．在距地面某一高度時(shí)，返回艙的4臺(tái)緩沖發(fā)動(dòng)機(jī)開(kāi)始向下噴氣，使艙體做勻減速運(yùn)動(dòng)的加速度的大小為50m/s2，并且到達(dá)地面時(shí)速度恰好為0．求發(fā)動(dòng)機(jī)開(kāi)始噴氣時(shí)，返回艙離地面的高度．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．圖中游標(biāo)卡尺的讀數(shù)是9.60mm，螺旋測(cè)微器的讀數(shù)是5.695mm．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖所示，一根硬桿A端固定于豎直墻上，B端安裝一定滑輪．質(zhì)量為m的物體系上細(xì)繩，細(xì)繩另一端通過(guò)定滑輪，系于豎直墻上C點(diǎn)，細(xì)繩BC段水平，（忽略繩和滑輪間摩擦）．已知 AC=3m，BC=4m，當(dāng)裝置保持靜止時(shí)，則關(guān)于硬桿B端所受的彈力大小F，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．F=mgB．F=$\sqrt{2}$mgC．F=$\frac{5}{3}$mgD．F=$\frac{5}{4}$mg

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同步練習(xí)冊(cè)答案