12.關(guān)于紅外線,下列說法正確的是( 。
A.紅外烤箱中的紅光就是紅外線
B.紅外線比可見光更容易發(fā)生衍射
C.高溫物體輻射紅外線,低溫物體不輻射紅外線
D.紅外線比可見光更容易引起固體物質(zhì)分子共振

分析 紅外線是不可見光.紅外線的波長(zhǎng)比可見光的波長(zhǎng)長(zhǎng),波動(dòng)性更強(qiáng).一切物體都不停地輻射紅外線.

解答 解:A、紅外線是不可見光,紅外烤箱中的紅光不是紅外線,故A錯(cuò)誤.
B、紅外線比可見光波長(zhǎng)還長(zhǎng),所以更容易發(fā)生衍射.故B正確.
C、一切物體都向外輻射紅外線,故C錯(cuò)誤.
D、紅外線的頻率與固體物質(zhì)分子的固有頻率接近,容易引起分子共振,產(chǎn)生內(nèi)能.故D錯(cuò)誤.
故選:BD.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵紅外線的特性和產(chǎn)生原理,以及知道紅外線的頻率接近固體分子的固有頻率,所以用紅外線加熱物體.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖所示,一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)A依次經(jīng)過狀態(tài)B、C和D后再回到狀態(tài)A.其中,A→B和C→D為等溫過程,B→C和D→A為絕熱過程(氣體與外界無熱量交換).這就是著名的“卡諾循環(huán)”.
(1)該循環(huán)過程中,下列說法正確的是C.
A.A→B過程中,外界對(duì)氣體做功
B.B→C過程中,氣體分子的平均動(dòng)能增大
C.C→D過程中,單位時(shí)間內(nèi)碰撞單位面積器壁的分子數(shù)增多
D.D→A過程中,氣體分子的速率分布曲線不發(fā)生變化
(2)該循環(huán)過程中,內(nèi)能減小的過程是B→C(選填“A→B”、“B→C”、“C→D”或“D→A”).若氣體在A→B過程中吸收63kJ的熱量,在C→D過程中放出38kJ的熱量,則氣體完成一次循環(huán)對(duì)外做的功為25kJ.
(3)若該循環(huán)過程中的氣體為1mol,氣體在A狀態(tài)時(shí)的體積為10L,在B狀態(tài)時(shí)壓強(qiáng)為A狀態(tài)時(shí)的$\frac{2}{3}$.求氣體在B狀態(tài)時(shí)單位體積內(nèi)的分子數(shù).(已知阿伏加德羅常數(shù)NA=6.0×1023 mol-1,計(jì)算結(jié)果保留一位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.如圖所示,傳送帶以一定速度沿水平方向勻速運(yùn)動(dòng),將質(zhì)量m=1.0kg的小物塊輕輕放在傳送帶上的P點(diǎn),物塊運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)后被水平拋出,小物塊恰好無碰撞地沿圓弧切線從B點(diǎn)進(jìn)入豎直光滑圓弧軌道下滑.B、C為圓弧的兩端點(diǎn),其連線水平,軌道最低點(diǎn)為O,已知圓弧對(duì)應(yīng)圓心角θ=106°,圓弧半徑R=1.0m,A點(diǎn)距水平面的高度h=0.8m,小物塊離開C點(diǎn)后恰好能無碰撞地沿固定斜面向上滑動(dòng),經(jīng)過 0.8s小物塊經(jīng)過D點(diǎn),已知小物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=$\frac{1}{3}$(取sin53°=0.8,g=10m/s2)求:
(1)小物塊離開A點(diǎn)時(shí)的水平速度大。
(2)小物塊經(jīng)過O點(diǎn)時(shí),軌道對(duì)它的支持力大;
(3)斜面上C、D間的距離.

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20.在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,有下列實(shí)驗(yàn)步驟:
a.在桌上放一塊方木板,在方木板上墊一張白紙,把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn).
b.其用一只彈簧秤,通過細(xì)繩把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到同樣位置O,記下彈簧秤的示數(shù)F′和細(xì)繩的方向,按同樣比例做出力F′的圖示.
c.改變兩個(gè)分力的大小和夾角,再做兩次實(shí)驗(yàn).
d.記下兩只彈簧秤的示數(shù)F1,F(xiàn)2及結(jié)點(diǎn)的位置,描下兩條細(xì)繩的方向,在紙上按比例做出力F1和F2的圖示,用平行四邊形定則求出合力F.
e.比較力F′與F,可以看出,它們?cè)趯?shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi)是相等的.
f.把兩條細(xì)繩系在橡皮條的另一端,通過細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度拉橡皮條,橡皮條伸長(zhǎng),使結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O.
完成下列填空:
(1)上述步驟中,正確的順序是afdbec(填寫步驟前面的字母).
(2)下列哪些措施能減小實(shí)驗(yàn)誤差BCD
A.兩條細(xì)繩必須等長(zhǎng)        
B.彈簧秤、細(xì)繩.橡皮條都應(yīng)與木板平面平行
C.拉橡皮條的細(xì)繩要稍長(zhǎng)一些,標(biāo)記同一條細(xì)繩的方向時(shí)兩標(biāo)記點(diǎn)要遠(yuǎn)一些
D.實(shí)驗(yàn)前先把實(shí)驗(yàn)所用的兩只彈簧秤的鉤子相互鉤住.平放在桌面上,向相反方向拉動(dòng),檢查讀數(shù)是否相同,若不同.則進(jìn)行調(diào)節(jié)使之相同.

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7.單位是時(shí)間內(nèi)流過管道橫截面的液體體積叫做液體的體積流量(以下簡(jiǎn)稱流量).由一種利用電磁原理測(cè)量非磁性導(dǎo)電液體(如自來水、啤酒等)流量的裝置,稱為電磁流量計(jì).它主要由將流量轉(zhuǎn)換為電壓信號(hào)的傳感器和顯示儀表兩部分組成.傳感器的結(jié)構(gòu)如圖所示,圓筒形測(cè)量管內(nèi)壁絕緣,其上裝有一對(duì)電極a和c,a、c間的距離等于測(cè)量管內(nèi)徑D,測(cè)量管的軸線與a、c的連接放像以及通過電線圈產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向三者相互垂直.當(dāng)導(dǎo)電液體流過測(cè)量管時(shí),在電極a、c的間出現(xiàn)感應(yīng)電東勢(shì)E,并通過與電極連接的儀表顯示出液體流量Q.設(shè)磁場(chǎng)均勻恒定,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B.
(1)已知D=0.40m,B=2.5×10-3T,Q=0.123/s,設(shè)液體在測(cè)量管內(nèi)各處流速相同,試求E的大小(π取3.0)
(2)一新建供水站安裝了電磁流量計(jì),在向外供水時(shí)流量本應(yīng)顯示為正值.但實(shí)際顯示卻為負(fù)值.經(jīng)檢查,原因是誤將測(cè)量管接反了,既液體由測(cè)量管出水口流入,從如水口流出.因?yàn)橐鸭訅撼錆M管道.不便再將測(cè)量管拆下重裝,請(qǐng)你提出使顯示儀表的流量指示變?yōu)檎钡暮?jiǎn)便方法;
(3)顯示儀表相當(dāng)于傳感器的負(fù)載電阻,其阻值記為R.a(chǎn)、c間導(dǎo)電液體的電阻r隨液體電阻率色變化而變化,從而會(huì)影響顯示儀表的示數(shù).試以E、R.r為參量,給出電極a、c間輸出電壓U的表達(dá)式,并說明怎樣可以降低液體電阻率變化對(duì)顯示儀表示數(shù)的影響.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.北京時(shí)間2003年10月29日14時(shí)13分,太陽風(fēng)暴襲擊地球,太陽日冕拋射出的大量帶電粒子流擊中地球磁場(chǎng),產(chǎn)生了強(qiáng)磁暴.當(dāng)時(shí),不少地方出現(xiàn)了絢麗多彩的極光,美國(guó)北部一些電網(wǎng)出現(xiàn)了電流急沖現(xiàn)象.太陽風(fēng)暴襲擊地球時(shí),不僅會(huì)影響通信,威脅衛(wèi)星,而且會(huì)破壞臭氧層.臭氧層作為地球的保護(hù)傘,是因?yàn)槌粞跄芪仗栞椛渲校ā 。?table class="qanwser">A.波長(zhǎng)較短的可見光B.波長(zhǎng)較長(zhǎng)的可見光C.波長(zhǎng)較短的紫外線D.波長(zhǎng)較長(zhǎng)的紅外線

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.對(duì)于磁感線的認(rèn)識(shí),下列說法中正確的是( 。
A.磁場(chǎng)是由磁感線組成的
B.無磁感線的地方一定不存在磁場(chǎng)
C.磁感線上任一點(diǎn)的切線方向就是該點(diǎn)小磁針靜止時(shí)N極指向
D.在有磁場(chǎng)的空間內(nèi),任何一點(diǎn)只能畫出一條磁感線

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.電飯煲、自動(dòng)門、衛(wèi)星遙感分別應(yīng)用了溫度傳感器、紅外線傳感器、紅外線傳感器.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.有一滿偏電流Ig=5mA,內(nèi)阻Rg=100Ω的電流表G,若把它改裝成量程為15V的電壓表,應(yīng)串聯(lián)一個(gè)2900Ω的分壓電阻,若把它改裝成量程為3A的電流表,應(yīng)并聯(lián)一個(gè)0.17Ω的分流電阻.

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