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【題目】物理學的發(fā)展對人類文明起著重要的作用，下列對物理學家所做貢獻的敘述中正確的是

A. 奧斯特最早測定了元電荷e的數值

B. 法拉第發(fā)現了電磁感應現象

C. 楞次通過實驗研究，發(fā)現了電流周圍存在磁場

D. 安培發(fā)現電流的磁效應與他堅信電和磁之間一定存在聯(lián)系的哲學思想是分不開的

【答案】B

【解析】密立根最早測定了元電荷e的數值，選項A錯誤；法拉第發(fā)現了電磁感應現象，選項B正確； 奧斯特通過實驗研究，發(fā)現了電流周圍存在磁場，選項C錯誤；奧斯特最早發(fā)現了電流的磁效應，故D錯誤；故選B.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，從地面上同一位置拋出兩小球A、B，分別落在地面上的M、N點，兩球運動的最大高度相同．空氣阻力不計，則( )

A. B的加速度比A的大

B. B的飛行時間比A的長

C. B在最高點的速度比A在最高點的小

D. B在落地時的速度比A在落地時的大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用輕彈簧相連接的物塊a和b放在光滑的水平面上，物塊a緊靠豎直墻壁�，F給物體b一向左沖量，使其在極短時間內獲得向左的速度，使彈簧壓縮，如圖所示。由彈簧和a、b物塊組成的系統(tǒng)，在下列依次進行的四個過程中，動量不守恒但機械能守恒的是

A. b物塊向左壓縮彈簧到最短的過程

B. 彈簧推著b物塊向右運動，直到彈簧恢復原長的過程

C. b物塊因慣性繼續(xù)向右運動，直到彈簧伸長最大的過程

D. a物塊在彈簧彈力作用下向右運動過程

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個做勻速直線運動的物體突然受到一個與運動方向不在同一條直線上的恒力作用時，物體（ ）

A. 繼續(xù)做直線運動 B. 一定做曲線運動

C. 可能做直線運動，也可能做曲線運動 D. 運動的形式不能確定

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組要描繪一只小燈泡L（2.5V 0.3A）的伏安特性曲線。實驗中除導線和開關外，還有以下器材可供選擇：

電源E（3.0V，內阻約0.5）

電壓表V1（0～3V，內阻約3k）

電壓表V2（0～15V，內阻約15k）

電流表A1（0.6A，內阻約0.125）

電流表A2（0～3A，內阻約0.025）

滑動變阻器R1（0～5）

滑動變阻器R2（0～1750）

（1）電壓表應選擇__________，電流表應選擇__________，滑動變阻器應選擇__________。

（2）實驗過程中要求小燈泡兩端電壓從零開始調節(jié)，應選擇圖1中哪一個電路圖進行實驗?__________。

（3）實驗過程中，電流表和電壓表的一組示數如下圖2所示，則此時電流表和電壓表的讀數分別為__________A和__________V。

（4）根據正確的實驗電路，該小組同學測得多組電壓和電流值，并在圖3中畫出了小燈泡L的伏安特性曲線。由圖可知，隨著小燈泡兩端電壓的增大，燈絲阻值__________，原因是____________________。

（5）若將這個小燈泡L直接接在電動勢為3V，內電阻為3的直流電源兩端，則小燈泡的電功率為_________W（結果保留2位有效數字）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一物體在下落過程中，重力做功為2J則該物體的重力勢能（ ）

A. 減少量小于2J B. 減少量等于2J

C. 增加量小于2J D. 增加量等于2J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，面積為S的N匝矩形線圈，在磁感應強度為B的勻強磁場中，繞垂直磁場的軸以角速度ω勻速轉動，就可在線圈中產生正弦交流電，圖示位置線圈平面與磁場平行，下列說法正確的是（ ）

A. 線圈從圖示位置轉90°的過程磁通量的變化為NBS

B. 線圈轉到中性面位置時產生的感應電動勢為NBSω

C. 線圈轉到圖示位置時磁通量的變化率為BSω

D. 線圈從圖示位置開始計時，感應電動勢e隨時間t變化的函數為e=NBSωsinωt

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】【全國百強�！�光滑水平地面上停放著一輛質量m=2kg的平板車，質量M=4kg可視為質點的小滑塊靜放在車左端，滑塊與平板車之間的動摩擦因數，如圖所示，一水平向右的推力F=24N作用在滑塊M上0.5s撤去，平板車繼續(xù)向右運動一段時間后與豎直墻壁發(fā)生碰撞，設碰撞時間極短且車以原速率反彈，滑塊與平板之間的最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等，平板車足夠長，以至滑塊不會從平板車右端滑落，，求：

（1）平板車第一次與墻壁碰撞后能向左運動的最大距離s多大？此時滑塊的速度多大？

（2）平板車第二次與墻壁碰撞前的瞬間速度多大？

（3）為使滑塊不會從平板車右端滑落，平板車至少要有多長？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】天文學上把兩個相距較近，由于彼此的引力作用而沿各自的軌道互相環(huán)繞旋轉的恒星系統(tǒng)稱為“雙星”系統(tǒng)，設一雙星系統(tǒng)中的兩個子星保持距離不變，共同繞著連線上的某一點以不同的半徑做勻速圓周運動，則（ ）

A. 兩子星的線速度的大小一定相等

B. 兩子星的角速度的大小一定相等

C. 兩子星的周期的大小一定相等

D. 兩子星的向心加速度的大小一定相等

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