【題目】用一束紫外線照射某金屬時不能產(chǎn)生光電效應(yīng),可能使該金屬產(chǎn)生光電效應(yīng)的措施是( )
A.改用紅光照射
B.改用X射線照射
C.改用強度更大的原紫外線照射
D.延長原紫外線的照射時間
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】2008年9月25日21時10年載著翟志剛、劉伯明、景海鵬三位宇航員的神舟七號飛船在中國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功,9月27日翟志剛成功實施了太空行走。如果神舟七號飛船在離地球表面h高處的軌道上做周期為T的勻速圓周運動,已知地球的半徑R,萬有引力常量為G.在該軌道上,神舟七號航天飛船( )
A.運行的線速度大小為
B.運行的線速度大于第一宇宙速度
C.地球表面的重力加速度大小可表示為
D.翟志剛太空行走時速度很小,可認(rèn)為沒有加速度
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究加速度與力的關(guān)系,使用如下圖所示的氣墊導(dǎo)軌裝置進(jìn)行實驗.其中G1、G2為兩個光電門,它們與數(shù)字計時器相連,當(dāng)滑塊通過Gl、G2光電門時,光束被遮擋的時間Δt1、Δt2都可以被測量并記錄,滑塊連同上面固定的一條形擋光片的總質(zhì)量為M擋光片寬度為D,光電門間距離為x,牽引砝碼的質(zhì)量為m.回答下列問題:
(1)實驗開始應(yīng)先調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌下面的螺釘,在不掛重物的情況下輕推滑塊,如果得到Δt1 Δt2(選填“=”“<”“>”)就可以證明氣墊導(dǎo)軌已經(jīng)水平.
(2)若取M=0.4 kg,改變m的值,進(jìn)行多次實驗,以下m的取值不合適的一個是 .
A.m1="5" g B.m2="15" g
C.m3=40g D.m4=400g
(3)在此實驗中,需要測得每一個牽引力對應(yīng)的加速度,其中求得加速度的表達(dá)式為 (用Δt1、Δt2、D、x表示).
(4)此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是 .
A.小車與軌道之間存在摩擦
B.導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)
C.所掛鉤碼的總質(zhì)量太大
D.所用小車的質(zhì)量太大
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【題目】對于做曲線運動的物體,下列說法正確的是( )
A.物體所受的合力為零
B.物體所受的合力方向與速度方向不在同一直線上
C.物體所受的合力方向與速度方向相同
D.物體所受的合力方向與速度方向相反
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【題目】如圖所示,水平傳送帶以v=5m/s的恒定速度運動,傳送帶長AB=7.5m,今在其左端將一質(zhì)量為m=1kg的工件輕輕放在上面,工件被帶傳送到右端,已知工件與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,(g=10m/s2)求:
(1)工件相對皮帶滑動時所受到的摩擦力的大小和方向
(2)工件在傳送帶上相對滑動時的加速度的大小和方向
(3)工件經(jīng)過多長時間由傳送帶左端運動到右端
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【題目】某同學(xué)測量一個圓柱體的電阻率,需要測量圓柱體尺寸和電阻。
(1)分別使用游標(biāo)卡尺和螺旋測微器測量圓柱體的長度和直徑,某次測量的示數(shù)如圖(a)和圖(b)所示,長度為 cm,直徑為 mm。
(2)按圖(c)連接電路后,實驗操作如下:
①將滑動變阻器的阻值置于最 處(填“大”或“小”);將撥向接點1,閉合,調(diào)節(jié),使電流表示數(shù)為
②將電阻箱的阻值調(diào)到最 (填“大”或“小”),撥向接點2,保持不變,調(diào)節(jié),使電流表示數(shù)仍為,此時的阻值為1280Ω;
(3)由此可知,圓柱體的電阻為 Ω。
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【題目】如圖所示,在絕緣光滑水平面的上方存在著水平方向的勻強電場,現(xiàn)有一個質(zhì)量kg、電荷量C的帶正電的物體(可視為質(zhì)點)從O點開始以一定的水平初速度向右做直線運動,其位移隨時間的變化規(guī)律為,式中x的單位為m,t的單位為s。不計空氣阻力,取
(1)求勻強電場的場強大小和方向;
(2)求帶電物體在0 ~ 0.5s內(nèi)電勢能的變化量.
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【題目】下列幾種說法正確的是:( )
A.線圈中磁通量越大,線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢一定越大
B.線圈中磁通量變化越大,線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢一定越大
C.線圈放在磁場越強的位置,產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢一定越大
D.線圈中磁通量變化越快,線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢越大
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【題目】關(guān)于熱力學(xué)第二定律,下列說法正確的是
A.熱力學(xué)第二定律是通過實驗總結(jié)出來的實驗定律
B.熱力學(xué)第二定律是通過大量自然現(xiàn)象的不可逆性總結(jié)出來的經(jīng)驗定律
C.熱力學(xué)第二定律是物理學(xué)家從理論推導(dǎo)得出來的結(jié)果
D.由于熱力學(xué)第二定律沒有理論和實驗的依據(jù),因此沒有實際意義
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