某同學在“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗中,得到的紙帶打的點很稀,這是由于(  )

A.接的電壓太高                         B.接的電源頻率偏高

C.所掛鉤碼太少                              D.所掛鉤碼太多

 

D

 解析::選D.電壓的高低不影響點的疏密,故A錯;電源頻率偏高、鉤碼太少都會使打的點較密集,故B、C錯,只有D對.

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

某同學在測定勻變速直線運動的加速度時,得到了在不同拉力下的A、B、C、D…等幾條較為理想的紙帶,并在紙帶上每5個點取一個計數(shù)點,即相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔為0.1s,將每條紙帶上的計數(shù)點都記為0、1、2、3、4、5…,如圖所示甲、乙、丙三段紙帶,分別是從三條不同紙帶上撕下的.(下面計算結果保留兩位有效數(shù)字)
(1)根據(jù)已有的數(shù)據(jù),計算打A紙帶時,物體的加速度大小是
3.1
3.1
m/s2
(2)計算打A紙帶時,打第1個點時物體的速度為
0.46
0.46
m/s
(3)在甲、乙、丙三段紙帶中,屬于紙帶A的是

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學在測定勻變速直線運動的加速度時,得到了幾條較為理想的紙帶,已知在每條紙帶每5個計時點取好一個計數(shù)點,兩個計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s,依打點時間順序編號為0、1、2,如圖所示.
(1)打1點時物體的瞬時速度大小為
3.33
3.33
m/s
(2)物體運動的加速度大小是
6.6
6.6
m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學在測定勻變速直線運動的加速度時,得到了一條較為理想的紙帶,已在每條紙帶上每5個點取一個計數(shù)點,依打點先后編為0、1、2、3、4、5.由于不小心,紙帶被撕斷了,如圖所示,請根據(jù)給出的A、B、C、D 四段紙帶回答:
(1)在B、C、D三段紙帶中選出紙帶A上撕下的那段應該是
C
C

(2)若使用的電源頻率為50Hz.則打計數(shù)點“1”時,物體的速度為
0.33
0.33
m/s.打A紙帶時,物體的加速度大小是
0.6
0.6
m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)Ⅰ.某同學用如圖所示的實驗裝置來驗證
“力的平行四邊形定則”.彈簧測力計A掛于固定點P,下端用細線掛一重物M.彈簧測力計B的一端用細線系于O點,手持另一端向左拉,使結點O靜止在某位置.分別讀出彈簧測力計A和B的示數(shù),并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點的位置和拉線的方向.
(1)本實驗用的彈簧測力計示數(shù)的單位為N,圖中A的示數(shù)為
 
N.
(2)下列不必要的實驗要求是
 
.(請?zhí)顚戇x項前對應的字母) 
A.應測量重物M所受的重力
B.彈簧測力計應在使用前校零
C.拉線方向應與木板平面平行
D.改變拉力,進行多次實驗,每次都要使O點靜止在同一位置
(3)某次實驗中,該同學發(fā)現(xiàn)彈簧測力計A的指針稍稍超出量程,請您提出兩個解決辦法.
 
,
 

Ⅱ.某同學在測定勻變速直線運動的加速度時,得到了在不同拉力下的A、B、C、D…等幾條較為理想的紙帶,并在紙帶上每5個點取一個計數(shù)點,即相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔為0.1s,將每條紙帶上的計數(shù)點都記為0、1、2、3、4、5…,如圖所示甲、乙、丙三段紙帶,分別是從三條不同紙帶上撕下的.
①在甲、乙、丙三段紙帶中,屬于紙帶A的是
 

②打A紙帶時,物體的加速度大小是
 
m/s2
③打點記時器打1號計數(shù)點時小車的速度為
 
兩位有效數(shù)字)
精英家教網(wǎng)

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學在測定勻變速直線運動的加速度時,得到了幾條較為理想的紙帶,他已在每條紙帶上按每5個點取好一個計數(shù)點,電源頻率為50赫茲,依次打點先后為0,1,2,3,4,5.由于不小心,幾條紙帶都被撕斷了,如圖所示,請根據(jù)給出的A、B、C、D四段紙帶回答:
精英家教網(wǎng)
(1)從B、C、D三段紙帶中選出從紙帶A上撕下的那段應該是
 

(2)打A紙帶時,物體的加速度大小是
 
m/s2

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