【題目】如圖所示，水平地面上有一個坑，其豎直截面為半圓，為圓心，為沿水平方向的直徑。若在點以初速度沿方向平拋一小球，小球?qū)糁锌颖谏系淖畹忘c點；若點小球拋出的同時，在點以初速度沿方向平拋另一相同質(zhì)量的小球也能擊中點。已知，且不計空氣阻力，則（　�。�

A.兩小球同時落到點

B.兩小球在此過程中動能的增加量相等

C.在擊中點前瞬間，重力對兩小球做功的瞬時功率之比為2:1

D.兩小球初速度之比

【答案】D

【解析】

A．平拋運動的時間由高度決定，高度越高，時間越長，可知兩球平拋運動的時間不等，不能同時落到D點，故A錯誤；

B．根據(jù)動能定理知，重力做功不同，則動能的增加量不同，故B錯誤；

C．重力做功的瞬時功率

根據(jù)幾何關(guān)系知，下降的高度之比為，則擊中D點前瞬間，重力做功的瞬時功率之比為，故C錯誤；

D．因為平拋運動的高度之比為2：1，根據(jù)

則時間之比為，根據(jù)

因為水平位移之比為，解得兩小球初速度之比

故D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小型交流發(fā)電機中，矩形金屬線圈在勻強磁場中勻速轉(zhuǎn)動，產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢與時間呈正弦函數(shù)關(guān)系，如圖所示，此線圈與一個R=10Ω的電阻構(gòu)成閉合電路，不計電路的其他電阻，下列說法正確的是（　 �。�

A. 該交流電的電壓的有效值為100V

B. 該交流電的頻率為50Hz

C. 若將該交流電壓加在阻值R=100Ω的電阻兩端，則電阻消耗的功率是50W

D. 該交流電壓瞬時值的表達(dá)式u=100sin（25πt）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在豎直平面的xOy坐標(biāo)系中，Oy豎直向上，Ox水平。設(shè)平面內(nèi)存在沿x軸正方向的恒定風(fēng)力。一小球從坐標(biāo)原點沿Oy方向豎直向上拋出，初速度為v0＝4m/s，不計空氣阻力，到達(dá)最高點的位置如圖中M點所示，(坐標(biāo)格為正方形，g＝10m/s2)求：

(1)小球在M點的速度v1；

(2)在圖中定性畫出小球的運動軌跡并標(biāo)出小球落回x軸時的位置N；

(3)小球到達(dá)N點的速度v2的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一理想變壓器原、副線圈的回路中分別接有阻值相同的電阻，原線圈一側(cè)接在電壓為220V的正弦交流電源上，如圖所示。設(shè)副線圈回路中電阻兩端的電壓為，原、副線圈的匝數(shù)比為n1:n2，在原、副線圈回路中電阻消耗的功率的比值為k=，則（ ）

A.U=66V n1:n2 =3:1B.U=22V n1:n2 =2:1

C.U=66V n1:n2 =2:1D.U=22V n1:n2 =3:1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(1)我們已經(jīng)知道，物體的加速度a同時跟合外力F和質(zhì)量m兩個因素有關(guān)．要研究這三個物理量之間的定量關(guān)系的思想方法是_____________________．

(2)某同學(xué)的實驗方案如圖所示，她想用砂桶的重力表示小車受到的合外力F，為了減小這種做法帶來的實驗誤差，她先做了兩方面的調(diào)整措施：

a．用小木塊將長木板無滑輪的一端墊高，目的是______________________．

b．使砂桶的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量，目的是使拉小車的力近似等于______________．

(3)該同學(xué)利用實驗中打出的紙帶求加速度時，處理方案有兩種：

A．利用公式a＝計算；

B．根據(jù)a＝利用逐差法計算．

兩種方案中，你認(rèn)為選擇方案________比較合理．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,質(zhì)量均為m兩個物塊A和B,用勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接,處于靜止?fàn)顟B(tài)。現(xiàn)用一豎直向上的恒力F拉物塊A,使A豎直向上運動,直到物塊B剛要離開地面。下列說法正確的是( )

A. 物塊B剛要離開地面,物塊A的加速度為g

B. 在此過程中,物塊A的重力勢能增加

C. 在此過程中，彈簧彈性勢能的增量為0

D. 物塊B剛要離開地面,物塊A的速度為2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖中彈簧的勁度系數(shù)為250N/m。如圖甲所示，用彈簧代替橡皮筋和彈簧秤、做“探究求合力的方法”實驗。在保持彈簧伸長2.00cm不變的條件下，

(1)若彈簧秤、間夾角為，彈簧秤的讀數(shù)是______ N（如圖乙中所示）

(2)若彈簧秤、間夾角為，則彈簧秤的讀數(shù)可能為______ N。

(3)若彈簧秤、間夾角大于，保持彈簧秤與彈簧的夾角不變，減小彈簧秤與彈簧的夾角，則彈簧秤的讀數(shù)大______（填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計了一個用電磁打點計時器驗證動量守恒定律的實驗：小車的前端粘有橡皮泥，推動小車使之做勻速運動，后與原來靜止在前方的小車相碰并粘合成一體，繼續(xù)做勻速運動。他設(shè)計的裝置如圖所示.在小車后連著紙帶，電磁打點計時器所用電源頻率為50，長木板下墊著小木片以平衡摩擦力.

（1）若已測得打點的紙帶如圖乙所示，并測得各計數(shù)點的間距(已標(biāo)在圖上).

A為運動的起點，則應(yīng)選________段來計算碰撞前的速度，應(yīng)選________段來計算和碰后的共同速度(以上兩空選填“AB”“BC”“CD”或“DE”)。

（2）已測得小車的質(zhì)量，小車的質(zhì)量，則以上測量結(jié)果可得：________，碰后________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩顆互不影響的行星P1、P2,各有一顆近地衛(wèi)星S1、S2繞其做勻速圓周運動。圖中縱軸表示行星周圍空間某位置的引力加速度a ,橫軸表示某位置到行星中心距離r平方的倒數(shù),關(guān)系如圖所示,衛(wèi)星S1、S2的引力加速度大小均為a0。則（）

A. S1的質(zhì)量比S2的大 B. P1的質(zhì)量比P2的大

C. P1的第一宇宙速度比P2的小 D. P1的平均密度比P2的大

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