11．如圖，A、B、C三個一樣的滑塊從粗糙斜面上的同一高度同時開始運動，A由靜止釋放，B的初速度方向沿斜面向下，大小為v0，C的初速度方向沿斜面水平向左，大小也為v0．下列說法中正確的是（　　）
A．滑到斜面底端時，C的機械能減少最多
B．滑到斜面底端時，B的動能最大
C．滑到斜面底端時，C的重力勢能減少最多
D．三個滑塊滑到斜面底端所用時間的關(guān)系為tA=tC＞tB

分析 根據(jù)滑動摩擦力與相對路程的大小關(guān)系，由功能關(guān)系分析機械能減少的關(guān)系．根據(jù)動能定理比較滑塊達到底端的動能大小，由重力做功關(guān)系分析重力勢能減少量的關(guān)系．結(jié)合沿斜面向下方向上的運動規(guī)律，比較運動的時間．

解答 解：A、三個物體對斜面的壓力相等，所受的滑動摩擦力大小相等．由于滑動摩擦力做功與路程有關(guān)，C運動的路程最大，C克服摩擦力做功最大，由功能原理知，C的機械能減少最多，故A正確．
B、三個滑塊的重力相同，下降的高度相同，重力對滑塊做功相同，滑動摩擦力對A、B做功相同，C克服摩擦力做功最大，A的初動能為零，B、C的初動能相等，則滑到斜面底端時，B滑塊的動能最大，故B正確．
C、三個滑塊重力相同，下降的高度相同，重力做功相同，則重力勢能減小相同，故C錯誤．
D、AC兩個滑塊所受的滑動摩擦力大小相等，A所受滑動摩擦力沿斜面向上，C沿斜面向上的力是滑動摩擦力的分力，所以C的加速度大于A的加速度，C先到達斜面底端．B有一定的初速度，加速度與A相同，所以A下滑的時間最長，B最短，則有：tA＞tC＞tB，故D錯誤．
故選：AB

點評 解決本題的關(guān)鍵掌握動能定理的運用，知道動能定理由于不考慮過程的細節(jié)，運用時比牛頓第二定律和運動學(xué)公式結(jié)合簡潔，有解題的優(yōu)越性．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．質(zhì)量為m的帶正電小球由空中某點自由下落，下落高度h后在空間加上豎直向上的勻強電場，再經(jīng)過相同時間小球又回到原出發(fā)點，不計空氣阻力，且整個運動過程中小球從未落地．重力加速度為g．則（　�。�
A．從加電場開始到小球返回原出發(fā)點的過程中，小球電勢能減少了2mgh
B．從加電場開始到小球下落最低點的過程中，小球動能減少了mgh
C．從開始下落到小球運動至最低點的過程中，小球重力勢能減少了$\frac{4}{3}$mgh
D．小球返回原出發(fā)點時的速度大小為$\sqrt{6gh}$

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

2．某同學(xué)設(shè)計了一個如圖1所示的裝置來測定滑塊與水平木板間的動摩擦因數(shù)，其中A為滑塊，B和C是鉤碼，個數(shù)可調(diào)，A的左端與打點計時器的紙帶（未畫出）相連，通過打點計時器打出的紙帶測出系統(tǒng)的加速度，實驗中該同學(xué)在鉤碼總質(zhì)量（m+m′=m0）保持不變的條件下，多次改變m和m′的鉤碼個數(shù)，重復(fù)測量，不計繩和滑輪的質(zhì)量及它們之間的摩擦．

（1）實驗中除電磁打點計時器、紙帶、若干個質(zhì)量均為50克的砝碼、滑塊、一端帶有定滑輪的長木板、細線，為了完成本實驗，還應(yīng)有 （　�。�
A．秒表  B．天平  C．毫米刻度尺   D．低壓交流電源
（2）實驗中，該同學(xué)得到一條較為理想的紙帶，如圖3所示，現(xiàn)從清晰的O點開始，每隔4個點取一計數(shù)點（中間4個點沒畫出），分別記為A、B、C、D、E、F，測得各計數(shù)點到O點的距離為OA=1.61 cm，OB=4.02 cm，OC=7.26 cm，OD=11.30 cm，OE=16.14 cm，OF=21.80 cm，打點計時器打點頻率為50 Hz，由此紙帶可得到打E點時滑塊的速度v=0.53m/s，此次實驗滑塊的加速度a=0.81m/s2．（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）
（3）在實驗數(shù)據(jù)處理中，該同學(xué)以m為橫軸，以系統(tǒng)的加速度a為縱軸，繪制了如圖2所示的實驗圖線，由此可知滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.30．（g取10 m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．能源是社會發(fā)展的基礎(chǔ)，發(fā)展核能是解決能源問題的途徑之一．下列釋放核能的反應(yīng)中，表述正確的有（　�。�
A．${\;}_{1}^{3}$H+${\;}_{1}^{2}$H→${\;}_{2}^{4}$He+${\;}_{0}^{1}$n是核聚變反應(yīng)
B．${\;}_{4}^{9}$Be+${\;}_{2}^{4}$He→${\;}_{6}^{12}$C+${\;}_{0}^{1}$n是β衰變
C．${\;}_{92}^{235}$U+${\;}_{0}^{1}$n→${\;}_{56}^{144}$Ba+${\;}_{36}^{89}$Kr+3${\;}_{0}^{1}$n是核裂變反應(yīng)
D．${\;}_{11}^{24}$Na→${\;}_{12}^{24}$Mg+${\;}_{-1}^{0}$e是α衰變
E．${\;}_{93}^{237}$Np經(jīng)過一系列α衰變和β衰變后變成${\;}_{83}^{209}$Bi，衰變過程中共發(fā)生了7次α衰變和4次β衰變

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．關(guān)于運動物體所受合力對物體速度的影響，下列說法正確的是（　　）
A．如果合力的方向與速度方向相同，則物體速度增大而方向不變
B．如果合力的方向與速度方向所成角度為銳角，則物體速度增大且方向改變
C．如果合力的方向與速度方向始終垂直，則物體速度大小不變且方向不變
D．如果合力的方向與速度方向相反，則物體速度減小

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

16．現(xiàn)有一個一定厚度的圓盤，它可以繞通過中心垂直于盤面的水平軸轉(zhuǎn)動． 當圓盤的轉(zhuǎn)動快慢發(fā)生改變時，我們可以定義：角速度的變化量△ω與對應(yīng)時間△t的比值為角加速度β（即β=）．用電磁打點計時器（所接交流電的頻率為50Hz）、復(fù)寫紙、毫米刻度尺、游標卡尺、紙帶（不計厚度）來完成下述實驗：
①如圖甲所示，將打點計時器固定在桌面上，將紙帶的一端穿過打點計時器的限位孔，然后固定在圓盤的側(cè)面，當圓盤轉(zhuǎn)動時，紙帶可以卷在圓盤側(cè)面上；
②接通電源，打點計時器開始打點，啟動控制裝置使圓盤勻加速轉(zhuǎn)動；
③經(jīng)過一段時間，停止轉(zhuǎn)動和打點，取下紙帶，進行測量．

（1）用20分度的游標卡尺測得圓盤的直徑如圖乙所示，圓盤的直徑d為60.00 mm．
（2）如圖丙所示，紙帶上A、B、C、D…為計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點間有四個點未畫出，則打下計數(shù)點D時，紙帶運動的速度大小為0.389 m/s，圓盤此時轉(zhuǎn)動的角速度為13.0 rad/s，紙帶運動的加速度大小為0.593m/s2，圓盤轉(zhuǎn)動的角加速度大小為19.8 rad/s2．（計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．做平拋運動的物體，在水平方向通過的最大距離取決于（　�。�
A．物體的高度B．物體的高度和初速度
C．物體的初速度D．物體所受的質(zhì)量、高度和初速度

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

20．如圖是阿毛同學(xué)的漫畫中出現(xiàn)的裝置，描述了一個“吃貨”用來做“糖炒栗子”的“萌”事兒：將板栗在地面小平臺上以一定的初速經(jīng)兩個四分之一圓弧銜接而成的軌道，從最高點P飛出進入炒鍋內(nèi)，利用來回運動使其均勻受熱．我們用質(zhì)量為m的小滑塊代替栗子，借這套裝置來研究一些物理問題．設(shè)大小兩個四分之一圓弧半徑為2R和R，小平臺和圓弧均光滑．將過鍋底的縱截面看作是兩個斜面AB、CD和一段光滑圓弧組成．斜面動摩擦因數(shù)均為0.25，而且不隨溫度變化．兩斜面傾角均為θ=37°，AB=CD=2R，A、D等高，D端固定一小擋板，碰撞不損失機械能．滑塊的運動始終在包括鍋底最低點的豎直平面內(nèi)，重力加速度為g．
（1）如果滑塊恰好能經(jīng)P點飛出，為了使滑塊恰好沿AB斜面進入鍋內(nèi)，應(yīng)調(diào)節(jié)鍋底支架高度使斜面的A、D點離地高為多少？
（2）接（1）問，求滑塊在鍋內(nèi)斜面上走過的總路程．
（3）對滑塊的不同初速度，求其通過最高點P和小圓弧最低點Q時受壓力之差的最小值．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．下列說法中正確的是（　　）
A．太陽輻射的能量主要來自太陽內(nèi)部的核聚變反應(yīng)
B．大量的氫原子從n=3的能級向低能級躍遷時只會輻射兩種不同頻率的光
C．一束單色光照射到某種金屬表面不能發(fā)生光電效應(yīng)，是因為該束光的波長太短
D．發(fā)生光電效應(yīng)時，入射光的強度一定，頻率越高，單位時間內(nèi)逸出的光電子數(shù)就越少
E．核子結(jié)合成原子核一定有質(zhì)量虧損，釋放出能量

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