18.某物體運動的v-t圖象如圖所示,則該物體( 。
A.做往復(fù)運動B.做勻速直線運動
C.超某一方向做直線運動D.以上說法都不對

分析 在速度-時間圖象中,某一點代表此時刻的瞬時速度,時間軸上方速度是正數(shù),時間軸下方速度是負(fù)數(shù);切線表示加速度,加速度向右上方傾斜,加速度為正,向右下方傾斜加速度為負(fù).

解答 解:在整個運動過程中,速度一直為正值,表示運動方向不變,一直朝某一方向運動,先做勻加速直線運動,再做勻減速直線運動,然后重復(fù)之前的運動.
故選:C.

點評 解決本題的關(guān)鍵知道速度時間圖線表示的物理意義,知道圖線中速度的正負(fù)表示的含義.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,在兩等量異種點電荷的電場中,MN為兩電荷連線的中垂線,a、b、c三點所在直線乎行于兩電荷的連線,且a與c關(guān)于MN對稱,b點位于MN上,d點位于兩電荷的連線上,以無窮遠為電勢零點.以下判斷正確的是( 。
A.a,c兩點電勢均大于零
B.b點場強大予d點場強
C.試探電荷+q在a點的電勢能小于在c點的電勢能
D.MN連線上任一點電勢都等于零

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖兩斜面傾角相同且θ=26.5°,一小球從右側(cè)斜面頂端以V0=10m/s水平拋出,落回到斜面上后又彈出,不計碰撞時間,彈出時速度大小不變方向恰好變成水平,彈出后又垂直打在左側(cè)斜面上,不計空氣阻力,(已知g=10m/s2,tan26.5°=$\frac{1}{2}$、tan63.5°=2)求:
(1)小球從右側(cè)傾斜面彈出時的速度大。
(2)小球從拋出至打在左側(cè)斜面上的運動總時間.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.2011年7月2日下午,在杭州濱江區(qū)的白金海岸小區(qū),一個2歲女童突然從10樓墜落,樓下30多歲的吳菊萍女士奮不顧身地沖過去用雙手接住了孩子,其手臂骨折,受傷較重,被網(wǎng)友稱為最美媽媽,接抱墜樓女童的“最美媽媽”吳菊萍引發(fā)了海內(nèi)外的集體感動.吳菊萍不計后果的愛心托舉,不僅給墜樓女童妞妞帶來了生的希望,也激發(fā)著全社會的向善力量.設(shè)女童從45m高的陽臺上無初速掉下,吳菊萍迅速由靜止沖向女童下落處的正下方樓底,準(zhǔn)備接住女童.已知吳菊萍到樓底的距離為18m,為確保安全能穩(wěn)妥接住女童,吳菊萍將盡力節(jié)約時間,但又必須保證接女童時沒有水平方向的沖擊,不計空氣阻力,將女童和吳菊萍都看做質(zhì)點,設(shè)吳菊萍奔跑過程中只做勻速或勻變速運動,g取10m/s2
(1)吳菊萍至少用多大的平均速度跑到樓底?
(2)若吳菊萍在加速或減速的加速度大小相等,且最大速度不超過9m/s,求吳菊萍奔跑時加速度需滿足什么條件?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.由牛頓第二定律的數(shù)學(xué)表達式F=ma,則下列說法中正確的是( 。
A.在加速度一定時,質(zhì)量與合外力成正比
B.在質(zhì)量一定時,合外力與加速度成正比
C.F是作用在物體上的拉力
D.物體的加速度與其所受合外力成正比,與其質(zhì)量成反比

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.某同學(xué)為了測電流表A1的內(nèi)阻r1的精確值,準(zhǔn)備了如下器材:
A.電流表A1:量程100mA,內(nèi)阻約5Ω        B.電壓表V1:量程15V,內(nèi)阻約l0kΩ
C.電壓表V2:量程3V,內(nèi)阻約5kΩ           D.定值電阻R0:阻值20Ω
E.滑動變阻器R1:0~10Ω,額定電流為1A     G.電源E:電動勢為6V,內(nèi)阻較小
F.滑動變阻器R2:0~1000Ω,額定電流為0.2A  H.導(dǎo)線、電鍵
要求:電流表A1的示數(shù)從零開始變化,且能多測幾組數(shù)據(jù),盡可能使電壓表的表針偏轉(zhuǎn)范圍大.
①實驗中電壓表應(yīng)選用C,滑動變阻器應(yīng)選用E(填器材前面的字母序號);
②若選測量數(shù)據(jù)中的一組來計算電流表A1的內(nèi)阻r1,其中電壓表的示數(shù)用U表示,電流表的示數(shù)用I表示,則所測電流表A1的內(nèi)阻r1的表達式為$\frac{U}{I}-{R}_{0}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示,通電螺線管置于水平放置的光滑平行金屬導(dǎo)軌MN和PQ之間,ab和cd是放在導(dǎo)軌上的兩根金屬棒,它們分別靜止在螺線管的左右兩側(cè),現(xiàn)使滑動變阻器的滑動觸頭向左滑動時,ab和cd棒的運動情況是(  )
A.ab向左,cd向右B.ab向右,cd向左C.ab、cd都向右運動D.ab、cd保持靜止

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

7.衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動時處于完全失重狀態(tài),物體對支持面幾乎沒有壓力,所以在這種環(huán)境中已無法用天平稱量物體的質(zhì)量.假設(shè)某同學(xué)以這種環(huán)境設(shè)置了如下圖所示的裝置(圖中O為光滑的小孔)來間接測量物體的質(zhì)量:給待測量物體一個初速度,使它在桌面上做勻速圓周運動.設(shè)航天器中備有基本測量工具.
(1)物體與桌面間的摩擦力可以忽略不計(選填“可以”或“不能”),原因是物體對支持面無壓力;
(2)實驗時已測量的物理量是:彈簧稱的示數(shù)F、圓周運動的半徑R、圓周運動的周期T.則待測量物體的質(zhì)量的表達式為m=$\frac{F{T}^{2}}{4{π}^{2}r}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

8.如圖所示,質(zhì)量為m的人站在自動扶梯上,扶梯正以加速度a向上減速運動,a與水平方向的夾角為θ,則人所受的支持力大小為m(g-asinθ,摩擦力大小為macosθ,方向為水平向左.

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同步練習(xí)冊答案