精英家教網(wǎng)如圖所示為利用醫(yī)用吊瓶水平噴出的細(xì)水柱顯示平拋軌跡的實(shí)驗(yàn)．關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使注射針頭管口水平B、為便于觀察水柱，注射針頭的針管應(yīng)越粗越好C、改變瓶與注射針頭管口的豎直距離即可控制水流平拋運(yùn)動(dòng)的初速度D、由于水流離開注射針頭的速度不能保持不變，故該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)誤差很大
分析：利用醫(yī)用吊瓶水平噴出的細(xì)水柱顯示平拋軌跡，管口應(yīng)水平，保證水做平拋運(yùn)動(dòng)，為了使流速穩(wěn)定，應(yīng)插入A管，保證A管管口處的壓強(qiáng)等于大氣壓．
解答：解：A、為了保證水做平拋運(yùn)動(dòng)，初速度水平，則實(shí)驗(yàn)中注射針頭管口應(yīng)水平．故A正確．
B、注射針頭的針管不應(yīng)太粗，細(xì)一些較好．故B錯(cuò)誤．
C、改變瓶與注射針頭管口的豎直距離即可控制水流平拋運(yùn)動(dòng)的初速度．故C正確．
D、由于A管與空氣相通，使得管口處的壓強(qiáng)不隨高度的變化而變化，水流速不變．故D錯(cuò)誤．
故選：AC．
點(diǎn)評(píng)：研究平拋運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)的軌跡要注意：1、初速度要水平，2、初速度大小保持不變．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示為利用DIS實(shí)驗(yàn)在研究通電螺線管中心軸線上的磁感應(yīng)強(qiáng)度分布圖，A、B是在兩個(gè)不同電流下得出的圖象，由圖象可得出結(jié)論：通電螺線管中間區(qū)域的磁場(chǎng)是
勻強(qiáng)
勻強(qiáng)
磁場(chǎng)．比較A、B電流的大小IA
＞
＞
IB（填“＞”、“=”或“＜”）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2002?上海）如圖所示為利用電磁作用輸送非導(dǎo)電液體裝置的示意圖．一邊長(zhǎng)為L(zhǎng)、截面為正方形的塑料管道水平放置，其右端面上有一截面積為A的小噴口，噴口離地的高度為h．管道中有一絕緣活塞．在活塞的中部和上部分別嵌有兩根金屬棒a、b，其中棒b的兩端與一電壓表相連，整個(gè)裝置放在豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中．當(dāng)棒a中通有垂直紙面向里的恒定電流I時(shí)，活塞向右勻速推動(dòng)液體從噴口水平射出，液體落地點(diǎn)離噴口的水平距離為S．若液體的密度為ρ，不計(jì)所有阻力，求：
（1）活塞移動(dòng)的速度；
（2）該裝置的功率；
（3）磁感強(qiáng)度B的大��；
（4）若在實(shí)際使用中發(fā)現(xiàn)電壓表的讀數(shù)變小，試分析其可能的原因．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示為利用阻攔系統(tǒng)讓艦載機(jī)在航母的飛行甲板上快速停止的原理示意圖．飛機(jī)著艦并成功鉤住阻攔索后，飛機(jī)的動(dòng)力系統(tǒng)立即關(guān)閉，阻攔系統(tǒng)通過(guò)阻攔索對(duì)飛機(jī)施加一作用力，使飛機(jī)在甲板上短距離滑行后停止．設(shè)飛機(jī)著艦時(shí)恰好鉤住阻攔索中間位置，經(jīng)過(guò)圖示位置時(shí)開始沿水平方向做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)時(shí)間t后速度減小到零．在圖示位置時(shí)阻攔索與兩個(gè)定滑輪（大小不計(jì)）連線的夾角為θ1，速度減小到零時(shí)阻攔索與兩個(gè)定滑輪連線的夾角為θ2，已知飛機(jī)的質(zhì)量為m，飛機(jī)受到甲板和空氣的阻力為恒力f，兩個(gè)定滑輪之間的距離為L(zhǎng)．求圖示位置阻攔索的張力大�。�

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科目：高中物理 來(lái)源：2015屆河北正定中學(xué)高一下學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示為利用氣墊導(dǎo)軌（滑塊在該導(dǎo)軌上運(yùn)動(dòng)時(shí)所受阻力可忽略不計(jì)）“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)裝置，完成以下填空。

實(shí)驗(yàn)步驟如下：

（1）將氣墊導(dǎo)軌放在水平桌面上，桌面高度不低于1m，將導(dǎo)軌調(diào)至水平；

（2）測(cè)出擋光條的寬度L和兩光電門中心之間的距離s；

（3）將滑塊移至光電門1左側(cè)某處，待砝碼靜止不動(dòng)時(shí)，釋放滑塊，要求砝碼落地前擋光條已通過(guò)光電門2；

（4）讀出滑塊分別通過(guò)光電門1和光電門2時(shí)的擋光時(shí)間Δt1和Δt2；

（5）用天平稱出滑塊和擋光條的總質(zhì)量M，再稱出托盤和砝碼的總質(zhì)量m；

（6）滑塊通過(guò)光電門1和光電門2時(shí)，可以確定系統(tǒng)（包括滑塊、擋光條、托盤和砝碼）的總動(dòng)能分別為Ek1=　  　  和Ek2=　  　  ；

（7）在滑塊從光電門1運(yùn)動(dòng)到光電門2的過(guò)程中，系統(tǒng)重力勢(shì)能的減少ΔEp=　 　 ；（重力加速度為g）

（8）如果滿足關(guān)系式　  　  ，則可認(rèn)為驗(yàn)證了機(jī)械能守恒定律。

 

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