A. | 小球可能帶正電,也可能帶負(fù)電 | |
B. | 小球在M點(diǎn)初速度為零 | |
C. | 由M運(yùn)動(dòng)到N小球的電勢(shì)能增加 | |
D. | 由M運(yùn)動(dòng)到N小球的動(dòng)能、電勢(shì)能之和減小 |
分析 由于電荷只受電場(chǎng)力作用,電場(chǎng)力將指向運(yùn)動(dòng)軌跡的內(nèi)側(cè).則電場(chǎng)力一定向下,同時(shí)注意電場(chǎng)線和等勢(shì)線垂直,又因電勢(shì)沿電場(chǎng)線方向降低則說(shuō)明電場(chǎng)沿向下,則說(shuō)明帶正電.再由電場(chǎng)力做功判斷能量變化
解答 解:A、由運(yùn)動(dòng)軌跡可知電場(chǎng)力方向向下,由電勢(shì)的高低可知電場(chǎng)線方向向下,則電性為正,故A錯(cuò)誤,
B、小球若初速度為零,則做直線運(yùn)動(dòng),故B錯(cuò)誤
CD、由M到N電場(chǎng)力做負(fù)功,則電勢(shì)能增加,動(dòng)能減小,由于不計(jì)重力,根據(jù)能量守恒定律知:動(dòng)能與電勢(shì)能之和不變.故C正確,D錯(cuò)誤.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 本題通過(guò)帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)考查了電勢(shì)、電勢(shì)能、電場(chǎng)力等問(wèn)題,解決這類問(wèn)題的突破口是:做曲線運(yùn)動(dòng)的物體所受合外力指向其軌跡內(nèi)側(cè).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 火星微粒由于慣性而做勻速直線運(yùn)動(dòng) | |
B. | 火星微粒被擦落時(shí)的速度為零,所以做自由落體運(yùn)動(dòng) | |
C. | 火星微粒飛出的方向就是砂輪跟刀具接觸處的速度方向 | |
D. | 火星微粒都是從接觸點(diǎn)沿著砂輪的切線方向飛出的 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 笛卡兒明確指出:除非物體受到力的作用,物體將永遠(yuǎn)保持其靜止或運(yùn)動(dòng)狀態(tài),永遠(yuǎn)不會(huì)使自己沿曲線運(yùn)動(dòng),而只保持在直線上運(yùn)動(dòng) | |
B. | 伽利略首創(chuàng)了理想實(shí)驗(yàn)的研究方法 | |
C. | 卡文迪許測(cè)出了靜電力常量 | |
D. | 伽利略通過(guò)斜面實(shí)驗(yàn)得出自由落體運(yùn)動(dòng)位移與時(shí)間的平方成正比 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 重物上升的速度為vcosθ | B. | 重物上升的速度為vsinθ | ||
C. | 重物上升的速度為v/cosθ | D. | 重物上升的速度為vtanθ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0m/s、4 m/s、8m/s | B. | 2m/s、4 m/s、6 m/s | ||
C. | 4m/s、8m/s、12m/s | D. | 0m/s、8m/s、16m/s |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 水平橫桿對(duì)質(zhì)量為M的小球的支持力為Mg+$\frac{1}{2}$mg | |
B. | 連接質(zhì)量為m小球的輕彈簧的彈力為$\frac{mg}{3}$ | |
C. | 連接質(zhì)量為m小球的輕彈簧的伸長(zhǎng)量為$\frac{\sqrt{3}mg}{3k}$ | |
D. | 套在水平光滑橫桿上的輕彈簧的形變量為$\frac{\sqrt{3}mg}{3k}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在0.1s時(shí)的位移為4 cm | B. | 在0.1s時(shí)的速度最大 | ||
C. | 在0.1s時(shí)速度方向向下 | D. | 在0~0.1s內(nèi)的路程為0.1m |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物體加速度增大,速度越來(lái)越小 | |
B. | 速度變化越來(lái)越大,加速度反而越來(lái)越小 | |
C. | 速度變化量的方向?yàn)檎,加速度的方向(yàn)樨?fù) | |
D. | 質(zhì)點(diǎn)某時(shí)刻的加速度不為零,則該時(shí)刻的速度為零 |
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